2023年-家庭教育的重要性演讲稿-3

第页2023家庭教育的重要性演讲稿家庭教化的重要性演讲稿模板七篇

演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在充溢活力，日益开放的今日，我们都可能会用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我收集整理的家庭教化的重要性演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

家庭教化的重要性演讲稿篇1

敬重的各位家长：

上午好！您能在百忙之中抽出时间来开我们的家长会，足以证明您对孩子的教化问题非常关切，为此，我对您的到会表示诚心的感谢。弹指间，一个学期即将结束，与孩子们的感情日渐深厚，这个全新的学校和我们全新的301班，给我们带来了多数难忘的时刻，由之前的互不相识，到现在的团结友爱，我们经验了磨合、争吵，当然，更多的是快乐。能够接手这个班，是我和孩子们以及家长您有着深深的缘分。下面我就班级状况、教学分析以及给家长您的一些建议方面谈谈我的看法。此薄弱的班，而且是整体都是这样。但是，看到他们活泼和天真的笑脸，我又充溢了信念。从入学考试到第一次月考，再到期中考试，我看到了他们每一次的进步，我由衷地为这些孩子傲慢。或许，您看到的是他仍旧不及格的分数，或许，您觉得他还很差很差，可是，您看到孩子们的变更了吗？

最起先的时候，他们的作业交上来根本上找不到合格的，选班干部也让我头疼无比，挑来挑去，总找不到老师的得力助手，万事开头难。经过了两个星期的磨合，孩子们尽然完全适应了，班级管理得有条不紊，作业也是越来越让我欣慰。初来时，有些孩子哭红了眼睛，有些孩子和爸妈说要回去，还有些孩子觉得孤独，更有些孩子很无助，我就像他们的大姐姐，抚平了他们失落的心情，让他们慢慢融入到我们轻松欢乐的学习气氛中，这个过程是如此艰难，但是却奠定了我们301班热忱、活泼、和蔼、懂礼貌、讲道理的良好班风。

二、教学状况

我是咱们班的班主任，同时也是302班的语文老师，我们的数学老师是沈姣芳老师，同时她还担当302班的班主任，英语老师是谭喜老师。我们几位老师都是在民办学校里有几年教学阅历的专职老师，因此，在教学方面，对孩子们的要求很严格，希望通过我们的教学让孩子们学有所成。许多家长反映，孩子的数学成果比语文要好，对英语不太感冒。您的担忧恰恰是各位家长普遍的担忧，因为孩子们进入了一个爬坡的年级。对于老师来说也是面临着空前的考验，终归他们都是从各地转来的学生，而且根底很薄弱，暂且不说他们的成果如何，即使是成果特别好的孩子，到了三年级也会经验一个艰难的适应期。他们有低年级刚进入到中年级了，一下子增加了几门课，感觉起来负担就重了，而且本身根底不太好的，又跟不上，很简单导致孩子产生厌学心情。

这个学期，很多家长见了面都问：“怎么孩子进入了三年级，成果一下子下滑了很多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。〞家长于是就疑心，是不是老师不负责任，是不是孩子在学校不仔细，是不是这个学校不行？家长的担忧得回溯到这个年级本身的特点。其实，这个现象还是比拟正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢？因为学生刚刚升入三年级，以前学的都是字词，句子也是比拟简洁的，对段落甚至文章方面所驾驭的学问较少，接触的题型也比拟少，文章的分析和写作都是刚刚起步，实力较差。可是从这一个学期第一单元起先，每一张测试卷上除了保存了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子变更词序但不变更句子意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都是在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么孩子们分数不高的缘由。

因此，请家长您正确地看待孩子的分数，不能光看肯定值。要怎么去看呢？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，写一次考卷难度加大可，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个就要看看他错的缘由。假设是已经驾驭的学问，因为马虎扣分了，就该指责。假设确实题目难度大，那么做错了，我们该做的就不是一味的指责和指责，而是坐下来和他讲解、分析更有好处。三年级语文确实是一个转折期，但还是有方法帮助孩子提高成果的。主要建议从这几个方面来着手：

1、加强良好的学习习惯的培育，养成细心的习惯，提高作业的效率；

2、提高阅读理解实力；

3、多看书，多沟通；

4、提高写作实力；

5、课外阅读留意积累；

6、接触生活，加强语言表达。

三、我们应当怎么做？

三年级是孩子们比拟艰难的一个阶段，尤其是对于许多自尊心强的孩子来说，面对学习所遇到的前所未有的困难，他们惶恐、害怕 ，甚至因此自卑。他们的内心也慢慢敏感起来。作为老师，我们须要做的是觉察孩子学习和生活中遇到的困难，刚好向他们伸出救济之手，我们应当多多鼓励和支持他们，允许他们主动主动地思索问题，提高他们的学习爱好，让他们乐于学习，酷爱学习。

作为家长，您的责任更加重大。三年级的孩子已经有自己的想法了，他们会抗拒、会顶撞，甚至会漠视父母的教化，您不能单纯地靠责骂或者打的方式管束您的孩子了，您必需蹲下来，和您的孩子做挚友。您应当如何去看待您的孩子呢？

1、用平和的心态看待孩子，看到孩子身上的闪光点。

2、给孩子一个熬炼的时机。

3、给孩子一点纪律约束。

4、把你的时间留一点给孩子。〔每天花肯定的时间与孩子沟通；每天花肯定时间和孩子玩耍；和孩子一起外出；和孩子一起看书、看电视〕

5、针对孩子的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。

今日，我们齐聚一堂在这里共同协商孩子的教化问题，在孩子的成长道路上，会出现各种各样的问题，这就须要家长您和我们相互沟通，共同帮助孩子更加欢乐地成长！

家庭教化的重要性演讲稿篇2

各位家长，各位老师：

您们好！

英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。〞道出了培育良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格看法多半可以在六岁以前培育胜利〞。揭示了培育良好行为习惯应及早抓起的必要性。

现在的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照看得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切须要做的事情，最大限度的满意孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不〞。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应实力较差，任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中觉察，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教化、智力开发，把幼儿行为习惯的培育那么以“孩子还小〞为理由而包办代替或不予以订正，在幼儿开展中存在着认知实力和行为实力不和谐性、不同步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未形成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的根本行为习惯，假设任由这一状况开展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良开展将不行避开，对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培育幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教化和学前教化阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培育一个人良好的行为习惯，必需从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的根底，又在很大程度上确定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的胜利和华蜜，可以说，习惯是表达一个人素养的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的很多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要意义。

家庭教化的重要性演讲稿篇3

各位家长挚友：

今日和大家沟通家庭教化的体会，感到特别兴奋。因为是同龄人，使我们的沟通有了根底。

一、家庭教化的意义

我认为，家庭、学校、社会紧密结合的教化，才是完整的教化。家庭教化是根底，学校教化是主体，社会教化是补充。三者紧密结合，才能取得良好的效果。

搞好家庭教化，一方面，是法律规定的家长必需履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必需搞好家庭教化！

“一个好人的身后，必有一位好长辈给过他终身受益的训诲；一个坏人的背后，也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。〞“一个人成了好人，邻里受益，集体受益，社会受益，国家受益，而受益最大的，还是好人本身和他的父母、亲人。〞“一个人成了坏人，邻里受害，集体受害，社会受害，国家受害，而受害最深的，还是坏人本身和他的父母、亲人。〞〔魏书生语〕孩子的成长，一方面，饱含着从幼儿园到小学中学高校老师们的辛苦，另一方面，我们家长也为孩子的成长付出了许多心血。

二、家庭教化的三个根本理念

〔一〕让孩子先成人后成才

〔二〕培育孩子养成良好习惯

〔三〕注意孩子的智力开发

探讨说明，全面的教化包括智力智商、心情智商和心灵智商培育。智商的凹凸，一是取决于先天遗传，一是后天培育，后天培育非常重要后天培育智商就是我们常讲的开发智力。

开发智力方式之一——玩出水平。小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平，玩得专注。如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。智力开发的方式之二——酷爱读书。让孩子爱读书。我觉得不肯定非让幼儿识多少字，背多少诗。从图画为主的画报画册读起，辅之以讲解，并以讲故事听的方式激发读书的爱好与热忱。起先让他试着读，持之以恒就会识得一些字，并逐步扩大识字量。告知他，不相识的字可以跳过去，猜测表达的意思，我称这种方法为“预料式读书法〞，可以有效地培育想象力。为什么不必强调翻字典？试想，读一页书翻了数十次字典，还会有爱好吗？

智力开发的方式之三——爱问爱思。家长要保护孩子的新奇心，爱提问、爱思索。假设小时爱提问，并且得到了正确耐性的引导，此子将来必有作为。

三、家庭教化胜利的三句话

〔一〕第一句话：靠自己艰苦奋斗。

这强调的是不能依靠他人。记住这句话：“吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不算是英雄。〞

〔二〕其次句话：玩物丧志是世界上最没长进的人。

动手，能够开发智力。只要是不违法的、不违反道德标准的、不危急的，都可以做。但是有一个前提，就是不能影响学习，不能搞坏了视力，不能玩物丧志沉醉其中。

第三句话：见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没长进的人。

我们要注意引导孩子正确对待金钱，不被金钱左右，不做金钱的奴隶。明白靠才智依法赚钱假设干亿美元荣耀，不择手段弄一分钱钱没长进。心血不会白费，付出定有收获。

祝愿各位家长挚友家庭教化获得胜利！祝愿各位家长挚友家庭华蜜，这是孩子健康成长的前提！

家庭教化的重要性演讲稿篇4

各位家长，各位老师：

您们好！

〔1〕父母以身作那么，做孩子的典范，学校主动引导，双方共同努力

我们认为要教化好孩子，首先要以身作那么，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才会跟着学习。假设光说大道理，而自己不能作为孩子的典范，那么，这种教化，不过是金玉其外，败絮其中的教化，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教化也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所高校的探讨生，对孩子而言，这是他引以为骄傲的事，也是一种促进力气。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个典范，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教育下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。

〔2〕营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯

听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去漫步，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女常常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成果考取梦想的高校。

〔3〕培育孩子的爱好，爱好是最好的老师

儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新把戏，比方，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。儿子现在喜爱上了英语，刚起先的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样〞。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要接着报名学英语，我还是兴奋的容许了。

〔4〕惩罚孩子要适当，主动引导孩子，做孩子的好挚友

记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了很多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以变更，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像挚友一样闲聊，其乐无穷。

家庭教化的重要性演讲稿篇5

孩子从幼儿园来到小学，地位也从“小挚友〞晋升为“小学生〞，生活发生了全新得变更。作为父母的我们会觉察，我们的偶像地位也随之下降，“我们老师说……〞这是孩子常常反对我们的经典语言。此时，我们怎样教化孩子，怎样让孩子在新的环境里健康成长，怎样处理不断出现的新问题呢？

总停留在原来的水平是不行的，因为孩子已经成长了。最好的方法是：与孩子一起成长。

一、做一个酷爱学习的家长

俗话说：身教重于言传，家长是孩子最好的老师。言传身教贯穿于日常生活的点点滴滴小事中。所以，我们家长在下班回干完活儿回家后，尽管身体很乏累，也不要一头扎在电视机前看电视或躺在床上休息，更不要呼朋唤友的在家喝酒、打牌。要知道家里有一个小学生正瞪着一双新奇的眼睛凝视着你的行为，你的所做所为都有可能成为他学习的样板，你有义务给他树立一个良好的典范。要教化孩子刻苦学习，做家长的首先要酷爱学习。常常阅读报刊杂志、家教指导用书，学习教化孩子的常识、参与学校或社会举办的家长学校和有关的活动、与其他家长相互切磋，虚心学习他人的阅历。

二、教会孩子做人

教孩子“如何学会做人〞是我们家庭教化的核心，因为人的成长是一个智力和非智力因素全面开展的过程。家庭教化时时刻刻存在于家庭的每一个瞬间，而小孩子的仿照实力特强，家长毫无掩饰的言谈举止会时刻被孩子所仿照。家长是孩子的第一任老师，要说到做到，言行一样，在潜移默化中影响孩子，培育孩子具有优良的品行和良好的生活习惯。当然，在教化孩子的过程中，还要时常反思自己的教化方法和效果，以期自我改良。不断的提高自身素养，驾驭肯定的青少年教化学问，了解孩子的日常动态，努力与孩子一起成长。

三、保护孩子的新奇心、激发其求知欲

新奇心是一切爱好的源泉，人类对自然界的探究都是在新奇心的驱使下进行的。对孩子来说，外面的世界更是到处充溢新颖 ，值得探究。对此，家长不要无视和否认孩子的学习和探究行为，而应当细心的给与呵护，努力用孩子的眼光去视察这个世界，给孩子一起去惊异，去提问，去探讨，去共同作出结论。当孩子带着问题去问家长的时候，家长不应当简洁地将结论告知孩子，而应让孩子自己思索“为什么〞，另外，节假日家长应多带孩子到大自然或动物园、博物馆等场所。常常有意识的引导孩子视察日月星辰、山川河流及风土人情、市井百态，使孩子保持一份新奇、一颗童心。在孩子学习之余，家长最好还能指导孩子参与一些实践活动，如让孩子自己收集各种种子、做种子发芽的试验、栽种盆花，也可饲养一些小动物等。孩子的爱好广泛了，学问面扩大了，自然就会迁移到学习上来，才能以剧烈的爱好参与学习活动。为了培育孩子的学习爱好，家长不妨“屈尊〞做做学生，让孩子出题考考自己；或找一份试卷自己做好后，交给孩子批改。这样就可以使孩子的学习由被动变为主动，无形中就增加了孩子学习的动力。

四、培育孩子坚毅的性格

培育孩子坚毅的性格和过硬的心理素养，将是孩子终身受益。常常听到有家长说，孩子没有毅力，没有长性。我认为家长必需首先有毅力、有耐性。儿童专家探讨觉察，孩子的坚毅性格在很大程度上有赖于后天的培育，至迟应当在3岁时就起先实施，并从小处着眼。首先父母要先视察。比方，从孩子玩积木嬉戏中，就可以觉察有不同的性格。有些儿童能够自己想出各种玩法，不断变换不同的模型，玩完后还自觉地地整理积木；有些儿童却只会按父母的要求玩，搭好一种模型后就不知如何玩下去，常常还要父母帮助。这反映了孩子在独立性方面的性格差异。

假设觉察孩子到处都依靠父母或长辈，一有困难就要父母为他解决，甚至稍遭挫折就在大人面前撒娇，要求补偿。作为父母，应当多教孩子如何去做，一旦孩子做对了，要刚好赐予表扬，即使做得不对，也要充分赐予鼓励。这点对培育孩子坚韧性格特别重要。

总之，每解决一个新问题，父母与孩子就共同前进了一步。在共同解决问题中，父母与孩子一起成长。只要家长们不懈努力，加倍关注孩子的教化，陪伴孩子一起成长，就肯定会收到丰硕的成果。

家庭教化的重要性演讲稿篇6

各位家长，各位老师，你们好！

我是初一〔2〕班xx的妈妈。

这次儿子期中考试得了个第一名，领导交给我一个上台演讲的荣耀任务，我很惶恐，一是因为自己从来没有面对这么多家长讲过话，但是为了给儿子作出一个英勇的典范，我克服了不喜爱上台面的懒散思想，站到了这里。二是儿子在初一年级考个第一实在不是很值得傲慢的一件事情，因为初一年级的第一名是轮番坐庄的，随时会冒出黑马来，只要是仔细学习的孩子都有可能考第一。所以，我不是来给各位传授阅历的，我希望能抛砖引玉，和各位家长一起思索，一起学习，通过这次发言的时机更好地提升自己教化孩子的实力。

陆可嘉进了中学以后，始终能保持良好的状态，从升学考的年级第24名，经过6次主要考试，从第18名，第9名，第2名，始终到现在的第一名。他或许不是年级里最聪明的孩子，但他的努力得到了全部老师和我们家长的认可。一〔2〕班班主任提出的班级口号是：“让自己优秀起来，让优秀成为一种习惯！〞陆可嘉算是把这条政策贯彻得不错的一个同学。我和老公最欣慰的不是他的分数，而是他这种稳中有升的良好状态，当然，要让他保持这样的开展态势直到上哈佛高校，是我要面临的更大挑战。

有些家长可能要说了，你是老师，你们老师比拟会教化，所以你的孩子自然优秀。可是我的儿子是我的头生子，当时我也是啥都不懂的。现在大多数孩子都是独生子，也就是说孩子是我们这辈子唯一的一个孩子，既然养下他，我想就要为他负责任，否那么后患无穷啊，这个大家懂的！所以在教化孩子的方法上我始终在学习。负责任的说：我是麻将牌都认不全的人，我也几乎不迷韩剧，现在是信息爆炸时代，我们一天获得的信息量相当于古人三年的信息量。你不学习，就不知道什么是“皮鞋很忙〞，在当今的中国，你想吃平安点都不得不断学习了，更何况面对日新月异的孩子呢。我们的孩子每天从睁开眼睛到上床睡觉，一天超过10个小时都在学习，他每天都在不断的.改变，他的学问很快就超过不学习的父母，所以有时候你训他觉察根本说不过他，大道理他比你懂，遇到不同等对待，你还会奋起抗拒让你恼羞成怒手足无措。所以，要少打麻将多学习。

也有家长对我说：“你家孩子乖，你不须要费心的，我们家的是费心死了。〞我跟他说：“此言差矣，我家儿子从小也不是省油的灯，况且半大小子忙死老子，怎么能不费心呢？你只是不了解我们罢了，我操的心一点都不比你少，甚至比你还多！〞其实面对青春期的孩子，那有不操劳的，我也有为儿子生气焦急的时候。俗话说：有什么样的孩子就有什么样的父母。每个优秀的孩子背后都有一个操透了心动透了脑筋的家长，不是每个孩子都是天才儿童的。孩子是一张白纸，假设他不笨，那么学不好就是我们教化方法有问题。

诚然，我在学校这三年的身份有点特别，我既是任课老师，又是潜藏在办公室的家长。所以我每天都能从多角度视察到形形色色的学生，老师和家长，我既能看到让老师和家长赞叹不已蒸蒸日上的学生，又能看到无心向学素养低下到偷窃的学生，我看的更多的是孩子们让人纠结的起起落落。在老师和母亲的双重身份下，我别在座家长想的要深一点，同时也经常反思：在这个困难的社会形势下，怎样才能把孩子平安健康地养成有用的人才？

接下来我结合陆可嘉的实际状况，给大家谈几个有用的招术。

首先：不要拿自己孩子和别人孩子比。

各位家长今日回去不要跟自己的孩子说：你怎么没考好？跟陆可嘉比差了多少多少名！以后但凡长我家陆可嘉志气，灭自家孩子威严的话都不要说。你应当说：陆可嘉考的很好，你也可以的，他也没长三头六臂不是吗？我们要学最好的别人，做最好的自己！爸爸妈妈信任你！通过努力你肯定会进步的！假设孩子每次考试你都能这么劝慰他鼓励他，他不上进才怪呢！孩子都希望得到父母确实定而不是指责。没考好他已经很难受了，父母不应当再雪上加霜。

以后，但凡损害孩子自尊的话，希望家长能动动脑筋换个把戏说，要说的既能触动他内心又能不让他反感，这样，你和你的孩子就能成为无话不谈的挚友。其实，有时候父母只要能克制一下自己，不图一时口快去骂孩子，就能收到孩子意想不到的回报。人之初性本善，孩子都是和蔼的，父母对他的爱心和诚意能转化为他们学习的动力。少骂多夸，必定变乖。只夸不骂，清华北大。

我知道，每个家庭要和谐要蒸蒸而上都不简单，尤其是父亲，夹在青春期的孩子和更年期的妻子中间，还要努力工作养家糊口，是很辛苦的，但是辛苦来辛苦去不都是为了孩子吗？做爸爸的要多和孩子聊聊人生和志向，因为相对于妈妈，爸爸能给孩子带来更多的平安感，所以爸爸要不吝跟孩子多相处，爸爸的一句话有时候顶妈妈一百句。做妈妈的也不简单，既要照看老人孩子，还要做家务，还要上班，上有老下有小，全部烦难都压在我们中年人的肩膀上。但是更不简单的是我们的孩子，先不说学习任务有多么重，就每天5点半起床就很辛苦了，5点半，放在冬天就是天还没亮，风里来雨里去，成果好倒也罢了，成果不好还要受到家长和老师两座大山的压迫，所以说成果差的同学是最最不简单的，希望不要一开家长会回去就责怪，一和老师接触就说孩子不是。你要换位思索，换你超过8小时屁股不离凳子，吃着食堂难吃的饭菜，忍受焦急剧的生理改变，做那么多的作业，还要受你骂，他一个十三四岁的孩子，能受得了吗？孩子被骂当然不快乐，他不快乐就要逆反，跟你唱反调，你说往东偏往西的。

所以家有初中生，家长要刚好调整自己的心态，用同等的看法对待自己的孩子，敬重自己的孩子。多多感受他的不简单，给他劝慰和鼓励，激发他的斗志。

其次，家长不要只盯分数。

我觉察现在许多孩子不爱学习，甚至厌学，其实学习本质上不是一件熬煎人的事，而是变未知为的喜悦，是实现自己梦想的方法，是苦中有乐的事情，所以，父母要让孩子喜爱学习，就不要只盯着他的分数和排名，而是引导他怎么喜爱上学习和怎么努力，你要给他目标和动力，这须要家长自己有一个目标，你想把孩子培育成一个什么样的人，你和他聊过以后想从事的职业吗？有没有让他想过拿到了工资怎么用，想买些什么？这些对将来的向往不但是孩子学习的动力，也是我们做父母的辛勤工作的动力。当我们不把成果和排名视为学习的唯一价值时，一个美妙的志向就是他的学习推动力，这是很管用的“目标式〞培育法。我们的孩子十三四岁，正是可塑性强的时候，也是建立人生观和世界观的时候，也是能理解父母疾苦体会父母辛苦的时候，初中三年，他们还在我们身边，这关键的三年，你不好好抓紧将来或许会懊悔终身。再过两年多一点，他们就要去外地上学了，和父母相聚的时间将会特别少，将一个未满18岁的孩子放在外面读书，你放心吗？所以现在起就要和他养成沟通沟通习惯，不要错失这样的好时机。能常和父母沟通的孩子不会学坏。

我们家始终不太注意孩子的分数，小学时我没有去问过分数。三年级起，对他的语数外三门功课我就不辅导了，到了初中我就更不去过问了，学习是他自己和老师的事情，我不会去瞎教，干扰老师的教学安排。但是对于孩子人格的培育我始终很注意。当他两年后离开我独立生活，培育他适应突然进入的生疏环境，处理好全新的师生关系，建立好自己的挚友网络，推断和处理好纷繁困难的事故才是更重要的。

前不久，最让我快乐的事情不是他又考了个好成果，而是学会照看人了。有一个比他小一点的伙伴到我家来玩后，我儿子很负责任地送他回家，这事被我知道后，抓紧表扬他：“你学会照看人了，这比你考第一名还让妈妈快乐啊〞但凡他有一点进步，我就抓紧表扬，让他知道那些行为是好的，也是自己今后始终要保持的。考试成果出来我也常常告诫他：“要低调，要沉稳，不能傲慢，说话要留意，不能贬低同学伤了同学自尊，情商比智商还重要，要处理好和同学的关系，帮助班级其他同学一起进步，这样你才能水涨船高，因为帮助别人能让自己进步更快。〞生活中，我也是这样做的，身教重于言教。

讲儿子，给我三天三夜也讲不完，可是领导只给我半个小时的时间，那么我就到此为止了，我给大家举荐几本书，这几本教化孩子的书能给我们带来启发。一本是?哈佛老妈的教化笔记?。还有一本是李开复的?世界因你而不同?还有一本是澳大利亚的力克。胡哲写的?生命不设限?。

最终诚心祝福在座各位的子女成为栋梁和英才，大家一起努力！感谢大家！

家庭教化的重要性演讲稿篇7

各位家长，各位老师：

您们好！

通过在家长学校的学习，使我进一步相识到家庭教化在推动素养教化中的重要作用，帮助我树立了正确的教化观和人才观。我会好好协作学校和老师教化好自己的孩子的，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教化在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当老师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教化有了更深、更新的相识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地变更和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一是教化观念的变更。

通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何协作学校做好孩子的教化工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老