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《游褒禅山记》教学设计最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟1305字符28个6个22个x页其他目录数《游褒禅山记》教学设计01一、检查作业。三、略读第5段。五、归纳文章布局的特点。前面在讨论文章主...二、诵读第4段。四、用做练习和讨论问题的方式总结全课。六、诵读第1段。目录0305020406一、检查作业。1.作者游踪示意图（供参考）3.整理“之”“以”的用法。2.连贯背诵前三段。教师先作示范背诵（速...一、检查作业。二、诵读第4段。1.教师示范诵读这一段，然后提问：2.讲述“三豕涉河”的故事。3.学生练习背诵。4.检查背诵。先背第4段，然后齐背第1至...二、诵读第4段。三、略读第5段。1.教师示范诵读并穿插讲解。2、请替换自己的演示内容4.检查背诵。5.指点与答疑。三、略读第5段。四、用做练习和讨论问题的方式总结全课。1.做练习第一题进一步了解本文前后照应，...2.讨论问题：本文由“不得极夫游之乐”生...3.注意本文中的“其”“之”“以”都有多...4.从游山这样的小事中悟出人生哲理，表现...5.之\以的用法。12345四、用做练习和讨论问题的方式总结全课。五、归纳文章布局的特点。前面在讨论文章主...2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容五、归纳文章布局的特点。前面在讨论文章主...六、诵读第1段。1.教师示范背诵并穿插讲解。2.教师领诵（要求学生一边跟教师读，一边...3.师生共同讨论本段层次划分

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