教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷（必刷）

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（

）。A.久

B.短

C.一样2.在呼吸过程中，（

）不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的二氧化碳排出。A.心脏

B.肺

C.膈肌3.以下（

）状态下，肺活量最小。A.跑步

B.跳绳

C.睡觉4.在"中国居民平衡膳食宝塔"图中，面积最大的最底层是（

）。A.谷薯类

B.油、盐

C.蔬菜类、水果类5.食物的养分主要是在人体的（

）里吸收的。A.胃

B.大肠

C.小肠6.下面的膳食搭配原则不正确的是（

）。A.荤素搭配

B.粗细粮搭配

C.新鲜水果富含维生素，所以每天只吃水果7.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（

）。A.面包片

B.土豆

C.牛奶8.（

）不是我们的呼吸器官。A.支气管

B.肺

C.心脏二.填空题(共8题，共30分)1.人体的消化器官主要包括：口腔、（

）、（

）、（

）和（

）。2.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（

）。3.胃通过（

）搅磨食物，使食物与（

）充分混合并进行初步消化。4.最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（

）的食物。5.我们无时无刻不在（

），呼吸是我们的身体从外界吸入（

），呼出（

）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。6.深吸一口气，吹响一个哨子。（

）大的人，吹响哨子的时间会比较长一些。7.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（

），这一过程叫要作（

）。8.（

）是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。三.判断题(共8题，共16分)1.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。（

）2.体育锻炼太紧了。为了保存体力，我们不能经常参加体育锻炼。（

）3.在白纸上挤压、滑动土豆，白纸上会留下湿痕，说明土豆中含有脂肪。（

）4.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（

）5.氧气是维持生命所必需的物质。（

）6.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（

）7.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。如果营养获取不均衡，会影响身体健康。（

）8.从营养成分表或相关资料中，可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将消化器官和对应的功能用线连起来。五.简答题(共3题，共18分)1.人在运动时呼吸为什么会加快？2.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？3.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？六.综合题(共3题，共28分)1.我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。1.呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（

）。A.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺B.呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔C.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺、支气管2.剧烈运动后，呼吸次数增加的原因是为了（

）。A.获得更多的氧气

B.缓解肺的疲劳

C.让心脏获得更多的休息3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标，关于肺活量，下列说法正确的是（

）。A.运动后，肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸B.肺活量是指尽力吸一口气后，再尽力呼出的气体量C.经常参加体育锻炼，有利于身体健康，但不可以提高自己的肺活量4.我们在呼吸的时候，实际上是在进行着气体交换的过程，使（

）进入血液，同时（

）排出体外。2.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。（1）他们这是在研究（

）大小的实验。（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（

）的肺活量大一些。3.丽丽为了检测自己的肺活量，做了一个有趣的实验。首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水，用瓶盖盖住瓶口，并把它倒过来，放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来，插入吸管。最后深吸一口气，将气体从吸管呼入瓶内，把瓶内的水排出瓶子。1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的（

），排出的水越多，肺活量越（

）；排出的水越少，肺活量越（

）。2.丽丽测量多次后，取平均值得出自己的肺活量，这样做对吗？为什么？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.C6.C7.C8.C二.填空题1.食道；胃；小肠；大肠2.油脂类3.蠕动；胃液4.维生素5.呼吸；氧气；二氧化碳6.肺活量7.能量；消化8.吸气三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√四.连线题1.如下：五.简答题1.运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。2