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文档简介

教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（

）是否相同。A.颜色

B.大小

C.形状2.不适合观察植物的地点是（

）。A.墙角

B.花坛

C.池塘里3.银杏树叶像（

）。A.扇子

B.手掌

C.针4.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（

）。A.草

B.兔

C.鹰

D.不确定5.到校园里观察和认识植物,要及时进行（

）。A.采摘

B.拔下来

C.记录6.请找出不是同一类的树叶。（

）A.

B.

C.

7.“拃”最早是（

）国人最先发明的。A.英国

B.美国

C.中国8.在用纸带帮助测量时，要注意（

）。A.用的手指不用相同

B.每拃的指尖不用相连

C.一拃一拃要相连二.填空题(共8题，共42分)1.利用“十进制”进行测量时优点有：（

）、（

）。2.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。3.写出校园内的三种植物（

）、（

）、（

）。（任写三个）4.比较物体的形状可以比较（

）、（

）、（

）（

）等方法。5.长度的国际单位是（

），测量物体长度的基本工具是（

）。6.我们学校里的植物有（

）、（

）、（

）。（任意写三种植物）7.我们生活中常见的尺子的名称。8.观察叶子时，要观察它的（

）、（

）、（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.卷尺可以用来测量三围。（

）2.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（

）3.同一种植物的叶形状相同。（

）4.下列同学的做法正确吗？（

）5.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（

）6.软尺可以测量身高。（

）7.测量纸带能够弯曲。（

）8.我们不能随意伤害植物。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。五.简答题(共3题，共16分)1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。2.塑料花是植物吗？为什么？3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。六.综合题(共5题，共28分)1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！桌子的宽度：桌子的高度：2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。课桌的长度：（

）拃多。课桌的宽度：（

）拃多。3.排序。向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。（

）（

）（

）（

）（

）4.用小立方体给纸带画上刻度。纸带：小立方体：5.请把下面的叶子画完整。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.C8.C二.填空题1.（1）提高速度

（2）方便计数2.零3.杨树；小草；菊花4.形状；颜色；轻重；软硬5.米；刻度尺6.杨树；小草；荷花等7.卡尺；折叠尺；测距车8.形状；颜色；大小三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√四.连线题1.如图：五.简答题1.2.塑料花不是植物。它没有生命。3.准备土壤，浇水，晒太阳……六.综合题1.3；62.6；33.1；2；5；4；34.先将小立方体的左端与纸带的左端对齐，接着用笔在小立方体右端

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