2023年教资试题：江西省《小学教育学》试题及答案（多选题）

教资试题：江西省《小学教育学》试题及答案（多选题）1.聘任老师的形式有()。

A.聘请

B.续聘

C.解聘

D.不聘

E.辞聘

2.社会主义全面进展教育的组成部分是()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动技术教育

3.教育培育同学的主体性的措施有()。

A.建立民主和谐的师生关系，重视同学自学力量培育

B.重视同学主体参加课堂，获得体验

C.敬重同学的共性差异，进行针对性教育

D.教育目标要反映社会进展

E.在成熟的基础上引导进展

4.询问活动的基本原则有()。

A.转变现实和追踪效果

B.乐观关注和信任来访同学

C.注意来访同学的主动参加

D.充分支持和鼓舞来访同学

E.严格为来访同学保密

5.美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括()几个主要部分。

A.认知领域

B.情感领域

C.态度领域

D.意志领域

E.动作技能领域

6.现代教育的特征主要有()。

A.公共性和生产性

B.公益性和免费性

C.科学性

D.国际性

E.终身性和将来性

7.学校文化的内容有()。

A.教育的抱负和追求

B.对学校功能及社会责任的理解

C.对共性的理解

D.对学习、工作的态度

E.对集体的看法

8.我国学校教育层次包括()。

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

E.学历教育

9.教育活动中要留意"三结合'，发挥教育合力，这"三结合'所指的三种教育是()。

A.家庭教育

B.道德教育

C.班级教育

D.学校教育

E.社会教育

10.组成课程方案的主要内容是()。

A.学科设置

B.学科挨次

C.课时安排

D.学年编制

E.学周支配

11.人的身心进展规律是指()。

A.阶段性

B.差异性

C.挨次性

D.不平衡性

E.互补性

12.义务教育中，()必需履行肯定的义务。

A.儿童

B.国家

C.家庭

D.社会

E.企业

13.课外活动的组织形式有()。

A.群众性活动

B.竞赛活动

C.嬉戏活动

D.小组活动

E.个人活动

14.教育的特质至少包括()。

A.教育是人类社会所特有的有意识活动

B.教育是人类与动物共有的生存活动

C.教育是人类特有的熟悉活动

D.教育是人类传递社会阅历的活动

E.教育是以培育人为直接目标的社会实践活动

15.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利有()。

A.无卑视原则

B.提早独立原则

C.敬重儿童观点与看法原则

D.敬重儿童尊严原则

E.儿童利益原则

16.老师的进修提高以()。

A.业余为主

B.自学为主

C.短训为主

D.在职为主

E.学历提高为主

17.马克思主义教育学认为，教育起源于()。

A.儿童对成人仿照的需要

B.传递生产和生活阅历的社会需要

C.人类生存的需要

D.人的自身进展的需要

E.社会安静的需要

18."环境打算论'完全否定了()。

A.遗传的作用

B.教育的价值

C.家庭的影响

D.文化的功能

E.人的能动性

19.学校德育从内容上看包括()。

A.政治教育

B.抱负教育

C.世界观教育

D.爱国主义教育

E.道德品质教育

20.学校教育与家庭教育相互协作的方法有()。

A.互访

B.民主评议

C.家长会

D.家长委员会

E.校外指导

参考答案及解析

1.ABCE【解析】不聘不是聘任老师的方式。

2.ABCDE【解析】全面进展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。

3.ABC【解析】D、E说法错误。

4.BCDE【解析】A说法错误。

5.ABE【解析】布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括认知领域、情感领域和动作技能领域。

6.ACDE【解析】B不是现代教育的特征。

7.ABCDE【解析】五个选项都属于学校文化的内容。

8.ABCD【解析】学历教育不属于学校教育。

9.ADE【解析】教育活动的"三结合'主要是指家庭教育、学校教育和社会教育三结合。

10.ABCDE【解析】课程方案的基本内容包括教学科目的设置、学科挨次、课时安排、学年编制与学周支配。

11.ABCDE【解析】个体的身心进展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着教育工作。人的身心进展规律包括挨次性、阶段性、不平衡性、互补性和个体差异性。

12.ABCD【解析】见"义务教育'之"义务'的详细内容。

13.ADE【解析】学校课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动。

14.ADE【解析】教育是培育人的社会实践活动。随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的进展而进展。教育是传承社会文化，传递生产阅历，传递社会生活阅历的活动。

15.ACDE【解析】l989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体地位。这一精神的基本原则是儿童利益原则、敬重儿童尊严原则、敬重儿童观点与看法原则、无卑视原则。

16.ABCD【解析】老师进修主要是提高教学水平，E不选。

17.BCD【解析】马克思主义教育学认为，教育起源于社会性生产劳动。

18.AE【解析】"环境打算论'表现在两个方面：一是否认遗传的作用;二