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国家教师资格证考试每日一练118期答案(视频版)参考答案及解析

1.【答案】D。我解析:教学过程是一种特别的熟悉过程,特别性体现在:教育具有间接性,即同学以学习间接阅历为主;教育具有引导性,即教学过程是老师引导同学熟悉世界的过程;教育具有简捷性,即同学所学学问是对前人阅历的总结。因此,答案为D。

2.【答案】C。我解析:新课程改革中,我国整体设置九年一贯的义务教育课程。学校阶段以综合课程为主,学校阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。从学校至高中设置综合实践活动并作为必修课程。因此,答案选择C。

3.【答案】B。我解析:活动课程主见从儿童的爱好和阅历动身,以儿童活动为中心来设计课程,代表人物是杜威。因此,答案选择B。

4.【答案】C。我解析:课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,是编写教科书和老师进行教学的直接依据,主要依据是教材。因此,答案选择C。

5.【答案】A。我解析:老师利用视频,关心同学增加所学学问的直观感知,促进同学对学问的理解,体现了直观性原则。因此,答案选择A。

6.【答案】C。我解析:演示法指老师通过展现各种实物、直观道具或者进行示范性的试验,让同学通过实际观看获得感性学问的教学方法。材料中陈老师通过边说边做试验的方法让同学们清楚地把握了二氧化碳不支持燃烧的性质,采纳的教学方法属于演示法。因此,答案选择C。

7.【答案】B。

8.【答案】B。我解析:阅历课程又称儿童中心课程、活动课程,是为打破学科规律组织的界限,从儿童的爱好和需要动身,以活动为中心组织的课程。阅历课程的主导价值在于使同学获得关于现实世界的直接阅历和真实体验。阅历课程的代表人物是杜威。

9.【答案】D。我解析:演示法是老师在课堂上通过展现各种实物、直观教具或者进行示范性的试验,让同学通过实际观看获得感性学问的教学方法。演示的手段大致可以分为三类:一是实物或模型、标本、图片、挂图的演示。二是用连续成套的模型、标本、挂图、图片或幻灯、电影等,进行序列性演示。三是音乐、体育、劳动课上老师的示范性动作或操作等。老师采纳模型和挂图等让同学熟悉分子的结构运用了演示法。

10.【答案】D。我解析:相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对同学的学习成果进行的评价。它主要依据同学个人的学习成果在该班同学成果序列或常模中所处的位置来评价和打算他的成果的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求。

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