国培送教下乡语文总结汇报ZW

感恩(gǎnēn)国培逐梦前行——四川省小学语文送教下乡绵师汶川班学员(xuéyuán)总结汇报第一页，共19页。1汇报总体(zǒngtǐ)简介

目录1培训的基本情况2培训的前期准备3培训的实施过程4培训的感悟反思“国培方案〞四川省小学(xiǎoxué)语文教师送教下乡培训绵师汶川班第二页，共19页。2一、培训的根本(gēnběn)情况“国培方案〞四川省小学语文教师(jiàoshī)送教下乡培训绵师汶川班1.工程(gōngchéng)性质：教育部、财政部中小学教师国家级培训方案。2.施承单位：绵阳师范学院、汶川县教育研究培训中心进修校、小教室。3.培训对象：小学语文52名工程(gōngchéng)教师，特邀学科教师4名。4.培训跨度：2015年11月-2017年4月，共计8次。〔二小3次、映秀三次、水磨2次〕5.施培过程：结合教学研训实际，四段八步，学员全程参与。6.培训内容：汉字书写、口语交际、习作、阅读性教学、部编教材、群文阅读教学。第三页，共19页。3二、培训的前期(qiánqī)准备1.班主任、副班主任绵阳学习(xuéxí)师者，先行者也。“国培方案〞四川省小学语文教师送教下乡(xiàxiānɡ)培训绵师汶川班第四页，共19页。4组织(zǔzhī)有保障领导(lǐnɡdǎo)重视领导(lǐnɡdǎo)有重视专家有协调“国培方案〞四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班第五页，共19页。5三、培训(péixùn)的实施过程“国培方案〞四川省小学语文(yǔwén)教师送教下乡培训绵师汶川班〔一〕现场(xiànchǎng)诊断，找问题直面教学中的问题与困惑，我们不惧。有问题，有困惑，我们迎难而上！第六页，共19页。6〔二〕名骨献课，作示范(shìfàn)都江堰团结小学的名师为我们(wǒmen)带来精彩一课。成都磨子桥分校的同仁让我们开阔(kāikuò)了眼界。“国培方案〞四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班第七页，共19页。7〔三〕专家引领(yǐnlǐng)，凝思想张教授以生动有趣的教学实例，引领我们拓展(tuòzhǎn)思维，启迪我们敢于创新。罗军老师为我们呈现的精彩写字示范课，让我们更加深刻(shēnkè)地领略了汉字书写之美。“国培方案〞四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班第八页，共19页。8“国培方案〞四川省小学语文(yǔwén)教师送教下乡培训绵师汶川班〔四〕同课异构，研磨(yánmó)课同课异构是思维(sīwéi)的碰撞研磨课是智慧的交融第九页，共19页。9〔五〕教学(jiāoxué)展示，见成效学有所悟学有所成教学(jiāoxué)展示我来上阵经验展示(zhǎnshì)同分享只缘皆是同路人“国培方案〞四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班第十页，共19页。10〔六〕互动(hùdònɡ)评课，再完善学习各有所长(gèyǒusuǒchéng)评课各抒己见我们积极讨论只为共同(gòngtóng)成长“国培方案〞四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班第十一页，共19页。11“国培方案〞四川省小学语文(yǔwén)教师送教下乡培训绵师汶川班〔七〕总结(zǒngjié)提升，成能力我们走过的每一步，都是为自己(zìjǐ)积淀，我们向上的每一点，都离不开国培的甘露。讲座与汇报是我们学习的收获第十二页，共19页。12〔八〕移植(yízhí)校本，生受益返校二次培训汶川二小国(xiǎoɡuó)培教研再起涟漪“国培方案(fāngàn)〞四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班第十三页，共19页。13汶川一小移植校本，把所学所获运用到教学(jiāoxué)中去，让学生受益。活学活用“国培方案〞四川省小学语文教师送教下乡(xiàxiānɡ)培训绵师汶川班第十四页，共19页。14四、培训(péixùn)的感悟和反思〔一〕感悟：观念(guānniàn)与效率要树立正确(zhèngquè)的语文教学观念，提高课堂教学效率。教师在设计和组织教学的过程中，要综合考虑自身专业特长、学生知识经验、教材内容等方面的因素。“国培方案〞四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班第十五页，共19页。15〔二〕反思：目标(mùbiāo)与坚持国培送教带给我们思想上的洗礼，心灵上的震撼。更让我们找到了自身(zìshēn)的缺乏之处，让我们找到了与一名优秀教师的差距所在，如何将所学应用到实际教学中去，在教学中探索与深化才是关键。“国培方案(fāngàn)〞四川省小学语文教师送教下乡培训绵师汶川班第十六页，共19页。16感恩国培送教下乡！感恩绵师汶川班！感恩为我们付出(fùchū)的所有人！感恩我们自己！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！扬国培送教下乡(xiàxiānɡ)之帆“国培方案〞四川省小学语