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文档简介

一

总、考核的（1）考核新员工在试用期内的现以及其与公司之间的相互适应程度。（2）对新员工在试用期内的工情况做一个反馈，为其今后的转正提供有效依据。、考核义（1）考核的意义不在于淘汰，在于检验和反馈，培养出最适合公司的称职员工。（2）通过考核，让新员工认识己的不足之处，明确转正之后的工作目标及前进方向。（3）帮助企业审视自身工作的足与不到位，在审视中进步。、考核围本考核方案针对所有2017年6月起新入职员工。二

考内、日常为主要从出勤、公司制度及规范的遵守两个方面来考核。、工作力主要从学习能力、工作效率、工作质量三个方面来考核。、工作度主要从积极性、责任心、团队协作三个方面来考核。、实习告新员工在每周周二上午10点前交一篇报告，可以是对自己入职后的感想和总结，也可以是希望司给予自己的帮助和培训。以上考核内容均由各部门经理负责，新员工到公司报到后，先对其进行新员工入职培训，让其解公司对新员工的考核方案。三

考结、信息集各部门经理负责填写考核表和收集实习报告，并在每周二下午18点上交至人力部。、信息馈人力部在汇总统计后，将在次周周例会上对各部门情况进行反馈。

度及规工度及规工作效工作姓名：

岗位：

部门经理：考核项目

序号

考核明细

分值

一级（）

评分标准二级（）三（）

四级（）

实际得分有事假或迟到

有事假或迟到

出勤

分

全勤

早退不超过

早退不超过

有旷工行为日常行为

公司制分范的遵守小计分

次月次月能严格遵守各项规基遵守公司有违纪现象发章制度，并影响公各规章制，生，但不超过司其他人偶尔违反次月

经常违反公司各项规章制度，次数达到次月以上实际得分有强烈的学习意注重学习样被学习很

学习能力

分

识，有明确的学习的不会重复快正错误计划（与本职工作犯很学会习知识能力

无学习意识，拒绝学习新知识相关）

新知识新能力一学得缓工作能力

分率

能在规定时间内或基能完成任提前完成任务，对务太应处问题反应迅速理突发事件

完成任务一般不能应急

不能完成任务分量小计分

完成的工作达到甚至超越预期效果

符合工作要求有一些创新

基本符合工作要求无创新

不符合工作要求实际得分

积极性

分

工作非常积极，对于额外任务能主动请求并且能高质量完成

工作积极主动工积极性工作不积极，很承担一般的额时动完成一少动请求承外任务般外任务；担额外任务工作态度

责任心

分

对本职工作责任心工责任心较强，积极主动完成强无推诿现工作，并能督促他象积主动人共同完成完工作

有工作责任心，无责任心，偶尔疏忽但及木工作中屡犯时补救错

团结协作

分

有较强团结意识，积极带动团队协作

有团队意识身作好团队协作

需要团队协作无队意识，需时能够配合要育小计

分

实际得分实习报告

实习总结

能很好的作出实习总结，并

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