教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷及参考答案（巩固）

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（

）。A.2000毫升

B.1750毫升

C.2250毫升2.在“平衡膳食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（

）。A.谷薯类

B.水果类

C.油脂类3.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官？（

）（多选题）A.多运动

B.勤通风

C.保护大气环境4.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（

）。A.红色

B.黑色

C.蓝色5.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（

）会是他喜欢的食物。A.包子

B.面条

C.牛肉粒6.下面食物中，属于动物类食物的是（

）。A.卷心菜

B.豆腐

C.螃蟹7.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其中臼齿的作用是（

）。A.用来切割食物

B.用来咀嚼食物

C.用来撕碎食物8.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（

）。A.氧气

B.营养

C.二氧化碳二.填空题(共8题，共38分)1.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物，舌的作用是运送、（

）食物，唾液的作用是使食物（

）。2.最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（

）的食物。3.“小胖墩”身材产生的主要原因是（

），“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的（

）。4.番茄炒鸡蛋是（

）种食物。5.（

）是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。6.（

）时胸腔收缩，（

）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）7.依次写出消化器官：食物进入人体后，先后经过（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。8.食物中的营养通常分为（

）、（

）、（

）、维生素、（

）和（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。（

）2.经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（

）3.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。（

）4.价格高的食品，营养一定也高。（

）5.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（

）6.动物类食物就是指肉类食物。（

）7.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。（

）8.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。五.简答题(共3题，共18分)1.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？2.怎样做能提升我们的肺活量？3.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？六.综合题(共3题，共33分)1.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。A.把食物运输到胃里B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质C.使食物破碎，并消化少量淀粉D.消化食物和吸收养分最主要的地方E.吸收食物残渣中的水分2.我们的呼吸。1.呼气的过程是（

）。A.鼻子/口腔→气管→肺

B.肺→气管→鼻子/口腔

C.膈肌→肺→气管2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官？请填写完整。3.把上题图①中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），气球会缩小，模拟的是（

）动作。A.吸气

B.呼气

C.吸气和呼气4.在安静状态下，人每分钟呼吸一般在（

）次左右。A.8

B.20

C.605.根据研究，人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化，如下表所示。由表中的数据可知，我们呼出的气体和吸进的气体相比，含量减少的是（

），含量增加的是（

）和（

），含量不变的是（

）。6.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（

）进入血液，同时排出二氧化碳。A.氧气

B.氮气

C.氢气7.在人体的器官中，气体交换的中转站是（

）。A.肺

B.支气管

C.鼻腔8.下列行为能保护呼吸器官的是（

）。A.经常挖鼻孔

B.经常蒙头睡觉

C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行3.题目：通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质（微量的忽略不计）。材料：馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋过程与方法：1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。结论：1、通过滴碘酒的方法，我们知道馒头中含有（

）；通过碾压的方法我们知道花生中含有（

）。2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养，所以我们在吃食物时，不要（

），不要（

），这样我们才能全面的吸收营养，健康地成长。参考答案一.选择题1.C2.A3.ABC4.C5.C6.C7.B8.A二.填空题1.运输；润滑2.维生素3.营养过剩；营养不良4.25.呼气6.呼气；吸气7.口腔；食道；胃；小肠；大肠8.蛋白质；脂肪；糖；无机盐；水三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×四.连线题1.如下：五.简答题1.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类