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文档简介

第7课世界反法西斯战争的胜利教学设计长春经济技术开发区实验学校姜楠一、教学内容本课是人教版世界历史九年级下册第三单元第七课内容，上承二战爆发，下为二战后两极格局的形成奠定了基础，是九年级历史知识的一个重要环节。二、教学对象九年级学生已经具备了一定的历史学习能力，同时对视频、图片等历史素材比较感兴趣，因此多媒体与历史知识的结合更有利于学生学习掌握历史知识。三、教学目标（一）知识与能力：了解国际反法西斯联盟的建立是反法西斯战争取得胜利的重要保证。掌握雅尔塔会议、斯大林格勒战役，诺曼底登陆，二战的结束与影响。（二）过程与方法：通过分析二战战场形势的变化及斯大林格勒战役的意义，提高学生综合分析问题及归纳、概括历史问题的能力。（三）情感态度与价值观：使学生认识正是因为各国团结合作，反法西斯战争才了取得重大胜利。帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神。四、教学重难点（一）重点：雅尔塔会议，斯大林格勒战役及反法西斯战争取得胜利的根本原因。（二）难点：对斯大林格勒战役是二战重要转折点的认识及二战胜利的原因。五、教学方法讲述法，合作探究法，归纳总结法。六、教学过程步骤目标与内容教学方法整合点与软件（一）视频导入激发兴趣幻灯片展示二战期间的视频导入新课演示法视频播放（二）创设情境回顾历史展示相关图片及材料，讲述国际反法西斯联盟建立。小组探究国际反法西斯联盟建立的作用。讲述斯大林格勒战役及影响，二战的转折及结束。演示法合作探究法归纳总结法幻灯片展示图片，材料（三）交流研讨思想碰撞小组讨论二战胜利的原因及影响。如何才能避免战争？合作探究法PPT（四）作业布置巩固练习教师精选试题集锦七、教学反思本节课我合理利用视频、材料、图片，采用学生自主探究的模式，教师启发、诱导等教学方法，使学生懂得法西斯猖獗是暂时的，一切民族压迫都必将引起广大人民群众反抗的道理；认识人类在正义事业中互相支持的必要

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