2023年教师资格面试说课-《静夜》要点精讲_第1页
2023年教师资格面试说课-《静夜》要点精讲_第2页
2023年教师资格面试说课-《静夜》要点精讲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师资格面试说课|《静夜》要点精讲为了关心广阔考生系统的复习老师资格面试考试，全面的了解老师资格考试的相关重点，老师考试网为广阔考生预备了与面试相关的辅导资料，盼望对您参与本次考试有所关心！

1.结构和题旨

诗的第一小节描绘了静谧的夜景，属写实；其次小节属想像。无论写实还是想像都突出了夜晚的"静'。

其次小节开头的劈头一问"天河何处'，结束了第一小节的写景思路，把读者的视野与心胸引向了广袤宇宙，又以"远远的海雾模糊'收拢读者放飞的心神。"怕会有鲛人在岸，对月流珠'写出诗人的想像已经像脱缰的野马穿过茫茫海雾，想像着有"鲛人'立在岸边，对着月亮留下串串珠泪多么奇瑰的想像。第一节的景物描写，是想像的基础，而没有了其次节的想像，第一节的景便没有活力，没有生气。有了其次节的想像，才使看似平淡无奇的景变得空灵、漂亮。

2.写景与想象

读完这首诗就会发觉，诗人的想像都是以前面的写景作为基础的，可以设想：假如只写景不想像，就不会有画龙点睛之妙；假如没有写景就直接地想像，就会显得突兀，不自然，好像是无源之水，无本之木。只有二者相互融合，才能成为一个艺术整体，给人以艺术的美感。而且，这也符合人的熟悉过程，只有对所见所闻有所触动，才能有所感想并进一步产生广泛深化的联想和想像，因此写作中总是要联系自己的生活体验来激活自己的想像，才能写出非凡的、奇妙的文章。

3."覆盖'、"漏'、"天河何处'、"远远的海雾模糊'。

观赏第一小节的诗句，可扣住写景的细腻形象，像"覆盖'一词，写出村外的松林沐浴在淡淡的月光下，朦胧而又神奇。"漏出了几点疏星'的"漏'，写出了淡淡月光照射下的团团白云，而白云之间的空隙里，有模糊可见的闪耀的几颗星星。观赏其次小节的诗句要留意"天河何处'，这是诗人跳动的思绪，由一般的乡间夜景一下子把读者的思绪带到了广袤的宇宙之中，使全诗的境界得以拓宽和提升。但紧接的"远远的海雾模糊'又把读者刚刚放飞的心绪往回收拢，模糊的海雾中有什么？使人想到什么？自然引出下文。而后两句则又把思维转换到想像的角度，为什么流珠？喜极而泣？难过落泪？抑或无穷思念？想像的精妙自不待言。

4.鲛人在岸，为何对月流珠？

"鲛人'是喜极而泣，还是难过落泪？抑或是无穷的思念？这给读者留下了无穷的回味。这就是诗，这就是郭沫若的诗！这就是想像，这就是郭沫若的想像！假如没有后一节的想像，前文的景是呆板的没有生气、没有活力的景，有了后一节的想像，才使得司空见惯的景变得空灵、漂亮。

5.《静夜》与《天上的街市》结构比较

两首诗的结构大致相同，都是先写景，以写景为基础，再绽开想像。不同的是《天上的街市》在写景部分由"街灯'、"明星'的联想把读者的视线由人间转到天上，为其次小节详细描

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 资格认证

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论