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《在山的那边》有感最新版模板,下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟1683字符46个10个36个x页其他目录数《在山的那边》有感01一、由谈“梦”导入新课三、学生有感情的朗读课文五、学生根据讨论的结果,再读课文二、教师小结:四、分小组讨论,怎样有感情的朗读课文六、展示课件,教师有感情的范读课文目录030502040607七、学生跟着课件再读课文九、教师板书:山――――――海八、讨论作品中出现的三个主要形象十、讨论山和海各代表什么?目录0908010一、由谈“梦”导入新课2、各抒己见,各抒己梦1、教师充满感情的说:童年是五彩的、童年...一、由谈“梦”导入新课二、教师小结:1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容二、教师小结:三、学生有感情的朗读课文1、请替换自己的演示内容2、要投入感情。3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345三、学生有感情的朗读课文四、分小组讨论,怎样有感情的朗读课文1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345四、分小组讨论,怎样有感情的朗读课文五、学生根据讨论的结果,再读课文1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345五、学生根据讨论的结果,再读课文六、展示课件,教师有感情的范读课文2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容六、展示课件,教师有感情的范读课文七、学生跟着课件再读课文1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容6、请替换自己的演示内容010302040506七、学生跟着课件再读课文八、讨论作品中出现的三个主要形象2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容八、讨论作品中出现的三个主要形象九、教师板书:山――――――海1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容九、教师板书:山――――――海十、讨论山和海各代表什么?1、学习
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