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《茅屋为秋风所破歌》教案最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟1883字符49个5个44个x页其他目录数《茅屋为秋风所破歌》教案01一、教材分析：三、教学方法：五、教学过程：二、教学目标：四、教学手段：以学生为主体，以教师为主导...目录03050204一、教材分析：1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容一、教材分析：二、教学目标：1、知识目标：理解诗歌内容，掌握朗读的韵...3、情感目标：学习杜甫忧国忧民的思想以及...2、能力目标：培养学生对古诗文的阅读能力...二、教学目标：三、教学方法：2、自主合作、讨论探究法：新课标规定，阅...1、朗读法：俗话说，书读百遍，其义自见，...三、教学方法：四、教学手段：以学生为主体，以教师为主导...1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容四、教学手段：以学生为主体，以教师为主导...五、教学过程：（一）、导入新课：（二）、学习重点：（三）、整体感知（自主学习）。（四）合作探究：五、教学过程：（五）、总结迁移：（七）、结束语：（六）、质疑解难：五、教学过程：（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（4）、请替换自己的演示内容（5）、请替换自己的演示内容（6）、请替换自己的演示内容010302040506（一）、导入新课：2、品味语言，领会诗歌的意境。1、反复诵读，体会作者的感情。（二）、学习重点：1、师范读：老师声情并茂地朗读，很容易把...3、找生读，其他同学找优缺点后再读，说说...2、自己放声读两遍，把自己对诗歌的理解和...（三）、整体感知（自主学习）。1、赏析生动传神的字词：3、朗读体会语言的美。2、品位含义丰富的词语：学生展开想象的翅...（四）合作探究：（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容（五）、总结迁移：（1）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（六）、质疑解难：（1）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容

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