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文档简介

16、母鸡1、读准新字词的音。注意文中的多音字。2、有感情地朗读课文，读正确、读流利。3、重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。本课任务：多音字恶差凶恶恶心厌恶差别差不多出差èěwùchāchàchāi。。我会想：

作者通过哪些事例具体写母鸡的讨厌的？找出相关句子读一读。句子1句子2句子3句子4继续

我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

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到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

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可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

合作学习要求：小组合作学习5—8自然段，找出文中那些语句描写了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，用自己喜欢的符号标出来，多读几次，读出自己的感受，再和别人交流。

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着让，它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

课文学到这里，你能用几个词语来形容一下母鸡吗？

它是一只（）的母鸡。我不再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

此时此刻回想一下，你的妈妈是怎样爱你的？你想对妈妈说些什么呢？说一说

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