2023届内蒙古自治区北京八中乌兰察布分校数学高二下期末统考试题含解析_第1页
2023届内蒙古自治区北京八中乌兰察布分校数学高二下期末统考试题含解析_第2页
2023届内蒙古自治区北京八中乌兰察布分校数学高二下期末统考试题含解析_第3页
2023届内蒙古自治区北京八中乌兰察布分校数学高二下期末统考试题含解析_第4页
2023届内蒙古自治区北京八中乌兰察布分校数学高二下期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,2位老人相邻但不排在两端,不同的排法共有()A.1440种 B.960种 C.720种 D.480种2.下列选项错误的是()A.“”是“”的充分不必要条件.B.命题“若,则”的逆否命题是“若,则”C.若命题“”,则“”.D.若“”为真命题,则均为真命题.3.若函数y=a|x|(a>0,且a≠1)的值域为{y|0<y≤1},则函数y=loga|x|的图象大致是()A. B. C. D.4.若y=fx在-∞,+∞可导,且lim△x→0fA.23 B.2 C.3 D.5.的展开式中的系数为()A. B. C. D.6.关于函数,下列说法正确的是()A.是周期函数,周期为 B.关于直线对称C.在上是单调递减的 D.在上最大值为7.已知某超市为顾客提供四种结账方式:现金、支付宝、微信、银联卡.若顾客甲没有银联卡,顾客乙只带了现金,顾客丙、丁用哪种方式结账都可以,这四名顾客购物后,恰好用了其中的三种结账方式,那么他们结账方式的可能情况有()种A.19 B.7 C.26 D.128.从8名女生4名男生中,选出3名学生组成课外小组,如果按性别比例分层抽样,则不同的抽取方法数为()A.112种 B.100种 C.90种 D.80种9.从5名女教师和3名男教师中选出一位主考、两位监考参加2019年高考某考场的监考工作.要求主考固定在考场前方监考,一女教师在考场内流动监考,另一位教师固定在考场后方监考,则不同的安排方案种数为()A.105 B.210 C.240 D.63010.给出下列三个命题:①“若,则”为假命题;②若为真命题,则,均为真命题;③命题,则.其中正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.311.己知某产品的销售额y与广告费用x之间的关系如下表:若求得其线性回归方程为,其中,则预计当广告费用为6万元时的销售额是()A.42万元 B.45万元 C.48万元 D.51万元12.函数的极值情况是().A.有极大值,极小值2 B.有极大值1,极小值C.无极大值,但有极小值 D.有极大值2,无极小值二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.7个人站成一排,其中甲一定站在最左边,乙和丙必须相邻,一共有______种不同排法14.设,则二项式的展开式的常数项是.15.为了宣传校园文化,让更多的学生感受到校园之美,某校学生会组织了6个小队在校园最具有代表性的3个地点进行视频拍摄,若每个地点至少有1支小队拍摄,则不同的分配方法有_____种(用数字作答)16.行列式的第2行第3列元素的代数余子式的值为________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知集合,集合是集合S的一个含有8个元素的子集.(1)当时,设,①写出方程的解();②若方程至少有三组不同的解,写出k的所有可能取值;(2)证明:对任意一个X,存在正整数k,使得方程至少有三组不同的解.18.(12分)在中,角的对边分别是,已知,,且.(1)求的面积;(2)若角为钝角,点为中点,求线段的长度.19.(12分)已知函数.(1)若函数在处取得极值,求的值和函数的单调区间;(2)若关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.20.(12分)已知函数.(1)若,解不等式;(2)若不等式对任意的实数恒成立,求的取值范围.21.(12分)某毕业生参加人才招聘会,分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历.假定该毕业生得到甲公司面试的概率为,得到乙、丙两公司面试的概率均为,且三个公司是否让其面试是相互独立的.记X为该毕业生得到面试的公司个数.若,求随机变量X的分布列与均值.22.(10分)在锐角中,角所对的边分别为,已知.证明:;若的面积,且的周长为10,为的中点,求线段的长.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】5名志愿者先排成一排,有种方法,2位老人作一组插入其中,且两位老人有左右顺序,共有=960种不同的排法,选B.2、D【解析】

根据充分条件和必要条件的定义,逆否命题的定义、含有量词的命题的否定以及复合命题的真假关系依次对选项进行判断即可得到答案。【详解】对于A,由可得或,即“”是“”的充分不必要条件,故A正确;对于B,根据逆否命题的定义可知命题“若,则”的逆否命题是“若,则”,故B正确;对于C,由全称命题的否定是存在命题,可知若命题“”,则“”,故C正确;对于D,根据复合命题的真值表可知若“”为真命题,则至少一个为真命题,故D错误。故答案选D【点睛】本题考查命题真假的判定,涉及到逆否命题的定义、充分条件与必要条件的判断、含有量词的命题的否定以及复合命题的真假关系,属于基础题。3、A【解析】由函数y=a|x|(a>0,且a≠1)的值域为{y|0<y≤1},得0<a<1.y=loga|x|在上为单调递减,排除B,C,D又因为y=loga|x|为偶函数,函数图象关于y轴对称,故A正确.故选A.4、D【解析】

根据导数的定义进行求解即可.【详解】∵lim△x→0∴23即23则f'故选D.【点睛】本题主要考查导数的计算,根据导数的极限定义进行转化是解决本题的关键.5、D【解析】

写出二项展开式的通项,令的指数等于,求出参数的值,再代入通项即可得出项的系数.【详解】二项展开式的通项为,令,得,因此,的展开式中的系数为,故选:D.【点睛】本题考查二项式指定项的系数的计算,解题的关键就是充分利用二项展开式的通项,考查计算能力,属于中等题.6、C【解析】分析:利用正弦函数的图象与性质,逐一判定,即可得到答案.详解:令,对于A中,因为函数不是周期函数,所以函数不是周期函数,所以是错误的;对于B中,因为,所以点与点关于直线对称,又,所以,所以的图象不关于对称,所以是错误的;对于C中,当时,,当时,函数为单调递减函数,所以是正确的;对于D中,时,,所以是错误的,综上可知,正确的为选项C,故选C.点睛:本题主要考查了正弦函数的对称性、周期性、单调性及其函数的最值问题,其中熟记正弦函数的图象与性质,合理运算是解答此类问题的关键,着重考查了综合分析与应用能力,以及推理与运算能力,试题有一定难度,属于中档试题.7、C【解析】

由题意,根据甲丙丁的支付方式进行分类,根据分类计数原理即可求出.【详解】顾客甲没有银联卡,顾客乙只带了现金,顾客丙、丁用哪种方式结账都可以,

①当甲丙丁顾客都不选微信时,则甲有2种选择,当甲选择现金时,其余2人种,

当甲选择支付宝时,丙丁可以都选银联卡,或者其中一人选择银联卡,另一人只能选支付宝或现金,故有,故有2+5=7种,

②当甲丙丁顾客都不选支付宝时,则甲有2种选择,当甲选择现金时,其余2人种,

当甲选择微信时,丙丁可以都选银联卡,或者其中一人选择银联卡,另一人只能选微信或现金,故有,故有2+5=7种,

③当甲丙丁顾客都不选银联卡时,若有人使用现金,则,若没有人使用现金,则有种,故有6+6=12种,根据分步计数原理可得共有7+7+6+6=26种,

故选C.【点睛】本题考查了分步计数原理和分类计数原理,考查了转化思想,属于难题.8、A【解析】分析:根据分层抽样的总体个数和样本容量,做出女生和男生各应抽取的人数,得到女生要抽取2人,男生要抽取1人,根据分步计数原理得到需要抽取的方法数.详解:∵8名女生,4名男生中选出3名学生组成课外小组,∴每个个体被抽到的概率是,根据分层抽样要求,应选出8×=2名女生,4×=1名男生,∴有C82•C41=1.故答案为:A.点睛:本题主要考查分层抽样和计数原理,意在考查学生对这些知识的掌握水平.9、B【解析】试题分析:由题意得,先选一名女教师作为流动监控员,共有种,再从剩余的人中,选两名监考员,一人在前方监考,一人在考场后监考,共有种,所以不同的安排方案共有种方法,故选B.考点:排列、组合的应用.10、B【解析】试题分析:①若,则且,所以①正确;②若为真命题,则,应至少有一个是真命题,所以②错;③正确.考点:1.四种命题;2.命题的否定.11、C【解析】

由已知求得样本点的中心的坐标,代入线性回归方程求得,则线性回归方程可求,取求得y值即可.【详解】,,样本点的中心的坐标为,代入,得.关于x得线性回归方程为.取,可得万元.故选:C.【点睛】本题考查线性回归方程的求法,考查计算能力,是基础题.12、A【解析】

求导分析函数导数的零点,进而求得原函数的单调性再判断即可.【详解】由题,函数定义域为,,令有.故在上单调递增,在上单调递减.在上单调递减,在上单调递增.且当时,;当时,故有极大值,极小值2.故选:A【点睛】本题主要考查了函数极值的求解,需要求导分析单调性.同时注意函数在和上分别单调递减.属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、240.【解析】分析:本题是一个排列组合及简单计数问题,甲要站在最左边,剩下6个位置,6个人排列,乙和丙必须相邻,把乙和丙看成一个元素,同另外4个人排列,乙和丙之间也有一个排列,相乘得到结果.详解:由题意知本题是一个排列组合及简单计数问题,甲要站在最左边,剩下6个位置,6个人排列,∵乙和丙必须相邻,∴把乙和丙看成一个元素,同另外4个人排列,乙和丙之间也有一个排列,根据乘法原理知共有A55A22=240种结果,故答案为240点睛:站队问题是排列组合中的典型问题,解题时要先排限制条件多的元素,把限制条件比较多的元素排列后,再排没有限制条件的元素,最后要用计数原理得到结果,本题的甲不影响排列.14、6【解析】试题分析:设第项为常数项,则,令可得故答案为6考点:二项式定理15、540【解析】

首先将6个小队分成三组,有三种组合,然后再分配,即可求出结果.【详解】(1)若按照进行分配有种方案;(2)若按照进行分配有种方案;(3)若按照进行分配有种方案;由分类加法原理,所以共有种分配方案.【点睛】本题主要考查分类加法计数原理,以及排列组合的相关知识应用.易错点是平均分配有重复,注意消除重复.16、-11【解析】

根据代数余子式列式,再求行列式得结果【详解】故答案为:-11【点睛】本题考查代数余子式,考查基本分析求解能力,属基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)①②4,6.(2)证明见详解.【解析】

(1)①根据两个元素之差为3,结合集合的元素,即可求得;②根据题意要求,写出集合X中从小到大8个数中所有的差值(限定为正数)的可能,计算每个差值出现的次数,即可求得;(2)采用反证法,假设不存在满足条件的k,根据差数的范围推出矛盾即可.【详解】(1)①方程的解有:.②以下规定两数的差均为正,则:列出集合X的从小到大8个数中相邻两数的差:1,3,2,4,2,3,1;中间隔一数的两数差(即上一列差数中相邻两数和):4,5,6,6,5,4;中间相隔二数的两数差:6,9,8,9,6;中间相隔三数的两数差:10,11,11,10;中间相隔四数的两数差:12,14,12;中间相隔五数的两数差:15,15;中间相隔六数的两数差:16.这28个差数中,只有4出现3次、6出现4次,其余都不超过2次,所以k的可能取值有4,6.(2)证明:不妨设,记,,共13个差数.假设不存在满足条件的k,则这13个数中至多两个1、两个2、两个3、两个4、两个5、两个6,从而①又,这与①矛盾.故假设不成立,结论成立.即对任意一个X,存在正整数k,使得方程至少有三组不同的解.【点睛】本题考查集合新定义问题,涉及反证法的使用,本题的关键是要理解题意,小心计算,大胆求证.18、(1);(2)【解析】

(1)由,根据正弦定理可证得,,利用面积公式求得结果;(2)运用公式即可求得结果.【详解】(1),,(2)由为钝角可得,【点睛】本题主要考查的知识点是运用正弦定理和余弦定理求三角形边长,再运用面积公式求出三角形面积,在求解过程中要注意公式的运用,尤其是边角的互化,熟练掌握公式是本题的解题关键19、(1),函数的单调递增区间是和,单调递减区间是;(2).【解析】试题分析:(1)由,解得令得减区间,得增区间;(2)关于的不等式在上恒成立,等价于函数的最小值大于等于零..试题解析:(Ⅰ)由题意知,,且,解得.此时,令,解得或,令,解得,则函数的单调递增区间是和,单调递减区间是(Ⅱ),当时,在上恒成立,则函数在区间上单调递增,∴当时,;当时,令,解得,令,解得,则函数在区间()上单调递减,在上单调递增,,即,解得;综上所述,实数的取值范围为.20、(1);(2)【解析】分析:第一问先将代入解析式,之后应用零点分段法将绝对值不等式转化为若干个不等式组,最后取并集即可得结果;第二问将恒成立问题转化为最值问题来处理,应用绝对值的性质,将不等式的左边求得其最小值,之后将其转化为关于b的绝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论