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文档简介

小学英课教学基要（试行的益成为我国对外开放加学实验项基定从英语一课目趣们英语学习的积极态建心生使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能二起年与时排小学开设英语课程应遵循长短课时结的原则每周短课三教目与求年级年级的教学要求件的地区可以小学英教学的目标求级目标别

目描

听做

·能根据听到的词语识别或指认片或实物；·能听懂课堂指令并做出相应的应；·能根据指令做事情，比如指图、涂颜色、画图、做动一

工等；·能在图片和动作的提示下听懂故事并做出反应。·能听录音并进行模仿；·能相互问候；说唱

·能交流简单的个人信息，如姓、年龄等；级二

·能表达简单的情感和感觉；如欢和不喜欢；·能够根据表演猜意思、说词语·能唱简单的英文歌曲１５—２首，说歌谣１５－２０首；·能根据图、文说出单词或短句·能用英语做游戏并在游戏中用语进行交际；玩演·能做角色表演；·能表演英文歌曲及简单的童话，如《小红帽》等。·能看图识字；读写·能在指认物体的前提下认读学词语；·能在图片的帮助下读懂小故事·能正确书写单词和句子。·能看懂语言简单的英文动画片程度相当的教学节目。视听时视间每学年不少于１０小时（平均周２０－－２５·能在图片、手势的帮助下；听语速较慢但语调自然的话语或录音材料；听·能听懂简单的配图小故事；·能听懂课堂活动中简单的提问·能听懂常用指令和要求并作出当的反应。

说

·能在口头表达中做到发音清楚重音正确、语调达意；·能就所熟悉的个人和家庭情况行简短对话；·能恰当运用一些最常用的日常语（如问候、告别、致谢、致歉等·能在教师的帮助下讲述小故事级

·能认读所学词语；·能根据拼读规律读出简单的单；读写

·能读懂教材中简短的要求或指；·能读懂问候卡等中的简单信息·能借助图片读懂简单的故事或短文，养成按意群阅读的习惯；·能正确朗读所学故事或短文。·能根据要求为图片、实物等写简短的标题或描述；·能模仿范例写句子；·能写出简单的问候语；·写句子时能正确使用大小写字和标点符号。·能按要求用英语做游戏；玩演·能在教师的帮助下表演小故事或童话剧；视听·表演歌谣或简单的诗歌（一级要·能演唱英文歌曲３首；·能看懂英文动画片和程度相当英语教学节目，每学年不少于１０小时（平均每周不少于钟动植物体个庭学校文体活动日等．小学阶段学生接触的词汇以话题范围为在四教模与法教学重点是培养学生用语言进行交流的能教学不讲解语

重提高小学生对语言的感受和初步用英语五教与源养他们的学习兴趣与要有利于学生了解英语国家的文养他们对异国文化的材还应有利于培养学生用英语进行交流和做事情的能

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