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文档简介
亲子关系教案Documentserialnumber
【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108
】心理健教教”我和爸妈做朋友”一往之亲子关系年级:初二科:心理健康课
亲子系教课题“我和爸妈做朋友”一往之亲子关系教学目标1.知目标:让学生清楚认到目前与父的通状态意识沟通的重性,解影响与父沟通原因反思自我;2.感目标了父母的用心良,生积极的情绪体验学适当地表达情感;3.问解决目标:学与父沟通的方方法,学理解感激父,创造一个馨和谐家庭环。教重点教学难点教方式
对通重性的认;理解父母的用心良苦引学生服逆反理沟技巧掌握讲法,情景体验法,小组讨论法多媒体课件辅助教学等分学生初二的学生处于青春期阶段,许多学生都无法避免“青春期风暴”的来袭,其特点表现为我意、独立意识的增强,心理乳的芽,反心理的生等。其型表现一与父的多与母分心。90的生自我,反心理,个性父母的。心独的,理解,对亲的亲人一的情的。课前课
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钟共很多同学父母的流普遍在,朗分“一句起,两止”这说明你们事更读内,与父母的流只局限一两句话以内,根没有深沟通。什。
并播背解景音乐。分么使我们父母疏了?是么听阻碍了我和父母接的沟?所请大家带这问题看面的心所的“。。
钟。此部分共21分钟。1)请同大表演好的。
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教师讲解分2)心表演后现母之的同题想一想,说说什么使我疏远?师请学己心
钟。此部分共6分生答。
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学生3分沟通的所在。
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钟。此讲解师讲解通的回中。,后与父母交的个的一一景,并分解这个。教师自己的。个(1认己,真心(思,
部分共3分钟。教生朗读分钟,此部分共适当改变身行为;(多向父业。了解他们的过去增进感情;)多与父分自己的想法。也归纳为以沟通技:听唠叨莫烦,换度,细量。提
2分。课计45分要,莫过高,没足,不计较
,
有误,敢认,听评,得陶尊母,孝道5.尾:带领大家一起读:父母给我们的爱,常常是细小琐碎而微不至。那份爱实实在在环绕我们,那两颗心时时刻刻牵挂我们,我们不会忘记趁早回报母的养育之,给母多些理解,多一些心多一些问候,多一些照顾。6.后作业:制亲情计:父母希望我作出的变有通过努力我做到:我暂时不能做到的:以后父母生误或冲突时我的反应:我最想父的一是6)一与母的照,在8.:希望在的生能与父母进行的父母为们无的。
在课。9
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