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文档简介

《综合素质》练习题1.某高中高三同学,正值紧急备考的时期,大家都在教室里复习看书,连体育课都被同学忽视。班主任了解状况后走到班里说:"同学们都出去活动活动,高考文化课很重要,但体育也很重要'。依据素养教育的内涵,以下说法正确的是()。

A.班主任说的对,体现了素养教育是面对全体同学的教育

B.班主任说得对,体现了素养教育是促进同学全面进展的教育

C.班主任说的不对,不应当剥夺同学学习的时间和权利

D.班主任说的不对,面对高考的选拔,班主任应当努力关心同学胜利而不是怂恿同学不学习

1.【答案】B。解析:本题考查的是对素养教育内涵的理解。素养教育是以提高国民素养为根本宗旨、面对全体同学、促进同学全面进展、促进同学共性健康进展、培育同学的创新精神和实践力量为重点的教育。题干中班主任说文化课和体育都很重要,体现了班主任注意同学全面进展的教育理念。故本题选B。

A项,题干中没有体现面对全体同学的教育理念。

C项,首先,班主任的做法是对的;其次,上体育课也是为同学好,并没有剥夺权利这一说。

D项,首先,班主任的做法是对的;其次,高考也很注意同学的全面进展,并不是只关注文化课,所以班主任需要从各方面关心同学。

A、C、D三项均与题意不符,故此题选B。

2."21世纪的人才最缺的是什么?',"是创新'。这一套耳熟能详的问答体现的是创新教育的重要性。以下对于创新说法错误的是()。

A.素养教育要以培育同学创新精神与实践力量为重点

B.创新精神和实践力量是素养教育的时代特征

C.创新教育并非人人都需要,墨守成规也并不是一文不值

D.创新教育是素养教育的核心

2.【答案】C。解析:本题考查的是对创新教育的熟悉。培育具有创新精神和实践力量的新一代人才,是素养教育的时代特征。创新教育是素养教育的核心,是教育对学问经济向人才培育提出挑战的回应。C项不符合创新教育的内涵,故本题选C。

A项,是素养教育内涵的其中一个说法。

B项,培育具有创新精神和实践力量的新一代人才,是素养教育的时代特征。

D项,创新教育是素养教育的核心,是教育对学问经济向人才培育提出挑战的回应。

A、B、D三项均与提问不符,故此题选C。

3.电影《小小的愿望》中仆人公下肢瘫痪且生命朝不保夕,每天只能躺在床上。但由于一个小小的愿望而始终对生活满怀信念,其精神可嘉。依据身心进展的规律,电影给我们的启示是()。

A.做事应循序渐进B.对事不应搞一刀切

C.扬长避短,乐观向上D.教育应因材施教

3.【答案】C。解析:本题主要考查个体身心进展的规律及启示,考查对各规律与启示的对应。从题干可知体现了身心进展的互补性的规律,且属于身心互补。互补性启示我们要扬长避短,故本题选C。

A选项,身心进展的挨次性启示我们要循序渐进。

B选项,身心进展的阶段性启示我们不要搞一刀切。

D选项,身心进展的个别差异性启示教育要因材施教。

A、B、D三项均与题意不符,故本题选C。

4.以下哪一个不是体现同学观的说法()。

A.应当把成人看作成人,把孩子看作孩子

B.对同学的教育不应千篇一律

C.同学的健康成长和幸福欢快都与学校和老师分不开

D.同学学习是第一位的,吃得苦中苦,方为人上人

4.【答案】D。解析:本题主要考查同学观的应用。同学是进展的人,是独特的人,是具有独立意义的人。D项只关注同学的学习,忽视了同学是需要全面进展的人,不体现同学观的观点,故本题选D。

A选项,体现同学是独特的人,与成人之间存在巨大差异。

B选项,体现同学是进展的人,具有个别差异性,所以教育不能千篇一律。

C选项,体现同学是进展过程中的人,同学的进展与学校、老师有极大的关系。

A、B、C三项均与题意不符,故本题选D。

5.语文老师讲《桂林山水甲天下》时,要求同学们6人为一小组找出文中不熟悉的字词,之后又让全班集体朗读这篇文章。依据新课改,在这一教学过程中主要体现了同学的哪种学习方式()。

A.自主学习B.合作学习C.发觉学习D.探究学习

5.【答案】B。解析:本题考查的是对新课改学习方式的理解。新课改提倡自主学习、合作学习、探究学习。题干中以小组为单位、全班集体朗读体现的是合作学习,故本题选B。

A项,自主学习是以同学作为学习的主体,通过同学独立地分析、探究、实践、质疑、制造等方法来实现学习目标,即主动地自觉自愿地学习,而不是被动地或不情愿地学习,不符合题意。

C项,发觉学习指在老师的指导下自主发觉学问,猎取直接阅历的过程,不符合题意。

D项,探究学习是在同学主动参加的前提下,依据

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