学校教育信息化建设的基本情况说明

***学校教信息化设的介在办学过程中终将信息化的建设放在至关重要的位置上此学校成立了信息化建设工作小组长亲自挂帅担任组长，负责整个信息化建设的规划和对信息化工作实施的指导。主管教育教学副校长担任副组长体负责规划的推进机室三位教师为组员信息化环境的建设的培训。经过几年的探索了实现信息化的持续发展校在健全组织机构的同时，着重建立了《信息化建设的经费保障制度技术培训制度新的激励制度度的建立证了学校信息化能跟上时代发展的步伐挥持续不断的推动力。由于意识上重视，行动上落实，学校信息化建设发展迅速，尤其是近5年来学校信息化建设取得了重要的进展。主要表现在：（一现了多媒体化学方面学校已经建成多功能教室1，多媒体网络教室1，多功能学术报告厅一间，电子图书馆。配备电**，其中学生用**，教师**台可以独立上网。购置了教学用多媒体设备，数码照相*，DVD*台，录

像机*，投影仪，大屏幕。电子备课室可以实现音像的剪辑、课件制作和电子备课。这些设备的配置，优化了信息技术环境，基本实现了教学信息传播的多媒体化。（二育资源共享流和内部管理的需要，学校经建立了专门的网站。并在20**年建成班级网页，作为学校与家长沟通级之间交流的平台前校内网络共享信息已经达到音频、视频、文字、图象、课件5类。（三）教师信息素养不断提升，教育观念得到转变。信息化建设中最关键的因素的是人念和能力决定着信息化的成败。信息化的时代需要老师具有信息的理解力，信息的选择力，信息的批判力，信息的收集力，信息的处理力，信息的生成力和信息的传递力。为此，学校认真落实《信息技术培训制度证每学期信息技术培训量达到人均课时，培训内容主要包括6方面体计算机的基本操作技能与校园网的使用教基本设备的操作（）数码设备的操作技术作技术务管理平台应用。目前为止100%老师通过省二级计算机考试的老师通过了国家初级考试5%的老师通过了国家中级考试。信息技术学习的热潮推动了信息技术的运用，启聪部课堂多媒体的运用率已经100%的老师都能运用多媒体技术上课的学科都在使用多媒体教学三年教师多次参加信息技术比赛多人获

得区级以上荣誉。（四与学科整合有突破信息技术课程，全校开课达到学年，达到了课程方案规定的要求。信息技术课程的全面，足量开设，为孩子获取知识，了解社会，打开了一条通道，为他们融入社会提供了帮助。另外，在信息技术与学科整合方面做了积极的探索息技术和课程历年的高度整合。**市***中年

月

日训方案为规范安工，使保安工作统规化终使保安备满足工需要知识和技能，制定教学教大纲。置及内部课分为专理论知识技能训练大科。其中专理论识内容包括：安理知识、防业务知、职业道、法常识、保安礼、救知识。技能训练容包括：位操指引、勤务技、消技能、事技能。及要求培1）保人员培应以安理论知识、防知、法律识教学为，在教学程中，应求学全面熟知保安论知及消防业知识，工作中的作与用，并基本掌现场保护及理知2）职业道德程的教学应根不同岗位元予以不同内容，使安在自不同的工作位上能养成有本职业点的良好业道德和为规）法律常识教是理课的主要内容一，求所有安都应熟国家有关律、规，成为懂法知法守法的民，运用律这一有武器与违犯罪子作斗争。工入口卫守护定点卫及区域巡逻主要容，在常管理和生突发事时能运用所学的技保护司财产及自身安。

2、培训要求1）保理论培通过培使保熟知保安工作质、位、任、及工作责权限，时全掌握保安专业识以在具体作中应注的事项及般情况处的原和方法。2）消知识及防器的使用通过培使保熟知掌握消防作的针任务意义，熟各种防火措施消防器材设施操作使用方，做到防于未燃，护公司财和员生命财产的安。