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文档简介
下半年高中英语学科教师资格证面试试题(精选)第三批本次教资面试试题来源于学员回忆与真实试题存在偏差,仅供参考。
高中英语词汇
一、考题回顾
二、考题解析
【教案】
Annesbestfriend
Teachingaims:
Knowledgeaims:
Studentscanunderstandthecontentofthepassageandthehistoricbackgroundofthesecondworldwar.
Abilityaim:
Studentswilllearnsomenewwordssuchashideaway,discoverandsetdown.
Emotionalaim:
Studentscanrealizetheimportanceofworldpeaceandcherishourlives.
Keyanddifficultpoints:
Keypoint:
Tounderstandthepassageandlearnsomenewwords.
Difficultpoint:
Tofostertheimportanceofworldpeaceandcherishourlives.
Teachingprocedures:
Step1:Warming-up
1.Greetings.
2.LetstudentsenjoyasongnamedYouaremysunshineandaskthemtopayattentiontothelyrics.Thesonggoeslikethis:
Youaremysunshinemyonlysunshine
Youmakemehappywhenskiesaregray
YoullneverknowdearhowmuchIloveyou
Pleasedonttakemysunshineaway
Askstudentstoanswerthequestion"Whatdoyouthinkisyoursunshineinyourlife?'Thentellthemthatfriendsarelikethesunshineinourlivesandleadinthetopic.
Step2:Presentation
1.Readthepassagetothestudentsandaskthemthemainideaofthepassage.
2.Askthemtopayattentiontosomewordslikehidaway,discoveredandsetdownandwritethemdownontheblackboard.
3.Explaintothemthattheoriginalformof"hidaway,discovered'are"hideaway,discover'andtellthemthemeaningofthesethreephrases.
Step3:Practice
1.Fiveminuteswillbegiventostudentsandaskstudentstomakenewsentenceswiththreephrasestheyhavejustlearnedlike:
Thewantedmanhidawayintheforest
ColumbusdiscoveredAmericain1492.
Thepolicesetdownhisphonenumber.
Step4:Production
Askstudentstodiscussthestoriestheyknowaboutthesecondworldwaringroupsoffourandencouragestudentstosharetheirideas.5minuteswillbegivenfordiscussion.Theninvitesomegroupstoshare.
Step5:SummaryandHomework
Summary:inviteastudenttobealittleteacherandsummarizetodayslesson.Askstudentstocherishourlives.
Homework:askstudentstodesignaposteraboutpromotingAnnesdiaryandshareitnextclass.
Blackboarddesign:
Teachingreflection
【答辩题目解析】
1.Whatshouldbeincludedwhenteachingvocabulary?
1.词汇教学的内容有哪些?
【参考答案】
Ithinkitmainlyrefersfouraspectsasfollows:
Firstly,meaning.Teachingvocabularyinvolvestwoaspects:conceptualmeaningandassociativemeaning.
Secondly,basicinformation,whichinvolvesitspartofspeech,affixes,spellingandpronunciation.Italsoincludeslexicalrules,thesyntaxstructureofwords.
Thirdly,usage.Itincludescollocation,phrases,idioms,andothers.
Lastly,learningstrategies.Itcanbedividesintocontrollingstrategies,resourcestrategies,cognitivestrategies,memorystrategiesandstrategiesfororganizingactivities.
我觉得主要包括以下四方面的内容:
第一,词义。词义包括概念意义和关联意义;
其次,词汇信息。词汇信息包括词类,词缀,拼写,发音,也包括规章和词法;
第三,用法,包括词汇的搭配、短语、习语等;
最终,词汇学习策略。主要包括掌握策略,资源策略,认知策略,记忆策略以及活动组织策略。
2.Whatqualitiesshouldanexcellentteacherhave?
2.一名优秀的老师应当具备哪些素养?
【参考答案】
Iholdthatanexcellentteachershouldhavethefollowingqualities:
Atfirst,heshouldhavehighprofessionalethics.Allexcellentteachersshouldbededicatedandselfless,andtrulyconcernstudentsandcaretohelpthem.
Then,heshouldpossessanabundantknowledge.
Lastbutnottheleast,heshouldownexcellentqualities,suchasgettingalongwithcolleges,ordealingwithdifferentsituationproperlytoseta
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