2023年大学生礼仪主题个人演讲稿

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演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在开展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我细心整理的高校生礼仪主题个人演讲稿，希望能够帮助到大家。

高校生礼仪主题个人演讲稿1

敬重的领导、老师，敬爱的同学们：

大家好！

我叫姚憬锋，我演讲的题目是?文明礼仪伴我成长?。

文明礼仪，像一缕阳光，暖和我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。

中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习?礼仪之美?，我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能够表达一个人的修养。见到老师，主动向老师问好；进别人房里前，先敲门；坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。

文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边顺手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就静静的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便肃穆地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画?文明只差一步?吗你怎样能乱扔垃圾呢〞听了妈妈的话，我惭愧极了，立即捡起地上的鸡蛋壳，飞速地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪〞的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。

文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立〞。记得小时候，我比拟胆小，家里来了客人，我不仅仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪学问，我真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼；而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。

文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规那么，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。

最终，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中；让文明礼仪，陪伴我们欢乐成长吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

高校生礼仪主题个人演讲稿2

尊敬的老师、敬爱的同学们：

你们好！我是一名学生，我叫xxx。

在我们日常生活中，文明始终是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋俗这种现象还是在我们生活中常常出现。比方：打架、骂人、乱扔废纸等陋俗还是许多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。

那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不留神撞到对方时的一声“对不起〞，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性的战胜。

文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。

文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电……而且会劝阻、制止破坏行为，刚好报告。他会自觉维护校内环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。

文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育……

同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品行；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我信任，只要我们一起努力，文明就像我们的挚友，时时刻刻在我们身边。

高校生礼仪主题个人演讲稿3

我是家里的“小皇帝，〞爸爸、妈妈的“掌上眀珠〞。爸爸、妈妈特殊疼我，什么家务活都不让我干。只要一见到我干家务活，他们就皱着眉头，心疼地说：“你还小，干不了这些，快去做功课吧！〞每次，我都极不兴奋地离开了。“还小，还小，〞我都13岁了，还把我当娃娃！为了让爸爸、妈妈知道我真的长大了，我便到处“搜寻〞着使爸爸、妈妈知道我长大了的时机。

有一天，我正在看电视，突然屏幕上岀现了一片汪洋，大水冲垮了庄稼。原来云南发生了水灾！看到这情景，我想：云南发生了水灾！我该助他们一臂之力！可是，我该怎样助他们一臂之力呢？坐在一旁的爸爸仿佛猜透了我的心思，说道：“怎么，想岀力？还小呢！〞我看了爸爸一眼，神奇地说：“保密！〞我心里暗自得意：这下时机来了，等事办成了，让他们大吃一惊！我便行动起来。首先做一张贺卡！说干就干。我从抽屉里取岀一张白纸，拿出水彩笔，把白纸一折，在封面上画了两颗紧紧相连的'红心，并在封面的下方端端正正地写了一句话：“一方有难，八方支援，祝你们早日重建家园！〞写完后，我怀着兴奋的心情将这张贺卡留神翼翼地放在了桌上。随后，我确定再写上一封信，捐些钱！于是我便伏在桌上写起信来：“敬爱的云南小挚友，你们好！听说云南发生了特大水灾……在此，我为你们出一点儿微薄之力……我想，重在情意，祝你们早日重建家园，你们有自强不息的精神，肯定可以战胜困难的，一个关切你们的小男孩！〞

信写完了，我又从橱窗里取出了“小狗〞储蓄鑵，轻轻摩挲着“小狗〞，又亲了亲它，然后对说：“小狗，为了云南的挚友，你能牺牲自己吗？〞“小狗〞的眼神也仿佛充溢了期望，似乎在说：“我能，主子。〞

我举起“小狗〞猛地向地上砸去，只听“哐啷〞一声，里面的硬币一个一个地蹦了出来。我捡起来细致一数，共有37元。我把这37元连同信和贺卡一起寄给云南受灾的挚友……

爸爸、妈妈知道这事后，都翘起大拇指说：“孩子，你长大了！〞是的，我长大了，我学会关切他人、帮助他人了。

高校生礼仪主题个人演讲稿4

老师们、同学们：

大家好！今日我演讲的题目是?让文明礼仪充溢人间?。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今日，随着社会的开展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。〞我们的一言一行，无不表达着一个人的品质与修养，道德与情操。多数事例也说明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！〞他把“请〞字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。

我们年轻一代，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校内里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他，到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一局部同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校内内，楼梯上，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有局部同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？〞作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假设人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！

高校生礼仪主题个人演讲稿5

敬重的老师们、敬爱的同学们：

大家早上好！

特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨！首先我要同大家共享在上个周末我看到的一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不留神，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：“素养，是一种习惯。〞细致想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已经有了答案。所以，今日我要对大家说：文明礼仪，肯定要从我们自己做起。

礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。

同学们，在学校，你们应当是一个好学生。与老师、同学之间讲敬重、有诚信；上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规那么；言语礼貌文明、举止大方得体、服装整齐庄重。

在家庭，你们应当是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求上进，让父母放心；有孝心，让父母快乐。

在社会，你们应当是一个好公民。公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

本学期开学以来，我们感受到了校内的美丽、整齐，每处细微环节都焕发着文明的光芒。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远！

同学