2023年-家庭教育心得体会-43

第页2023家庭教育心得体会家庭教化心得体会15篇

当我们备受启迪时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是我整理的家庭教化心得体会，欢送阅读与保藏。

家庭教化心得体会1

家长如何教化和培育好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、中学，最终上高校，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围围着某一个孩子来支配全家人的生活，这已是缺乏为奇的事了。

时代变了，生活环境优越了，加上安排生育，一家仅有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清晰自我在家中的“地位〞。依据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：消遣的工程多了，对学习不敢爱好；生活的条得通俗易懂，只要他懂了就马上停止，假设不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出很多问题让家长解答。但凡能解答的，家长必需要仔细解答，假设让孩子悲观了，他将越来越少提问，这时，隔膜起先产生，危机也就起先潜藏了。

全部的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一齐，陪他玩。无论是玩什么嬉戏，在玩的过程当中找寻时机到达教化和培育的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我常常和孩子一齐打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球终归有必需差距，所以，当他快要失去信念时我常有意放他一马；但当他起先得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到成功和失败的味道。这也是一种教化方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。假设你单纯去满意他的兴奋他会认为成功得来很简单；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场〞的道理是一样的，简而言之，但凡孩子感爱好的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的必需要学会如何“顺风扯旗〞。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么简单。我自我烦躁时也常顾不上了。

二、擅长觉察

教化与培育是彼此不能分割的两个局部。所以在教化子女的过程中要注意培育孩子的特长和爱好。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜爱音乐，所以从他五岁时我就让他起先弹钢琴。在弹琴的过程中我觉察了他的特长，他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重；培育，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不指责他，只是找时机对他讲解并描述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导〞应当是主要手段，一旦他对某个问题产生了爱好就立即抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢，主要缘由是停止的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦心情。这也是一种胜利。以后，他对音乐的爱好越来越深厚了，我敢确定，目前音乐已成为他生活中不行缺少的组成局部了。

关于对孩子的爱好培育我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。

除了觉察孩子的特长外，还要擅长觉察孩子的缺乏。我的孩子有许多缺乏之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，异样是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，假设不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。所以我必需设法培育和熬炼他。全部能熬炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受熬炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们，他们为我的孩子供给了不少时机，如“六一〞儿童节的表演、班团体联欢会表演，都没少让他参与。作为家长更是不遗余力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的熬炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有提高。

其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的缺乏，所以我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法必需要正确，思索问题首先要符合逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人缺乏，比自我却大有提高。

当然，培育孩子不必需都是如此模式，要依据他的自身条件、特性、爱好，正却作出各重不一样的教化方式，这就是它饿困难性。

三、正确对待

全部的孩子都有自我的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成果与每一个错误，是做家长要探讨的关键问题。

取得了成果应当表扬，犯了错误也应当指责，但表扬与指责的尺度很难把握。不鼓励不指责是不行的，可鼓励与指责过急了孩子的心态往往出现反常，原委如何对待几句话很难讲清晰，我那里只说说详细事例仅供参考。

有一阵子，孩子的学习成果不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅仅赞扬了他，还买了许多他喜爱吃的、玩的、穿的，甚至还满意了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满足。经过这件事，我们渐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决可是分。

有一回我们无意觉察他的作业本上有许多b，当时我很生气，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很安静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？〞他作了一些说明，尽管他的说明明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自我是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样相识。我觉得成果当然重要，但更重要的是学习看法和学习过程，注意看法和过程最终必定会有好的成果。

可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，所以觉得自我的错误可能犯得很大，有点害怕 ，我抓住这个时机，跟他谈了很多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没觉察他犯类似的错误了。

总之，孩子有了一点成果家长不要过于兴奋；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教化，详细如何正确对待还得看当时的情景而论。

四、找寻出路

提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必需帮助，让孩子有一个奋斗目标，明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。

前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特别的天赋，所以必需把道理跟他说清晰，干别的事唯恐不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你准备从事体育职业时，会有什么结果你自我非常清晰。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反对，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会变更的，只是怎样落实到行动上而已。

与一般的孩子相比起来，我的孩子每一天要多做许多事情。利用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，怜悯在心里，严厉依旧挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参与一点他所宠爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。

近两年来，孩子在不影响学习成果的前提下，驾驭了必需的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的苦痛去换取将来的华蜜，这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成，家长确定是起到必需的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教化与培育是我们家长不行推卸的职责和义务。

切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜爱发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的！

家庭教化心得体会2

家庭教化对于孩子来说很重要，我作为一个母亲，陪伴孩子是最多的，不管是孩子的生活，还是孩子的学习，我都要去管理，所以在这一个过程中，我也有了许多的家庭教化的心得。那么现在我就来总结一下我在家庭的教化心得：

一、培育孩子爱好爱好，翻开孩子的视野

我们做家长的，肯定不要限制孩子的爱好爱好的开展，孩子有自己的爱好，能够让他更全面的开展。我知道许多的家长只重视孩子的学习，在孩子学习阶段，不让孩子去碰触自己喜爱的，觉得是在奢侈时间，所以就制止孩子去开展爱好，这其实是错误的教化方式。我觉得良好的教化孩子的方式，就是更好的去赞同孩子的爱好和爱好的开展，去培育他们这方面的开展，尽可能的翻开孩子的一个视野。从小去培育他们的爱好，在长大的过程中有利于他们去找到自己的人生目标，也是推动孩子前进的一个动力。学习当然重要，但不是死学习，而是要活学活用，再说爱好也是在学习的范围之内的，有了爱好，怎么可能不情愿去学习呢？

二、培育孩子酷爱劳动的习惯

劳动是很重要的，尤其是对于孩子来说，能够在劳动的过程中培育孩子的责任感，能够让孩子更加怜惜父母，更加懂得父母的艰辛。在家适当的劳动，对孩子健康成长是有很大的作用的。人类许多的重大成果，都是从劳动中产生的，所以培育孩子劳动的习惯，孩子也会学会独立，对自己的生活负责，让他们感受劳动的欢乐。一个酷爱劳动的人，它的责任心确定是不差的，而且还会帮助孩子在成长这一个过程中得到成长。

三、对孩子要赏罚清楚

在一个家庭中，最忌讳的就是对孩子过于的溺爱，溺爱只会毁了孩子，好的教化是赏罚清楚，孩子做错了，要让孩子意识到自己犯错了，懂得认错，并进行改正。在孩子做对事情，也要赐予嘉奖和夸赞，在夸赞中长大的孩子，会更有上进心，他们明白做事做对做胜利，就能得到他人的夸奖，是一种对他们确实定，那孩子也会变得自信和勤奋。像我在家里，假设孩子做错事了，我会引导他认错致歉，让他为自己的错误担当责任，所以现在他做事越来越有分寸，会努力的帮我做家务，会主动担当起自己的事情。

家庭里的教化对孩子成长中的帮助是很大的，因而家庭教化肯定要好，才能培育出好的孩子出来。

家庭教化心得体会3

(1)父母以身作那么，做孩子的典范，学校专心引导，双方共同努力

我们认为要教化好孩子，首先要以身作那么，父母是孩子最好的典范，只有自我做了，孩子才会跟着学习。假设光说大道理，而自我不能作为孩子的典范，那么，这种教化，但是是金玉其外，败絮其中的教化，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教化也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所高校的探讨生，对孩子而言，这是他引以为骄傲的事，也是一种促进力气。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个典范，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教育下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去漫步。女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女常常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成果考取梦想的高校。

(3)培育孩子的爱好，爱好是最好的老师

儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，我对他说，玩能够，你也能够玩出新把戏，比方，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子此刻喜爱上了英语，刚起先的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样〞。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我明白儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要接着报名学英语，我还是兴奋的容许了。

(4)惩罚孩子要适当，专心引导孩子，做孩子的好挚友

记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了很多玩具，我们明白后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以变更，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像挚友一样闲聊，其乐无穷。

家庭教化心得体会4

英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。〞道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格看法多半能够在六岁以前培育胜利〞。揭示了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。

此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照看得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切须要做的事情，最大限度的满意孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不〞。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中觉察，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教化、智力开发，把幼儿行为习惯的培育那么以“孩子还小〞为理由而包办代替或不予以订正，在幼儿开展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的根本行为习惯，假设任由这一状况开展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良开展将不行避开，对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培育幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教化和学前教化阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培育一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的根底，又在很大程度上确定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的胜利和华蜜，能够说，习惯是表达一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的很多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。

家庭教化心得体会5

周日早上七点多醒来，觉察我的枕侧多了一个精致的盒子，里面放着一副篮球护腕和一张小卡片，卡片上写着祝爸爸节日欢乐。原来今日是每年一度的父亲节，女儿用自己积攒的零用钱为我打算了节日礼物。连忙起身喊来在隔壁整理书包的女儿，给了她一个深深的拥抱。女儿这么懂事乖巧，我这个当爸的很快乐。在我眼里，女儿聪明伶俐，成果优异，她可是上天赐予我最好的礼物。光阴荏苒，岁月如梭，一转瞬，女儿已经十岁了，如今是一名四年级的小学生。

前几天女儿告知我，学校让局部家长写一篇育儿的心得，我觉得举办这样的活动，为学校与家长以及家长们之间供给了沟通的平台和空间，也是我向其他家长学习的好时机。要说教化孩子有什么阅历谈不上，我想更多的可以谈谈与孩子一同欢乐成长中的一点感受和对家庭教化的一些想法，就算抛砖引玉吧。

在自己对待女儿的教化培育上，我总结了以下几个方面：

一、生活中言传身教，帮助孩子养成良好的习惯

父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的典范。在孩子面前，肯定要言出必行，说到做到，做事有始有终，这样做，孩子心里对我们大人才会真正信任和敬佩。

我曾在部队服役多年，而我家的位置也刚巧与区一中校内相邻，学校每天的号声与军营的气氛极其相像，从女儿很小起先我对她实行“半军事管理〞，她每天从起床、洗漱、开饭、上学、午休到晚上就寝，都与学校的号声同步，我和爱人只要有时间也陪她一同坚持。如今，女儿在生活上形成了规律，养成了良好的生活习惯，做事干脆利索，还有了肯定的安排和组织协调实力。

二、学习上鼓励相伴，低投入换来高效率

女儿的家庭作业平常由我检查辅导，女儿最初遇到难题时对我还比拟依靠。为了鼓励她，我编了一段顺口溜：“作业是纸做的老虎，难题像伸缩的弹簧，你强大它就弱，你弱了它才强〞。从那之后，女儿再遇到难题时，她总会喊我过去，说今日的作业有两根“小弹簧〞，爸爸在边上坐镇，看我把它们拉成两根“麻花糖〞。

其实全世界的孩子们都是一样的，没有聪明、笨拙之分，只有勤、惰之别。韩愈有云：“业精于勤，而荒于嬉〞。这句话说得很有道理。现在很多家长看孩子功课跟不上就盲目报班辅导，不但压抑了孩子自己开动脑筋的主动性，而且每月的花费动辄千百元，无形中造成了奢侈。我跟女儿沟通，靠自己的努力把学习搞好才是精彩懂事的好孩子，女儿对此也很认可。从一年级起先，每个周末只要休息，我都会骑车带上女儿，在城里的大街小巷里穿行，图书馆、公园里、广场边，都留下过我们看书的踪迹，而在骑行的路上，我带着她一起学认商店广告牌匾上的字。三四年下来，我们爷俩乐此不疲，女儿现在脑中积攒了数千个汉字的收获。

三、讲作风爱心担当，德智体美劳都要涉猎

对于一个优秀的孩子，我是这样理解的，不但学习成果要优异，还要综合全面，性格坚毅，活泼大方，富有爱心。我鼓励女儿常常邀请她的同学和挚友到家里做客，这样即和同学相互了解、增加友情的同时，还可以提高她处理人际关系的实力。

从二年级起先，女儿始终担当班长的职务，我告知她，班长是兵头将尾，是一个特别重要的角色，可不能小看它。你要当好老师的小助手，还要做同学们的好挚友，带着全班同学见困难就上，见红旗就扛，集体创立出来的荣誉才会至高无上。在这方面女儿确实很优秀，干值日、做演讲、出板报、排节目、向灾区小挚友捐款捐物等，女儿都主动在前，做得绘声绘色。前段时间女儿参与了一次公益活动，为特教中心的残疾孩子的演出伴舞，那段时间里每天放了学就去那边参与排练，女儿每次排练回来就嗟叹那些残疾孩子有多么地不幸，而自己是多么的幸运。她说，这一次表演会特别的专心，即便只是一枚绿叶。四年级上学期，女儿胜利竞选上了学校少先队的大队委员，女儿表现得如此优秀，我感到非常兴奋和欣慰。

四、营造欢乐环境，在轻松中学习生活

在我们家，笑声与歌声是不断的，女儿的很多课外学问，都是在成语接龙、猜外国首都、猜演员明星、脑筋急转弯、讲笑话这些嬉戏当中收获的。我还曾给她起过外号，叫“十万个为什么〞，她每天总有很多杂七杂八的问题在等着我。一起先我还能应对，可随着她惭惭懂事长大，再者我的文化底子原来就差，到后来明显感觉应付不过来了。为了顾及当爸爸的“宏大〞形象，情急之下，也只好利用空闲时间，常常泡书店和利用电脑网络来补足学问和能量。

我最快乐的事儿就是逗女儿快乐。讲一些捧腹的笑话，蹦几道好玩的脑筋急转弯，创作几段顺口溜，改编几句听着很蹩脚的歌词，女儿经常被我逗得咯咯地笑。其实欢乐找寻起来很简洁，它就在我们身边，希望女儿在笑声中长大，最重要的是希望她能学会创立欢乐、与他人共享欢乐。我们父女俩曾经一同合作改编过?陋室铭?：“家不在富，有爱那么馨，房不在大，有光那么明。斯是陋室，惟它清静。名著窗侧摆，格言墙上贴。可以望远山，观草坪。无车鸣之乱耳，无人声之鼎沸。好好做学问，多赖此环境。曾子曰：包子有肉不在褶上。〞

孩子的成长，离不开家长，更离不开学校和老师，我们的目标是一样的，就是让孩子成为祖国的人才，为祖国的开展奉献他们自己的实力。随笔而已，和老师、其他家长共同学习。

家庭教化心得体会6

我的女儿吴纪赟今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴实，酷爱劳动，充溢爱心。从上幼儿园大班起先，她就比拟懂事，时常能带给我们暖和、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教化和培育先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此时机，我要特殊感谢班主任王老师以及全部其他老师，感谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的将来，也是家庭的希望，今日的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心赐予关切指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不肯定都能够得偿所愿。家庭教化事实上是一门学问，须要我们在实践中不断总结阅历，提高教化水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有许多收获。在座的老师也都是教化专家，你们关于教化的理论以及教化的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教化方面，我也就是小学生水平，但我很情愿在专家面前谈谈有关孩子教化的感受，希望得到你们的指责指正。

一、创立温馨环境

〔一〕达成教化共识。

尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教化都很重视。我们购置或借阅过有关教化的书籍，在一起沟通对教化的相识。当出现教化上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一样的看法，对她的缺乏有近似的解决方法，不至于今日告知她这样做，明天告知她那样做，让她无所适从。

〔二〕营造学习气氛。

学问变更命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以常常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。渐渐地，她的读书习惯就养成了，相识的字越来越多。因为我常常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充溢童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感爱好的书。

二、培育良好习惯

有一条谚语说：行为培育习惯，习惯形成性格，性格确定命运。但培育孩子的习惯，不行能通过简洁的一通指责或在训斥就能实现，必需要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。

〔一〕鼓励少说多做。

常常教化孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告知她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

〔二〕注意按部就班。

比方：培育孩子背英语单词的习惯，一起先只能要求背2──3个，以后习惯养成后，可以渐渐增加量。女儿4周岁就起先学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，常常不能陪她，于是她慢慢放松了学习。我想，必需培育她独立学琴，否那么极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一起先，可想而知，回课的质量特别差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有惊慌，她情愿自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她慢慢适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教化速度提高到原有的水平。从今，她进步特别快，而且在苦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓心情。我间或也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我起先发动她写日记，也不是每天都要求她写，而是告知她把每天感爱好的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

〔三〕制定安排。

我鼓励她自己制定安排，她在今年暑假就起先制定了第一个安排表，什么时间熬炼、吃饭、看书、弹琴、看电视，都支配得比拟合理。但是她不行能恒久执行得特别精确，这时，我比拟宽容，告知她下次可以把任务指标制定得更符合实际。现在她的学习安排都由她自己制定，每天下午放学后，首先独立地晚车作业、预习、复习，然后看欢乐驿站，晚饭后，独立练一个小时钢琴或者去学习英语。如此，她渐渐提高学习效率，学习很主动、自觉，说实话，学习上根本不用我们操劳。

三、勤于沟通，多加鼓励

〔一〕同等沟通。

没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炙热的爱心。女儿上幼儿园大班、略微懂事时，我就告知她：“你和妈妈是同等的，我不会骂你，更不会打你，但你必需把你遇到的或是兴奋、或是委屈事情统统告知妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很快乐的！〞确实，我特别乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告知她，与她无所不及的沟通使我们之间的感情更加密切，她也就特别情愿听我的评价，很能听得进去我们的观点。

〔二〕真诚鼓励。

我深信：多给孩子欣赏的目光，擅长觉察她别出心裁的特长和优点，看着她一点点进步，确定她、鼓励她、耐性引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简洁呵斥或冷言冷语，而是耐性开导，主动供给解决问题的方法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打，言语中透露出心情不高，好似有心事。我们赶回家后，耐性询问发生了什么事，原来她今日数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢信任这就是自己的成果。我一方面暗自为女儿有剧烈上进心感到欣慰，另一方面，我仔细看过试卷，与她一起总结分数低的缘由，不仅有马虎的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最终，我告知她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，觉察问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她渐渐复原了欢乐与活泼，事后，她仔细对我说：失败是胜利之母。我认为，假设我当时皱紧眉头，严厉指责她，可能会让她更难受，而且会短暂疑心自己，

四、到大自然中陶冶情操

喜爱自然是孩子的天性，在大自然中，逍遥自在呼吸清爽的空气，自由自在地欢乐、歌颂，她感到兴奋、新颖 ，奇妙的大自然无形中会提高孩子的情商。春天，带她去放风筝、看五彩缤纷的花；秋天，看丰收的田野和随风飘落的树叶；冬天，堆雪人、打雪仗。从中班起先，每年都支配外出游玩，特殊是去大连的那次出游使我坚决了今后不管多忙，每年都要抽出时间带她出去看看。缘由是那次回来后的其次天，她连续用了4个半天，将4天游玩状况口述下来，形成特别完整、清楚的大连游记，她把第一次坐飞机、吃海鲜大餐的心理描写得细致入微，把海狮、海豚的表演写得很逗，字里行间表达了她的兴奋、欢乐，也反映了她视察事物比拟细致等特点。我想：丰富的社会生活和奇妙的大自然，不仅能使孩子更酷爱生活、感受到祖国的地大物博，也定能提高一个孩子的情商，使得心灵在美的意境中得到升华

五、培育广泛的爱好

多方面爱好的培育过程，也是孩子全面开展的过程。具有多方面爱好的孩子应当是自信的，自信能使孩子勇于进取和开拓，在人际关系中经常表现活泼和开朗，更能适应当今竞争日益剧烈、须要呈现人多方面才能的社会。在女儿的成长过程中，我给她报了各类爱好班，有提高审美情趣的、有提高艺术修养的、有健身的等等。比方绘画班、网球班、钢琴班、舞蹈班，鼓励她参与夏令营等，我希望她能成长为一个“复合型〞人才。当然，每一个爱好班都事先征求她的看法，因为我希望她在感爱好的前提下学习，这样她就能渐渐驾驭学习和爱好、消遣之间的平衡，并能在这种平衡中获得全面的开展。

六、思想品德教化

〔一〕教化中华传统美德。

孔融让梨的故事让她明白尊长爱幼；给她说明三字经，使她了解更多美德；我们与她爷爷奶奶一大家子和谐地生活在一起，有好东西大家一起共享，不允许她有任何特别；我们主动参与社会公益活动，捐款捐物，对穷困的人们伸出救援之手，前几天，我们给她买了一个储蓄罐，建立奖金制度，打算年底取出后捐赠给须要帮助的人；我们教化她要常怀感恩之心去看待这个世界，真诚对待她身边的亲人和四周的挚友，使得她从小就很会保护、关切人，比方：她总会在节日时，动手制作卡片，上面画上美丽的图画，写满祝愿的话，然后用信封封好送给我们；在我加班后乏累地到家后，她会替我干些力所能及的家务活，她还说过许多让我感动的话，做过许多让我感动的事，每每想起，都让我快乐不已。

〔二〕教化英勇面对失败。

在人类生存与开展的潮流中，每个人随时面临困难、风险与失败，有意识的挫折教化能培育孩子成为具有坚毅意志和勇于战胜困难的强者。在这方面，我一是人为制造挫折，有意出些难题给她做，并告知人外有人、天外有天，使她不至于把尾巴翘上天；二是讲解并描述名人成才故事，如：张海迪身残志坚等，鼓励她在任何时候都要坚毅。有意思的是，有一次，她受到一些委屈，当时她很想发火、哭闹，但她忍住后，对我说：“曹操原来很强大，但赤壁之战损兵折将，遇到关羽时，并没有哭，而是劝关羽放他走，他逃走后，没有气馁，接着训练士兵，不是又强大了吗？我现在不就受点小委屈吗，我也不哭！〞我看着她一本正经的样子，感觉她确实长大了，不仅能限制自己的心情，还能引用历史故事给自己下台阶。

七、协作学校教化

?未成年人保护法?中要求学校、社会、家庭三位一体对未成年人实施保护。因此，我们不能简洁地认为孩子的教化只是学校单方面的事，我们作家长的应切实担负起责任来。我想我们应从以下2方面入手，与学校协作做好教化工作：一是加强与老师的沟通和联系，主动向老师介绍孩子的状况；二是敬重学校和老师，老师要求孩子做的事情，我们要求孩子做好，老师要求孩子不做的事情，我们要监督好，使得学校与家庭的教化保持一样性，形成教化的合力，携手把孩子培育成一个对社会有用的人才。

家庭教化心得体会7

吃晚饭时儿子忽地问我：“妈妈，什么时候放暑假了呀?〞“怎么问起这个?〞我惊异的反问儿子，“今日我们同学在一起说电脑嬉戏，我很艳羡，但是我知道你是不会让我现在玩的，等放暑假了我就可以做我想做的事，玩电脑，看幽默书都可以了。〞听他这样说，我的心里虽然不是味道，但是也能体谅他的感受。

是啊,现在的孩子从很小的时候起就被时间赶着跑，一会儿练琴、一会儿练字的，嬉戏的时间也被削减，使得不能悠然玩的孩子们，动不动就觉得累，没有什麽事也会觉得烦，不快乐，但是学习的效率却不是很高，自觉性和主动性也不够。虽然心里很明白要给孩子充分的时间玩耍，才能使他身心感到轻松愉悦，才能有情感去创立、想象生活中的一切美妙事物，从而使孩子的特性及创立实力得到开展。然而现实中却总是给孩子一些学习的压力，无形中也学别的家长那样，让孩子学这学那的……

千言万语，做人父母的，敬重孩子，培育孩子是恒久学习不完的课程，更重要的是：作为家长，自己的生活看法是对孩子的最好教化。

家庭教化心得体会8

上初二的晨晨闹着要吃炸鸡翅。妈妈大张旗鼓，马上行动。午饭前，炸鸡翅端上桌;一刻钟后，正式吃饭，妈妈爸爸喜滋滋地落座，打算享受与儿子在一起的天伦之乐，一抬眼，却目瞪口呆：儿子已把炸鸡翅一扫而空，哪可是1斤多鸡翅，三五十个啊!看着儿子油乎乎的嘴脸，一副意犹未尽的模样，父母的心“吧凉〞“吧凉〞的：儿子怎么这样自私?

看着泪眼婆娑的挚友，我深深理解他们的心情。爱也是一种实力，在孩子成长的过程中，我们不仅要教化孩子拥有良好的品德，丰富的文化学问，还要教会孩子怎样去爱。

首先，要领先垂范。教化的微妙之处在于长期的潜移默化，而不是空洞的口头说教，所谓身教远远重于言传。不是我们口头教化孩子要“和蔼英勇〞，孩子就“和蔼英勇〞;不是我们要求孩子“孝敬父母，诚恳守信〞，孩子就“孝敬父母，诚恳守信〞……假设这样的口头说教能胜利的话，教化就极其简洁了。

父母的示范作用极其重要，我们想要孩子成为什么样的人，自己先成为这样的人!十几年前，我写了一篇文章?点亮心烛?发表在?作文报?上。

我和妻子都是老师，我教中学，她教初中。

那一年，我俩同时带毕业班。听到母亲胳膊摔断的噩耗，我们才恍然意识到，半年了，都没能回家看看父母。

赶回家，母亲已经打着石膏，一边晒太阳，一边挂点滴。“奶奶!〞三岁的女儿一声甜甜的呼喊，催开了母亲的笑靥，母亲的眼里荡漾着华蜜的花儿。

匆忙忙忙地给母亲做了顿饭，我们又要走了，高考中考带着杀气一每天靠近，几百双求知的眼睛盼着我们。

临走前，妻说：“妈，我给你洗个头吧!〞一向好强的母亲，和顺地容许了。落日的余辉覆盖着她们，两人拖着长长的影子，母亲花白的头发让夕阳染成了金黄。女儿像只小白兔，淘气地蹦前蹦后，冲着母亲喊：“羞，羞……〞母亲闭着双眼，始终甜蜜地笑着。

其次年年关，妻又提议给母亲洗头，母亲推辞说：“我好了，自己能洗。〞妻子坚持着，母亲就和顺地坐到妻子的怀里。女儿搬了一个小凳子，瞪着圆圆的眼睛，静静地瞅着，神情有点肃穆。

又过了一年，妻子再给母亲洗头的时候，女儿像只欢乐的小麻雀，飞出飞进地端水，拿毛巾。忙结束了，她走过来拉着我的手说：“爸爸，等你老了，我也给你洗头。〞

十多年来，我回家探望父母的时候都带着金柳;陪老父亲漫步时，我总要牵着父亲的手。女儿不解人事时会讪笑我：“都这么大了，还要爸爸拉!〞等到渐渐理解后，孩子间或会问：“你为什么要牵着爷爷呢?〞我说：“我小时候，爷爷就这样牵着我!〞弹指间，十二年过去了，母亲已经去世，父亲也已成为年过九旬的耄耋老人。女儿高校归来，也会拉着我的手去公园看花，去电影院看电影。

其次，要适时指导。美国教化家弗罗姆把孩子养成爱的过程划为三个阶段：婴儿时期没有爱的意识;8岁前会有被人爱的意识，8-10岁爱的意识慢慢醒悟，“孩子感到送给母亲(或父亲)一样东西——写一首诗、画一张画或者做点别的东西〞;10岁以后，孩子会进入“创立爱〞阶段，会觉得“给比得更能使自己满意，更能使自己欢乐，爱要比被爱更重要〞。

这个规律告知我们，孩子爱的意识须要我们去唤醒，孩子爱的行为须要我们去指导。每次外出游玩，我都要三番五次嘱咐同行的孩子给家长购置礼物，尤其是送给父母的。

为了限制孩子的乱花钱，我实行零花钱配给制——每孩每天20元。第一次出行，一些孩子见到什么好东西，大多是买给自己。除了口头要求外，我还特意补助优先给家人购置礼物的孩子：凡给家人购置礼物者，每人每天额外补助零花钱20元。出行几次后，孩子们渐渐养成了这种意识，他们会有意识地积攒零花钱选择一些好用的礼品，例如给爷爷买一个玉杯，给爸爸买一个紫铜静心钵等。对孩子来说，这些东西的价格都过百了，算是珍贵物品吧，但孩子掏起钱来坚决果断。

自小，我们就应有意识地唤醒和指导孩子去爱，比方明确要求孩子给生病的爸爸妈妈倒一杯水，用手摸妈妈的额头试试体温，放学回家后的第一件事是到病床前嘘寒问暖等。我们中国人有一个特殊悲伤的思想：总把眼光盯在学习成果上，“只要你把学习成果搞上去，比啥都强!〞于是出现很多畸形现象：高考期间隐瞒父亲死讯者有之，爷爷奶奶去世怕耽误孩子学业而不愿请假送葬者有之，托着病残的躯体为孩子织毛衣至20岁者有之……这些有悖人伦常情的做法，当然会培育出自私冷漠的下一代。

我在类似遗嘱的文件中写道：“在我生病期间，要照实向我报告病情;不要向我的挚友和家人隐瞒我的病情，我希望他们能来探望我;尤其是金柳，无论在做什么重要的事(比方高考)，都必需停下来，陪伴我走过生命的最终一程。〞这个世界离开任何一个人仍会正常运转，可父母没有了孩子就没有了一切。父母与孩子都是唯一的，高考今年不能参与可以明年参与，科研工程没有张三有李四，可是爹死了就恒久死了。

最终，要鼓励强化。孩子向我们表达爱的时候，我们肯定要剧烈回应来鼓励强化孩子的信念。每个孩子都有向父母表达爱的须要。孩子很小时，因为实力有限，表达爱意总是朴拙的：有时是一张卡片，涂抹着稚嫩的色调和文字;有时是一首小诗，写着天籁般朴实的文字;有时是给我们预留的一点食品，如一小块巧克力、一粒糖果、半片饼干等;有时是孩子最心爱的保藏，如一枚石子，或一张树叶;……此时，父母们万万不行小瞧这些物品，甚尔露出讪笑的表情，这样会打击孩子;肯定要用虔敬的心，仔细对待孩子的馈赠，因为这是孩子的一颗跳动着的爱心。先用一个夸张的表情和动作来表达自己的喜悦，然后珍重地保藏起来。这样，孩子的爱心得到鼓励和强化，会产生巨大的喜悦和成就感，他就会接着自己的行为，甚至发扬光大。

孩子慢慢长大，实力渐渐增加，表达爱意的方式也转变成较为珍贵的物质。此时，家长肯定不能产生“你花的钱都是我给的，与其奢侈钱给我买礼物，不如省点钱〞的想法。当然，我们可以正确引导孩子爱意的表达，但肯定不要有孩子花钱向我们表示爱意是奢侈的逻辑。

20xx年正月，因刚入职西安而昏天黑地地忙。下班回到家，我的书桌上摆着一份礼物。我翻开一看，是一支钢笔，钢笔下面压着一张折叠着的纸条。翻开纸条，里面包着一张小字条，上面写着：“祝爸爸生日欢乐，万事如意!〞下面是一张16开的大纸。纸的上部画着天空，缀满了各种各样的星星;下部画着湖，倒映着天空中的繁星;中间写了一段话：“爸爸，一颗星星表示最大的心愿，我送您一天星星与一湖星星。祝您只有欢乐，没有苦痛!〞

那一年我36岁，孩子不到11岁。时至今日，尤其是孩子上高校离开我之后，每次见到孩子的这份礼物，我的眼眶都会一遍遍潮湿。虽然孩子购置钢笔的钱来自我，但这份心却属于她，我们要的是孩子的心。在以后的岁月里，每逢我和妻子的生日，孩子都要送一份礼物，或汽车加湿器，或一个，或一个小红包，或一张音乐CD……

“人之初，性本善;性相近，习相远〞，初生的婴儿有和蔼的一面，也有自私的一面，身为父母的我们，须要唤醒孩子爱的意识，指导孩子爱的行为，强化孩子爱的欢乐;经久沉淀，孩子才会形成爱的实力。

家庭教化心得体会9

俗话说得好,"父母是孩子的第一任老师"。家庭教化既是摇篮教化，也是终身教化。家庭教化因其特别的地位和影响，在我们的大教化系统工程中起着举足轻重的作用。

近年来，由于家庭教化的不和谐，作为一名教化工作者，我产生了很多的困惑：为什么现在很多孩子学习挺好，但动手实力很差呢？为什么现在很多孩子多才多艺，但心理素养很糟糕呢？为什么现在很多孩子在学校是个"乖乖娃"，在家里却成了"小霸王"？发生在学生身上的种种现象，不能不引起我们教化工作者的深思。

学生良好行为习惯的形成，必需是良好的学校教化与良好的家庭教化亲密协作的结果。然而，老师们经常会发出这样的感慨：5+2=0学校辛辛苦苦地教化了一周，难以抵抗家庭消极教化两天。存在的现状：教子方法有失偏颇。"望子成龙"型。这是典型的中国特色的家庭教化，占有相当的比重。

家长们因为历史的缘由，经常把自身成长过程中的种种"缺憾"，用最美妙的"希望"寄予在自己的孩子身上，因而对孩子"成才"的期望值较高。详细表现在：

其一、重视分数。

孩子不好好学习，是家长最麻烦的问题；孩子的功课分数，是家长最关切、最敏感的话题。"学"而优那么"奖"，已成为很多家长鼓励子女学习的常用手段，"学习至上，成果至上"是孩子的唯一目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不愿过早地把责任加在孩子身上；二是不屑于让孩子干"杂活"，怕影响孩子的学习。倘如孩子考了个好分数，家里便是"阳光绚丽的日子"；倘如孩子考差了，家长几天都没有笑容。

其二、舍得投资。

不少家长为子女请"家教"、买参考书、或者亲自辅导，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一个：一切为了孩子，一切为了孩子的学习，一切为了孩子的分数。除了嘱咐孩子学好学校的功课以外，课余时间又陪孩子去参与作文班、书法班、英语班、美术班、音乐班……在家长的心目中，这完全是一种"责任"。

究其缘由，家庭教化的超现实性和不一样性是造成"望子成龙"的家庭教化方式的主要症结所在。

所谓的"超现实性"，是指家长对待孩子"严"而出"格"。他们不能正确、客观地看待和教化自己的子女；他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，经常用邻居、同事的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。

重视家庭教化是现代教化的必定，也是学校实施素养教化成败的关键所在。作为学校，有义务、有实力对家庭教化进行适时、适当的指导。为了共同的目标,我们必需"心往一处想,劲往一处使"，我们的教化才有效益和希望。

家庭教化心得体会10

巴金曾说过：“孩子胜利教化从好习惯培育起先。〞一种良好的家庭教化，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，也能培育出长大后适应社会的实力。想给孩子一个好的家庭教化，让孩子养成那些好习惯，成为受人敬重的人，您要先驾驭一些家庭教化的学问。和您共享一些胜利失或败的教化方法，望您能体会出家庭教化的真谛。

1、胜利的家庭教化

胜利的家庭教化，肯定不能缺少夸奖。孩子和大人一样也可能面临许多苦恼，例如：有时作业做不出、没有挚友、怕写作文等。我们首先不能无视这些问题的存在，然后要想尽方法帮助解决。此时父母亲的刚好鼓励、开导尤为重要。假设家长会对孩子说：“你肯定行的，自己的事情自己能解决，妈妈信任你。〞孩子就会充溢信念。孩子与家长之间的依靠心理，是家庭教化中不能不谈的话题，从孩子呱呱落地起先，家长就肩负起了照看孩子的重担，因而，选择适合的时机，教会孩子独立自主，让孩子自己养成克服困难的意志，是胜利家庭教化中很关键的一个环节。每个人的好习惯都是从小养成的，学习生活的习惯都要教化。懂得与孩子沟通的家长会培育孩子做事用心致志，灵敏灵活，提高学习效率，孩子也比其他小挚友要高出一筹。

2、失败的家庭教化

面对孩子的同一个问题，一些家长经常会这样做，家长不分时间按场合的过度夸奖孩子，让孩子的自信转变成自负，因此“夸〞要留意技巧，也要注意方式、方法。孩子考试成果一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些缘由，关键是找出孩子闪光之处赐予夸奖，千万不能让孩子失去信念。现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的现象多了。溺爱就会成为现代教化孩子不行避开的现象。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办，父母给孩子盛饭，孩子随意派遣父母，失去自理实力。家长应当严格要求自己帮助他克服缺点，同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯，才能让孩子成长起来。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特殊可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习特别好，到以后的学习都特别麻烦。家长应监督孩子在最短的时间内把作业做完做好，否那么孩子很简单出现因学习时间较长，失去学习爱好，被动学习而厌学的心理。

总结家庭教化的心得体会，智力发育，情感教化及社会道德样样都不能缺少，只有全方面的教化好孩子，才能培育出对国家有用的人才。想了解家庭教化的`更多内容，不妨关注本站家庭教化阅历共享，家庭教化和学校教化要协调一样，家庭教化对孩子的影响，家庭教化的困惑，家庭教化的方法，家庭教化的重要性。

家庭教化心得体会11

宝儿诞生以来，为我们的生活带来了许多欢乐。宝儿此刻已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有必需的生活自理潜力，有自我的思想、情感、爱好，常常会问“为什么？〞等问题，伴随着他的成长，作为家长期望能赐予他华蜜的生活，但更期望他能欢乐、健康地生活。

记得宝儿小的时候，吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不愿张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝儿面前想尽方法表演节目，一家人围着他团团转。此刻想起来，真是觉得有点好笑，但是信任很多家长可能也都有这样的经验。但自从宝儿进了幼儿园后，我们觉察宝儿起先渐渐养成了吃饭的好习惯，不仅仅不挑食了，而且还不须要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农夫伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能奢侈，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样战胜怪兽。直至此刻，宝儿在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一向受到老师的表扬，也让其他的家长为此艳羡不已。为此我深深感受到幼儿园的教化对孩子的成长、影响真是非常关键的，自从上了幼儿园后，宝儿的自理潜力越来越强了，不仅仅自我学会了穿衣服，整理玩具，而且还能常常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们常常夸赞宝儿长大了，真是越来越懂事了。

宝儿从小生性活泼，比拟好动，记得在上小托班时老师常常说我家孩子上课坐不住，不能集中留意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了许多智力拼图和积木的玩具，宝儿对此也很感爱好，并且常常能够很仔细、很投入地拼装完成。渐渐地，宝儿就能较长时间地集中留意力，学会限制物体，并进而能限制自我的行动。因此，我觉得我们家长在平常，能够针对孩子的特性特点，有目的地选取一些玩具，这样对孩子特性的健康开展会有专心作用。

宝儿此刻比拟喜爱画画，每个星期天都会去少年宫参与画画学习班，但在刚起先学画的时候，他也以前有过抵触心情。记得有一次在幼儿园里画画，老师说他拿着画笔愣在一边就是不愿画，最终其他小挚友都完成了，只有他还是白纸一张，最终还很悲伤地哭了。之后我问他为什么不画画，宝儿答复我说“我不会画，画得不好，所以我不想画〞，边说边哭，很是悲伤的样貌。于是我很耐性地说“宝儿想怎样画就怎样画，我们是乱涂乱画，没关系的，妈妈信任我们的宇宝儿确定能行〞，于是，他起先参照着画起来，渐渐就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝儿虽然画得并不是很好，但却也有所进步，我想只要能透过画图发挥一下自我的想像力，培育他的一些爱好爱好，对他开展确定也是有所帮助的，所以在平常，我们就应多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信，提高学习、生活的专心性。

此刻很多家长都非常关注对孩子的教化，“不能让自我的孩子输在同一齐跑线上〞，为此，很多家长都从幼儿时期起先抓孩子的学习教化。我也曾在宝儿小班升中班的暑假中，一下给报了三门课程：画图、英语、小主持，把星期六、星期天的时间支配得满满的。记得去上第一节课时，宝儿又哭又闹就是不愿踏进教室门半步。之后，老公对我说，孩子此刻是玩着学的时候，不能像学生那样教的，就应多用嬉戏的方式让他学学问，学道理，培育他的爱好爱好。确实，孩子是天真烂漫的，有自我的世界观，我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那，这样反而会束缚了孩子的独立特性和想象潜力。就应依据他们的爱好开展他们的潜力。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的爱好和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地欢乐。

家庭教化心得体会12

我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语学问，而且在这种欢乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得主动主动热忱，对任何事情都很有激情。课上由不开口到抢着说，由不举手到抢着答复下列问题这些都是阶梯学校带给孩子一生中最大的财宝，使她学到了主动乐观不断进取的求学精神，对于孩子的英语学习，我是从以下几个方面引导的：

一、从小激发孩子对英语的学习爱好

我家孩子小时候没起先说话吐字就非常清楚，她对语言的理解及反应我认为很有天赋。孩子四岁时，我们就带她学过两年幼儿欢乐英语，是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣，平常都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上主动表演都能获得嘉奖，吉蒂老师很喜爱她。于是我们就把孩子的优点都仔细的对她讲，使她从小就在心里埋下“我有语言天赋〞的种子和自信。

二、学习起先阶段，正确的催促引导至关重要

一年级过后，我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校，一起先孩子就被李老师生动的教学感染。每节课都提前打算好急急地去，生怕晚了。在学校“听读卡〞的催促下，孩子都能仔细完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性，孩子的好习惯也是从起先的“催促〞养成的。这种不断的催促须要家长付出许多：每次课后都要催促把读的作业完成，要不厌其烦的引导她，渐渐的孩子就能接受阶梯学校的这种模式，能够主动地学，渐渐的进入了状态。

三、注意学习方法，孩子遇到困难要多加鼓励

我们平常教育孩子，但凡能尽早完成的，绝不落后。所以每次回家我们都要催促她，除了仔细将学校的作业完成后，还要将过去学习过的内容复习一遍，包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注意“适量〞。不能太多，每天进步一点点，不能给孩子造成一种负担，急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在欢乐的学习中成长。

上学期刚起先接触青少版?新概念?，背课文确实有些压力，我们就给她分解段落一句句的背，渐渐的一段段的背，到后来就能成篇背诵。在她心里发生改变——刚刚出现“难〞字的时候，我们要热忱的鼓励。我常常对她讲“你有语言天赋，这篇小小的课文难不住你〞,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文，就是在这一次次恰到好处的鼓励中，我看到孩子的进步。

四、将各科的学习联系在一起，更加激发孩子的学习热忱

我家孩子除了学习英语之外，还学着画画，弹古筝。我们就常常给她讲这三者之间的关系：“学好英语，将来到了国外办画展，开演奏会就不用请翻译了，你自己就能与人沟通，将来做翻译家，工作累了，还可以弹弹古筝，画会儿画，放松心情。〞孩子就在这各学科的美妙关系的气氛中沉醉着，学习着，进步着。

五、主动参与家长会，倾听老师的言传身教

每逢家长会，我们推掉其他事都要参与。每每倾听李老师的言传身教，我们

都受益匪浅。时时刻刻鼓励我们腾出时间去“投资〞孩子，时时刻刻让我们享受“投资〞孩子的乐趣。

罗嗦了许多，我们知道我们做的还不够，孩子有许多的缺点，写出来点点滴滴也想和大家沟通，不妥之处请大家多多指教。让我们为孩子们的成长共勉吧！

家庭教化心得体会13

有人说：现在社会上干什么都要上岗证书，但有一个例外，就是当父母似乎不须要什么上岗证书。其实，在全部的职业里面，假设做父母可以算是一种职业的话，那么天下最难的职业就是父母了，而做个合格的父母自身决不是有个上岗证书就能解决问题的。当然也没有哪个机构给父母发上岗证书，但作为父母自身那么应当有自觉的学习意识，应当不断学习家庭教化的理论和学习别人家教的胜利阅历，开阔自己的夹角事业和家教理念，提高自己教化孩子的素养和实力，为培育胜利的孩子而奠定根底。

我始终比拟注意家庭教化，因为工作的原因，在自己经验过的众多辅导案例中，早已深深感受和体会到早期家庭教化的重要性，所以当学校征求家长要不要购置?部署在家庭教化上?这本书时，我坚决果断的签字购置。这本书确实是一本不错的书，数的内容比拟丰富，书中的很多栏目如"父母课堂"、"家教反思"、"家教误区"、"名人家教"、"家教艺术"都为我们这些刚做没几年的家长供给了教化孩子的许多珍贵信息和阅历，让我们从这些丰富的夹角阅历中吸取了养分，为我们教化好自己孩子供给帮助。

看完书后，我自己对教化孩子进行了反思。做父母的对自己的孩子都有很高的期望，但现在想来，假设仅仅有七万个而没有在棚养孩子身上花费功夫，那只是一种奢望。有一段时间，自己工作忙，常常因为家坝呢而没有时间陪孩子玩。有几次我有空的时候想跟孩子玩，可儿子并不喜爱跟我玩，那时我突然意识到，我是个不合格的父亲。爱人有时也说我歌呢儿子玩得少，我觉得这样对孩子的成长不好，特殊书中谈到的许多跟孩子性格行为问题的文章，让我下定决心要尽可能陪儿子。虽然晚上还有许多学校没有处理完的杂事，但我下班后，只要不是晚稻家，我肯定哦陪儿子在小区的花园里和其他几个同龄的孩子一起玩耍。周末虽然有时要进修学习，但我也会愁早晚时间歌呢儿子一起玩。现在孩子的性格比刚度幼儿园是开朗了许多，在小区里和其他小伙伴万事但自西娜在特别大了，并且和她们友好相处，这是让我感到欣慰的，我想，只要付出了时间和精力，总会有收获的。

孩子的成才不仅仅取决于先天的遗传，更取决于后天的成长环境。而孩子从诞生到七八岁以前，家长为孩子成长所创设的家庭成长环境，对孩子的将来一生的开展可能起着特别重要的作用。古人曾说"三岁看小，七岁看老",其实就是属一个人的性格脾气在三岁的失火初步形成，到七八岁的时候就初步定性了，而孩子的性格脾气在某种程度上确定孩子将来的命运。可见，孩子小时候，父母对孩子的教化是多么重要，而父母要教化好孩子，那么须要友好的夹角理念和行动，这些都离不开学习。我们现在要做的，就是要想书中学习好的夹角阅历，树立科学的、健康的夹角观念，提高自己做父母的"职业"素养，让自己成为合格的家长。

家庭教化心得体会14

阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时也是他们获得学问，开拓视野的一种学习方式。我们在孩子很小的时候就让他接触阅读，从一起先孩子漫不经心的听着妈妈给他讲?格林童话?、?一千零一夜?……，到每天晚上亟不行待地让爸爸给他讲?三国演义?、，?水浒传?……，再到后来儿子喜爱上了沈石溪的动物小说，每晚睡觉前总要找本书看看，到现在儿子已经上四年级了，他自己的书桌上摆满了他看过的近几百本书。在儿子阅读实力快速成长的这几年里，我们动摇过，读这么多书真的像专家说的那么好吗?会不会因为这耽误学习?特殊是在我和儿子读完同一篇故事，却与儿子得到迥异甚至相反的观点，儿子却在我的讲解下死不“悔改〞的时候。直到有一天我不让儿子看过多的电视，我问他：“你是不是觉得爸妈不管你，你自由了，就欢乐了?〞儿子当时没吱声，只是从书架上翻出一本书让我看，我一看是沈石溪的?自由的风筝?。开篇写道：假设人生真的是一只风筝，那么那根拉住你的线，不是束缚你的线，而是放飞你的线，因为有了这根线，你才能飞的高，飞得远，飞得稳妥，飞得踏实。我当时特别剧烈，原来儿子在读书中渐渐成长，虽然有时孩子的观点和大人不一样，但随着他的成长，他会渐渐体会到书中的真谛。

我和儿子在老师的举荐下，又一次拜读了沈石溪的新作?花面母灵猫?，书中的故事让我和儿子感受颇深：母灵猫因为小猫崽尾巴短小(尾巴是灵猫的武器)，不想花太多的心思在这只有点残疾的小猫崽身上，做出了残忍的举动，确定把小猫崽遗弃，一个被妈妈放在爷爷那的孩子土娃觉察了，他很怜悯小猫崽，觉得把他培育成才。儿子看后难过的对我说：“猫妈妈也太残忍了，连长大的时机都不给小猫崽!〞儿子又给我讲了?假设给我三天光明?的作者凯伦·凯勒的故事，假设当时她的妈妈在她残疾后也把她遗弃了，那她最终怎么会取得博士学位?怎么会写出那么多好的作品?儿子从中悟出了很多，我又对儿子进行引导，假设这些特别的孩子被父母留下了，他们却不努力，而是因为自己的弱点而自暴自弃，那他们能胜利吗?儿子坚决地告知我，他们要付出比正常人多很多倍的努力才会胜利的。儿子还告知我，他以后也要好好努力!看来，儿子在故事中有了收获。

“一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界〞，我们的孩子特性也存在很大的差异，想想那些因为身有残缺而被父母丢在路边，医院的孩子，可能作为父母，你们有苦衷，无论是什么理由，都不应当舍弃亲情，不能舍弃我们的孩子，作为家长我们要针对孩子的特性和特点进行正确的引导，不放弃每一个孩子，等待每朵花儿如期绽放!

“书籍是人类进步的阶梯〞，在与孩子共同阅读的过程中，我们都会有收获的，和孩子一起读书，给孩子正确的引导，让我们的孩子养成读书的好习惯，在书的海洋里展翅高飞吧!

家庭教化心得体会15

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的典范，所以良好的家庭教化对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚诞生的时候，我就非常重视孩子的家庭教化，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，相识几个汉字，而是教化孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深邃的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理解，所以详细的还是要从生活中的一点一滴做起。

〔一〕首先是营造良好的家庭环境

家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。假设缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过很多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关切保护生疏人吗？所以，必