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文档简介
教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(
)是否相同。A.颜色
B.大小
C.形状2.不适合观察植物的地点是(
)。A.墙角
B.花坛
C.池塘里3.银杏树叶像(
)。A.扇子
B.手掌
C.针4.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(
)。A.草
B.兔
C.鹰
D.不确定5.到校园里观察和认识植物,要及时进行(
)。A.采摘
B.拔下来
C.记录6.请找出不是同一类的树叶。(
)A.
B.
C.
7.“拃”最早是(
)国人最先发明的。A.英国
B.美国
C.中国8.在用纸带帮助测量时,要注意(
)。A.用的手指不用相同
B.每拃的指尖不用相连
C.一拃一拃要相连二.填空题(共8题,共42分)1.利用“十进制”进行测量时优点有:(
)、(
)。2.用尺子测量物体时,要把尺子的(
)刻度线与物体的一端对齐。3.写出校园内的三种植物(
)、(
)、(
)。(任写三个)4.比较物体的形状可以比较(
)、(
)、(
)(
)等方法。5.长度的国际单位是(
),测量物体长度的基本工具是(
)。6.我们学校里的植物有(
)、(
)、(
)。(任意写三种植物)7.我们生活中常见的尺子的名称。8.观察叶子时,要观察它的(
)、(
)、(
)。三.判断题(共8题,共16分)1.卷尺可以用来测量三围。(
)2.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(
)3.同一种植物的叶形状相同。(
)4.下列同学的做法正确吗?(
)5.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(
)6.软尺可以测量身高。(
)7.测量纸带能够弯曲。(
)8.我们不能随意伤害植物。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。五.简答题(共3题,共16分)1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。2.塑料花是植物吗?为什么?3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。六.综合题(共5题,共28分)1.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!桌子的宽度:桌子的高度:2.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。课桌的长度:(
)拃多。课桌的宽度:(
)拃多。3.排序。向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。(
)(
)(
)(
)(
)4.用小立方体给纸带画上刻度。纸带:小立方体:5.请把下面的叶子画完整。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.C8.C二.填空题1.(1)提高速度
(2)方便计数2.零3.杨树;小草;菊花4.形状;颜色;轻重;软硬5.米;刻度尺6.杨树;小草;荷花等7.卡尺;折叠尺;测距车8.形状;颜色;大小三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√四.连线题1.如图:五.简答题1.2.塑料花不是植物。它没有生命。3.准备土壤,浇水,晒太阳……六.综合题1.3;62.6;33.1;2;5;4;34.先将小立方体的左端与纸带的左端对齐,接着用笔在小立方体右端
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