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文档简介
教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.小车车架的特点和作用是(
)。A.美观、载人
B.支撑、固定
C.动力2.在同一张实验桌子上,放上两个相同的盒子,盒子内分别装了2个钩码、4个钩码,用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与(
)的关系。A.接触面的光滑程度
B.物体重量
C.拉力大小3.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向(
)。A.左边运动
B.右边运动
C.后面运动4.如果要保护好环境,平时出行最好采用(
)。
A.燃油汽车
B.充电汽车
C.油电混动汽车5.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(
)。A.海豚
B.乌贼
C.螃蟹6.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(
)。A.减少橡皮筋缠绕圈数
B.增加橡皮筋缠绕圈数
C.增加小车重量7.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(
)。A.增大
B.减小
C.不变8.下列说法,错误的是(
)。A.用气球作动力的小车是靠拉力运动的B.小车运动方向与喷出气体的方向相反C.用气球作动力的小车,出气口越大,小车运动得越快二.填空题(共8题,共36分)1.我们可以从(
)、小车制作、(
)、展示讲解和(
)这些方面来评估设计制作的小车。2.我们提水,感到水桶对手有向下的(
);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(
),物体都有一个向下的力,这就是(
)。3.力的单位是牛顿简称(
),用符号(
)表示。4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(
)。5.要使静止的小车运动起来,必须要有(
)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(
)的作用。6.充气后的气球具有(
),喷气时可以产生(
)。7.能量还储存在(
)、(
)和一些(
)物质中。8.拉长的橡皮筋具有(
),释放后可以产生(
)。三.判断题(共8题,共16分)1.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。(
)2.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(
)3.用滚木来搬运巨石可以省力。(
)4.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。(
)5.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(
)6.使用弹簧测力计前,应先检查指针是不是指在“0”位置。(
)7.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(
)8.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线。五.简答题(共1题,共5分)1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)六.综合题(共4题,共46分)1.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。1.设计制作小车一般要经历明确问题、(
)、实施方案、(
)等基本步骤。2.下列不能作为小车动力的是(
)。A.摩擦力
B.重力
C.弹力3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(
)。A.把气嘴做小一些
B.把小车的重量减轻
C.把气球吹得鼓一些4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(
)。A.小车的轮子在滚动
B.小车一会儿自己停下来了
C.小车把木块撞到了远处5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(
)。A.小车运动速度越快,具有的能量越大
B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(
)。A.车身尽量重一些
B.动力足一些
C.车轴等处要增大摩擦力2.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?①(
)。②(
)。③(
)。(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。垫圈的数量越多,拉力就越(
),小车的运动速度就越(
)。(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(
),小车运动的速度就越快。3.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(
),简称(
),用符号(
)表示。(2)使用前,先检查指针是不是指在(
)的位置。(3)读数时,视线与指针(
)。(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(
)数量。(“最大”或“最小”)4.认识弹簧测力计。1.如上图所示的测量工具叫作(
)。2.它最大可以测量(
)牛的力。3.图中的物体的重力为(
)。4.弹簧测力计是利用弹簧(
)的特征制作的。5.下面关于弹簧测力计的说法中,错误的是(
)。A.弹簧测力计的刻度是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查C.统一规定用“牛顿”作为力的单位参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.A二.填空题1.小车设计;团队分工合作;小车功能2.拉力;压力;重力3.牛;N4.牛顿5.力;力6.能量;反冲力7.燃料;食物;化学8.能量;动力三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×四.连线题1.如下:五.
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