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文档简介
教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由(
)通过血管输送到全身各处。A.胃
B.气管
C.心脏2.以下说法中正确的是(
)。A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐3.关于呼吸系统的组成,下列说法正确的是(
)。A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔
B.呼吸系统包括消化道和肺
C.呼吸系统包括喉和气管
D.呼吸系统包括呼吸道和肺4.手指间有一些脱皮,需要多吃(
)。A.肉禽蛋类
B.坚果类
C.蔬菜水果类5.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(
)。A.绿化环境
B.保持室内空气流通
C.室内多放置花卉6.关于一日三餐,下列说法中错误的是(
)。A.一日三餐都是必不可少
B.每餐要定时定量
C.早上时间紧,早餐可以不吃7.下面食物中,冷吃味道更好的是(
)。A.凉拌金针菇
B.鸭煲
C.红烧肉二.填空题(共7题,共26分)1.与平静状态相比,运动后呼吸次数都会(
)。2.我们无时无刻不在(
),呼吸是我们的身体从外界吸入(
),呼出(
)的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。3.不“(
)”不“(
)”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。4.手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃富含(
)的食物。5.(
)是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。6.吸气,是含有(
)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入(
)的过程。7.人体的消化器官主要包括(
)、(
)、(
)、小肠和大肠。三.判断题(共7题,共14分)1.为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食,不挑食。
(
)2.我们无时无刻都在呼吸,除了睡觉时。(
)3.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。(
)4.跳绳时需要消耗大量的氧气,所以呼吸次数要比平时多。(
)5.肺活量越小,肺功能越好。(
)6.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。(
)7.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。(
)四.连线题(共2题,共15分)1.把下面器官和主要的功能用线连起来。2.连线题。五.简答题(共2题,共13分)1.人体有哪些呼吸器官?2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?六.综合题(共5题,共56分)1.小红同学觉得小明同学的结论不一定正确。于是去查询了很多资料得到:物质的“轻重”可以用“密度”来表示,是指单位体积物质的质量。如空气的密度是1.29克每升,表示体积为1升的空气质量为1.29克。还找到了以下几种气体的密度和特性。①从表中我们可以知道体积为1升的氧气的质量是(
)克,比空气(
)(填“重”或“轻”);②分析上表可知,该瓶气体可能是(
)。2.我们的呼吸。1.呼气的过程是(
)。A.鼻子/口腔→气管→肺
B.肺→气管→鼻子/口腔
C.膈肌→肺→气管2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官?请填写完整。3.把上题图①中把“膈肌”往上按时(“胸腔”收缩),气球会缩小,模拟的是(
)动作。A.吸气
B.呼气
C.吸气和呼气4.在安静状态下,人每分钟呼吸一般在(
)次左右。A.8
B.20
C.605.根据研究,人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化,如下表所示。由表中的数据可知,我们呼出的气体和吸进的气体相比,含量减少的是(
),含量增加的是(
)和(
),含量不变的是(
)。6.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(
)进入血液,同时排出二氧化碳。A.氧气
B.氮气
C.氢气7.在人体的器官中,气体交换的中转站是(
)。A.肺
B.支气管
C.鼻腔8.下列行为能保护呼吸器官的是(
)。A.经常挖鼻孔
B.经常蒙头睡觉
C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行3.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”。(1)当吸气时,胸部和肋骨(
)向(
)运动;当呼气时,胸部和肋骨(
)向(
)运动。也就是说,当吸气时,由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积(
);呼气时,胸腔容积(
)。(2)当吸气时,腹部(
);呼气时,腹部(
)。原因是(
)的下降和上升。4.我会分。西红柿菠菜;肉丸;土豆面包;鸡腿;黄瓜;面条按照生食和熟食分。熟食有:(
),生食有:(
)。按照肉类、菜类、主食类分。肉类有:(
),菜类有:(
),主食类有:(
)5.填图题。参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.C5.C6.C7.A二.填空题1.增加2.呼吸;氧气;二氧化碳3.偏食;挑食4.维生素5.肺活量6.氧气;肺7.口腔;食道;胃三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。2.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负责传送、搅拌食物;唾液负责初步消化食物。六.综合题1.1.43
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