谈幼儿体育活动对感统训练的实践

谈幼儿体育活动对感统训练的实践

市镇秀水雅苑9号楼，联系电话ummary：通过体育活动的方式可以促进幼儿学习模仿，同时和对事物专注度与认真度的提升，也是为将来教育打下了坚实基础的好方法。感统对于幼儿的教育十分关键，感统良好的幼儿有自信、情绪好、体质高、更聪明、语言能力和社会适应能力强，幼儿阶段是参加感统训练的黄金时期，把握好这一阶段有效的发展，可以提升幼儿的神经系统和脑功能。本文主要研究幼儿体育活动对感统训练的实践。Keys：幼儿体育活动；感统训练引言著名意大利教育学家蒙台梭利说："玩耍是儿童的工作"。因为儿童就是在玩耍中学习和发展自己能力的，对于普通的孩子来说，天生而来就会对玩有动机、有兴趣，并且在自己的探索下，他们自己就可以玩耍，这便是体育活动的初衷，受生物学、环境因素、家庭教育等多方面的影响，我国越来越多的儿童存在着一定程度上的感觉统合失调。通过在体育活动中进行感统训练，从而提高幼儿的教育及健康。一、关于感统训练的相关内容感觉统合，简称"感统"。简单来说就是七种感觉，从外部感觉的视觉、听觉、嗅觉、味觉，以及最基础感觉系统触觉，到内部感觉的前庭平衡、本体感。通过感统的概念以往很多不解的幼儿行为都得到解释，以前觉得可能只是孩子内向，怕生，所以不爱接触新事物。当接触到感统领域后，才发现原来有个专业名词叫"触觉防御"。有触觉防御的孩子，很难去接受新事物，更不可能主动去尝试新东西，做事情相对保守，不敢进行挑战，总觉得没把握就不要去冒险。因为有触觉防御，可能会让孩子失去了很多学习和成长的机会。视、听、嗅、味、触觉，大家都很熟悉，唯独前庭平衡和本体感的概念会有点模糊，前庭平衡感觉负责掌管平衡感，主要的功能为侦测地心引力。比如4岁左右的孩子特别喜欢在床上、在沙发上跳或者在地上转圈儿。这个阶段的孩子会通过这些行为来体验对于地心引力的感觉。如果前庭觉发展的不是很好，孩子一般会有多动的症状。本体感就是空间、方位、速度的感觉，在这方面敏感的孩子，方向感较差，经常迷路。感统失调并不是一种真正意义上的病症，感统失调既有先天因素，如孕妇怀孕期间紧张焦虑过度、婴儿胎位不正、脑神经发育不良等等，也有后天因素，如宝宝活动太少、营养缺失等。每个孩子都是优秀的个体，但是有些阻碍因素，让其优秀难以表现出来，这时更应该了解孩子的问题起因。先天因素，孕期受到辐射、用药不当；孕期糖尿病、高血压等；怀孕期间抽烟、饮酒；对于感统训练应该以幼儿园为主导，家庭社会共同参与，提升专业知识和训练，但有时候表现敏感，不一定是感统问题，可能只是因为对环境的未知出现恐惧感而已。而对于陌生环境的反应，也有可能只是本能地自我保护，未必上升到感统失调的程度。对于较敏感的孩子，可以寻求专业的机构咨询做测评。简单来讲，感觉统合训练就是为了将孩子的感觉调整到一个恰当程度，在这种情况下，孩子对外界的各种刺激会产生恰当反应，而不是过度敏感，这个过程就是感觉统合的过程。二、幼儿体育活动对感统训练的实践策略（一）进行各种球类运动儿童在成长过程中，感觉统合能力的培养必不可少。而在现实中，很多家长会忽视这种能力的重要性，那这类家长应该反思其教育方式是否还能适应如今儿童发展需要。其实运动能力水平，是评测感觉统合失调儿童运动功能与身体发展的重要指标，而学校体育课是锻炼儿童的基本运动能力，所以，学校体育教学是培养儿童感觉统合能力的主要方式。特别是各种球类运动，比如篮球、足球、排球，既可以锻炼儿童协调和平衡能力、又可以锻炼视觉动作控制能力，还可以锻炼力量等能力。比如，可以比赛滚球谁快、带球跑动、丢球、抱球躲避、传球接触、躲闪运球、人球分过、手拉手踢球、隔网抛球投掷、九宫格、等等。在进行运球、投篮等游戏过程中，儿童能够充分地借助足篮排进行有效的肢体本体感觉训练，逐渐提升自己的本体感觉能力。此外，在运用一些平衡器材进行传接球时，在此过程中锻炼了儿童的平衡控制能力，对前庭觉功能进行了大量刺激和锻炼。同样，在同伴之间的接触以及手部、脚部与球类进行接触的游戏，充分锻炼了儿童的触觉等等。所以，体育教学往往是锻炼儿童感统能力的最合适平台。（二）鼓励孩子探索和尝试各种活动感觉统合失调的儿童常常会伴随肢体动作发展协调障碍，这些孩子经常遭受一系列身体、社会和情感方面的影响，这些问题导致他们在参与运动的过程中，常常受到不利的影响。有运动技能障碍的儿童经常因为运动协调问题而受到嘲笑，造成自我效能感和自尊心的下降，严重阻碍了其感觉统合能力的发展，最终对儿童的成长造成不利影响。假如孩子有比较喜欢的活动，在保证安全的前提下，鼓励他们探索和尝试，不要总是不放手，应在孩子确实需要时再予以帮助，让儿童成为体育活动的主人。"放手"不等于没有准备，"放手"是基于对儿童的尊重与信任、对儿童能力的肯定，是基于对儿童活动的理解与领悟、观察活动，解读活动能力的提高。"放手"是在更新儿童观后的"放手"，是在真正地发现儿童，认识到儿童能力后的"放手"。为了提高教师观察分析活动的能力，还可组织进行有关解读活动的教师培训。从而鼓励孩子进行各种体育活动，为孩子提供丰富的体验与感受，塑造孩子强健的体格结语现在教育越来越重视关于感统训练方面的教育，幼儿园体育活动不仅可以锻炼学生们的感统能力，还可以更好地融入国际发展的大环境之中。现在国际化交流愈来愈喜欢能力强的学生，所以体育活动中进行感统训练，对于学生未来的发展也有很大帮助。Reference：[1]史筱蕾.感觉统合训练融入幼儿园体育活动的