教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷带答案下载

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.物体的形态与它在斜面上的运动情况：（

）。A.有一定关系

B.没有关系2.下列物体的运动路线错误的是（

）。A.秋千

B.风车

C.皮球3.下列物体的运动和苹果落地的运动方式最接近的是（

）。A.溜溜球转动

B.树叶落地

C.台球滚动4.以极点为中心，关于过山车小球的位置描述正确的一项是（

）。A.在起点的西南方

B.距离起点12厘米

C.在距离起点12厘米的西南方5.下列既有直线运动又有曲线运动的是（

）。A.

B.

C.6.一个人面向北站着，则他背向（

）。A.东

B.南

C.西7.下列对方位描述不正确的是（

）。A.北

B.东

C.南北8.关于比较物体运动快慢的方法，下列说法正确的是（

）。A.在相同距离内，所用的时间越多的物体运动得越快B.在相同距离内，所用的时间越少的物体运动得越慢C.在相同距离内，所用的时间少的物体运动得快，所用的时间多的物体运动得慢二.填空题(共8题，共38分)1.在实验中，我们利用（

）来测量运动的时间，用（

）来测量运动的距离，用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的（

）。2.在相同的距离内，物体运动所用的时间越（

），说明物体运动得（

）。3.物体的运动形式有（

）、（

）、（

）、（

）等。4.坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向（

）运动的，乘客自己是（

）的。5.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（

），司机发现前面有一只小狗跑过，连忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（

）。6.如图，小红利用方向盘描述位置她在方向盘中心点的（

）（填方向）约（

）厘米处。（单位：厘米）7.钟表指针的运动方式叫（

）。钟摆的运动叫（

）。8.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（

）来比较，也就是（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，我们也直接求平均值。（

）2.物体运动的快慢只与运动的时间有关。（

）3.不同的动物的运动方式可能是不同的。（

）4.距离一定，运动速度越快，用的时间越多。（

）5.以行驶的汽车为参照物，路边的长椅是静止的。（

）6.滚珠轴承的应用非常广泛。（

）7.参照物可以选择运动的，但要假设它不动。（

）8.小六棱柱在斜面上一定会滚下来。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。五.简答题(共6题，共36分)1.毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？2.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？3.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。4.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）5.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？6.物体的运动形式主要有哪些？六.综合题(共6题，共36分)1.图中奔跑的小人想要去车站赶公交车，请你告诉他公交车车站的位置。2.骑自行车时会出现哪些运动方式？看图回答。1、把手的运动方式是（

）。2、车轮的运动方式是（

）。3、脚踏板的运动方式是（

）。4、小猫的运动方式是（

）。3.如图，小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上。过了一会儿，他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。（1）小明可以判断这只蜗牛是（

）。A.运动的

B.静止的

C.无法判断（2）小明判断的依据是（

）。A.蜗牛在树叶上的位置移动了

B.蜗牛在树叶上的位置没有移动

C.无法判断4.一辆汽车从车站出发，向北行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用“☆”在图中标出汽车的位置。5.设计“过山车”的轨道路线。6.物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.C二.填空题1.秒表；软尺；快慢2.少；快3.摆动；转动；滚动；平移4.西；静止5.滚动；滑动6.西北；407.转动；摆动8.单位时间行走的距离；速度三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×四.连线题1.如下：五.简答题1.以地面为参照物，“坐地”的人是静止的，以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是8万里。地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”“一千河”泛指宇宙中很多的星河。2.利用软尺、细绳测量小球通过的距离，利用秒表测量所用的时间。小球在相同时间内通过的距离越长，它的速度就越大，小球在相同距离内所用的时间越少，它的速度也就越大。3.曲线运动：过山车，抛出的球等。直线运动：静止掉落的苹果，走直线的人等。4.运动汽车的轮子、踢出去的足球在草地上运动、斜面上运动的玻璃球等（合理即可）。5.不可以只做一次，要做多次。在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。6.平移、转动、滚动、摆动、振动。六.综合题1.车站在你的正北方2000米处2.摆动；转动；转动；平动3.A；B4.如下：5.如下：6.移动；把木块从桌子一端移到另一端，木块沿直线运动，木块自身各部分的位置没有发生变化