牛津译林版必修三Unit2Language全国一等奖_第1页
牛津译林版必修三Unit2Language全国一等奖_第2页
牛津译林版必修三Unit2Language全国一等奖_第3页
牛津译林版必修三Unit2Language全国一等奖_第4页
牛津译林版必修三Unit2Language全国一等奖_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit2Language同步练习1.(2009·安徽高考)JustasProfessorScottioften________it,successisninety­ninepercentmentalattitude.A.getsB.makesC.putsD.means2.(2009·福建高考)Weareatyourservice.Don't________toturntousifyouhaveanyfurtherproblems.A.begB.hesitateC.desireD.seek3.(2009·福建高考)TheSomalirobbers'frequentattacksontheseaurgedtheUnitedNationsto________allnationstotakeimmediateaction.A.fightforB.applyforC.callonD.waiton4.(2009·湖北高考)Wouldyouplease________thepaperformeandseeifthereareanyobviousmistakes?A.lookaroundB.lookintoC.lookupD.lookthrough5.(2009·湖北高考)Duringthewartherewasaseriouslackoffood.Itwasnotunusualthateventhewealthyfamilieshadto________breadfordays.A.eatupB.giveawayC.dowithoutD.dealwith[名校模拟检测]1.(2010·安徽省示范性高中名校联考)Thelosshasnotyetbeen________accurately,butitisbelievedtobewellbeyondahundredmilliondollars.A.calculatedB.consideredC.completedD.controlled2.(2010·江苏无锡市高三调研)Pleasetellmehowtheaccident________.Iamstillinthedark.A.camebyB.cameuponC.cametoD.cameabout3.(2010·湖南十校联考)WorldExpo2010ShanghaiChina,agrand­scaleglobalevent,has________thesignificanttheme“BetterCity,BetterLife”.A.abandonedB.adoptedC.advocatedD.adapted4.(2010·龙岩单科质检)Inclass,astudentwhoisnothard­workingcansoonget________.A.leftoutB.leftoffC.leftbehindD.leftaway5.(2010·苏北四市联考)Itiscertainthathewill________hisbusinesstohissonwhenhegetsold.A.takeoverB.thinkoverC.handoverD.goover6.(2010·安徽素质测试)Beforethewarbrokeout,manypeople________insafeplacespossessionstheycouldnottakewiththem.A.threwawayB.putawayC.gaveawayD.carriedaway7.(2010·安徽江南十校高三素质测试)Thegovernmenthas________theparentstoworkwithteachersintheeducationoftheirchildren.A.askedforB.calledforC.lookedforD.paidfor8.(2010·安徽芜湖七中高三调研)Let'shopethefineweather________forSunday'scampingtrip.A.keepsupB.picksupC.carriesonD.putsup9.(2010·泰州期末联考)Jerrytakesexerciseeverymorning,________aweightlossoftenpounds.A.adjustingtoB.relyingonC.settingfootinD.aimingat10.(2010·巢湖教学质检)Onhearingthenewsoftheaccidentinthecoalmine,she________pale.A.gotB.changedC.wentD.appeared11.(2010·江苏南京高三学情分析样题)Themotheropenedthedoorquietlysoasnotto________thesleepingbaby.A.upsetB.interruptC.disturbD.release12.(2010·江苏泰兴高三调研)Theschoolsportsmeet,originallytobeheldlastSunday,wasfinally________becauseofthebadweather.A.calledoffB.wornoffC.setoffD.brokenoff13.(2010·徐州六县一区期中联考)—Juliasaidshesentyouabirthdaycardyesterday.Haveyougotit?—Oh,really?Ihaven't________mymailboxyet.A.examinedB.reviewedC.testedD.checked14.(2010·安徽六校联考)LiuXiang'svictoryintheNationalSportsMeetingin2009________hosedayswhenheusedtogainmanygreatachievements.A.calledonB.calledforC.calledupD.calledin15.(2010·聊城模拟)TheNationalDayparadeforthe60thanniversaryofthefoundingofChinaissograndthatitcertainlydoesn't________thewholenation.A.letdownB.calmdownC.breakdownD.setdown参考答案1.解析:考查动词与代词it的搭配。句意:正如Scotti教授经常所说的:成功是靠百分之九十九的心态。makeit意为“获得成功”;putit意为“表达”。答案:C2.解析:考查动词辨析。句意:我们(随时)为你服务。如果你还有什么问题,请不要犹豫找我们帮忙。beg“乞求”;hesitate“犹豫”;desire“渴望”;seek“寻求”。hesitatetodosth.“犹豫做某事”。答案:B3.解析:考查动词短语辨析。句意:索马里海盗在海上频繁的袭击促使联合国号召所有的国家立刻采取行动。fightfor“为……而战斗”;applyfor“申请”;callon“号召”;waiton“服侍”。答案:C4.解析:考查动词短语辨析。句意:你能不能帮我看看这份试卷,看有没有明显的错误?从题意判断选D,表示“审核、仔细查看”。A“环顾,环视”;B“调查,浏览”;C“查找,向上看”。答案:D5.解析:考查动词短语辨析。语意说战争时期缺少食品,即使是富裕的家庭也连续几天没有面包吃。用dowithout表示“没有……也行、将就”。A“吃光”;B“赠送,告发”;D“处理”。答案:C6.解析:考查动词辨析。根据“人们相信(损失)要超过一亿美元”,可知,这里表示损失还未被精确地“计算”出来。calculate表示“计算”答案:A7.解析:句意:请告诉我事故是怎么发生的。我仍然一无所知。comeabout“发生”;comeby“从旁边经过,得到”;comeupon“突袭”;cometo“达到,共计”。答案:D8.解析:考查动词辨析。adopt“采用”;abandon“放弃”;advocate“拥护,提倡”;adapt“适应”。根据句意可知,B项正确。答案:B9.解析:考查动词短语。get/beleftbehind表示“被抛在后面”。leaveout“遗漏,省略”;leaveoff“使停止”。答案:C10.解析:句意:当他年老时,他一定会把自己的生意交给他的儿子。handover“移交,交出”;takeover“接收,接管”;thinkover“仔细考虑”;goover“走到另一边去,仔细检查”。答案:C11.解析:句意:战争爆发之前,许多人把他们不能带走的财物放在安全的地方。putaway“收藏起来,放好”;throwaway“扔掉”;giveaway“赠送”;carryaway“带走”。答案:B12.解析:callfor“要求,提倡”;askfor“请求,要求”;lookfor“寻找”;payfor“为……付钱”。根据句意,可知选B。答案:B13.解析:考查动词短语。句意:让我们为周日的野营希望晴朗的天气一直下去吧。keepup“保持,维持”;pickup“捡起”;carryon“继续,坚持”;putup“举起,搭建”。答案:A14.解析:考查动词词组辨析。句意:杰瑞每天早上锻炼,目标是体重减少10磅。adjustto“调整,使适应于”;relyon“信赖,依赖”;setfootin“进入,踏进”;aimat“针对,旨在,以……为目标”。D项符合题意。答案:D15.解析:句意:当听说矿难的消息后,她的脸变得苍白。go作系动词,意思是“变得”,往往指向坏的方面转变或指颜色的变化。get强调“逐渐变化”的过程;change“变化”,作及物动词或不及物动词,后不接形容词;appear“似乎,显得”。答案:C16.解析:句意:母亲轻轻地开门为的是不打扰正在睡觉的孩子。disturb“打扰”;upset“使难过”;interrupt“打断”;release“释放”。答案:C17.解析:考查动词短语。句意:学校运动会,本打算上周日举行,最终因为天气不好而取消。calloff“取消”;wearoff“消逝”;setoff“出发”;breakoff“折断”。答案:A1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论