外研版三年级起点小学英语四年级下

外研版三年级起点小学(xiǎoxué)英语四年级下说教材(jiàocái)临朐县第一(dìyī)实验小学李琴第一页，共13页。1外研版〔三年级起点(qǐdiǎn)〕小学英语第四册?新课标?的相关(xiāngguān)要求教材(jiàocái)分析教学目标教学建议教材编写特点全册知识整合创设优质高效课堂单词教学核心句子教学课文教学语言知识目标语言技能目标情感态度目标第二页，共13页。2新课标的相关(xiāngguān)要求新课标对小学英语(yīnɡyǔ)的界定一级目标(mùbiāo)从三年级开设英语课程的学校，四年级的学生应完成一级目标第三页，共13页。3外研版〔三年级起点〕小学(xiǎoxué)英语第四册?新课标?的相关(xiāngguān)要求教材(jiàocái)分析教学目标教学建议教材编写特点全册知识整合创设优质高效课堂单词教学核心句子教学课文教学语言知识目标语言技能目标情感态度目标第四页，共13页。4教学(jiāoxué)目标语言知识(zhīshi)目标语言技能(jìnéng)目标情感态度目标23个主要句式、98个四会单词、4首歌曲、2首诗、4首韵律诗。课文能熟练认读，表演，运用。三个语法点听、说、读、写、唱对英语学习感兴趣；乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。第五页，共13页。5外研版〔三年级起点(qǐdiǎn)〕小学英语第四册?新课标?的相关(xiāngguān)要求教材(jiàocái)分析教学目标教学建议教材编写特点全册知识整合创设优质高效课堂单词教学核心句子教学课文教学语言知识目标语言技能目标情感态度目标第六页，共13页。6教材(jiàocái)编写的特点我国第一套中小学“一条龙〞教材(jiàocái)选材注重(zhùzhòng)故事性，增强了趣味性。第七页，共13页。7描述人、事物(shìwù)的特征比较人，事物(shìwù)的特征一般将来(jiānglái)时的用法一般过去时的用法关于美国的根底知识Module1FriendsModule2LondonModule3PicnicModule4RobotsModule5SizModule6MusicModule7CountriesModule8ChangesModule9weekendModule10Accidents介绍人物性格特征描述事物特征比较差异规那么变化进行评价不规那么变化will制定并谈论方案will谈论将来谈论国家城市及地理方位使用was,were谈论过去谈论过去的行为和事件描述一个意外事件

全册知识整合重难点1：比较级重难点2：一般将来时重难点3：一般过去时第八页，共13页。8重难点解决方案比较级的用法(yònɡfǎ)一般(yībān)将来时一般(yībān)过去时比较级结构；比较级变化规那么顺口溜将来时顺口溜过去时顺口溜比较级是形容词，一好一坏要牢记Good更好是better,bad更坏worse结尾有e只加r，nice变成nicer双写目前有三个，bigger,fatter和不就将要发生事，记住要用将来时Be加goingto,后面跟着动原形Be的形式要记住，随着主语随时还有一种表达法，will后要加动原过去式很简单，只要你能这样记前提必须是动词，不规那么变化先记再记规那么两三条，结尾有e只加dY结尾也不难，辅音字母嫌他烦把y变i才原加ed.目前双写只有俩，Hop过去hopped,stop要stopped其他动词很随和，带上ed就能第九页，共13页。9外研版〔三年级起点(qǐdiǎn)〕小学英语第四册?新课标?的相关(xiāngguān)要求教材(jiàocái)分析教学目标教学建议教材编写特点全册知识整合创设优质高效课堂单词教学核心句子教学课文教学语言知识目标语言技能目标情感态度目标第十页，共13页。10教学(jiāoxué)建议和方法对话类的课文教学(jiāoxué)讲述类的课文教学(jiāoxué)单词(dāncí)教学核心句子教学课文教学建议多以直观方式