第十五讲现代诗歌阅读

1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（ 二意。”（）3、这里是落叶松的海洋。看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗（ 院子里的万年伞”。（二、选出下列各句引号作用判断正确的一项[①究其实，他们仍旧是有理想的，这眼前的光景，就正是他们的“理想者说，他们正躺在自己的“理想”上睡觉哩②但他有时却有意采用繁笔，甚而至于借重“啰嗦③一个“东洋婆”（ ④如果在公园时你一眼瞥见，首先第一会是“这里有一对 C.D.否 [] B.我最近读了 晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美C.今天， [] B.我最近读了 晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美C.今天， D.《七律〈长征〉》 在长征途中所作五.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项 [“放她（）行！还我二十块钱， 的伙食、房钱（）他随便地说（回转头来对她一瞪，“不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材（）要她做到死A.（！）（”。）（：）（！）B.（——）（”。）（，）（！）六.下面四句话中，标点使用无误的一句 [景阳冈上 ：要么 ，要么 ，二者必居其一我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化 的高效自动化夹具 自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后作何感想1、标点2、练世界，具有情感性和深刻的启示性；诗歌又具有节奏感，能阅读新诗的几个步骤理清形2 用形象和图画说话„„。”（《一八四七年 3、体味诗的意境，领悟思想感情中国古典诗词非常注意“意境”，那么意境是什么呢？者在诗作中所描绘的生活图景和所抒发的思想感情融合而成的 单地说也就是景中有诗，情景交融，如马致远的《天净沙•秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，为我们描绘了一幅凄凉的画面，表达了一个天涯游子孤独哀伤的情感。阅读诗歌，不仅要着眼于所描写的客观物象（如山川草木等等），还应透过它们的外表，看到其中注入的意念和感情，注意主客观两个方面的融合的程度。只有抓住诗歌的意象，以及意象所包含的旨趣，意象所体 作用，才能真正地欣赏诗歌。3、体味诗的意境，领悟思想感情中国古典诗词非常注意“意境”，那么意境是什么呢？者在诗作中所描绘的生活图景和所抒发的思想感情融合而成的 的《天净沙•秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，为我们描绘了一幅凄凉的画面，表达了一个天涯游子孤独哀伤的情感。阅读诗歌，不仅要着眼于所描写的客观物象（如山川草木等等），还应透过它们的外表，看到其中注入的意念和感情，注意主客观两个方面的融合的程度。只有抓住诗歌的意象，以及意象所包含的旨趣，意象所体 作用，才能真正地欣赏诗歌。3、体味诗的意境，领悟思想感情中国古典诗词非常注意“意境”，那么意境是什么呢？者在诗作中所描绘的生活图景和所抒发的思想感情融合而成的 的《天净沙•秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”，为我们描绘了一幅凄凉的画面，表达了一个天涯游子孤独哀伤的情感。阅读诗歌，不仅要着眼于所描写的客观物象（如山川草木等等），还应透过它们的外表，看到其中注入的意念和感情，注意主客观两个方面的融合的程度。只有抓住诗歌的意象，以及意象所包含的旨趣，意象所体 作用，才能真正地欣赏诗歌。4.明辨手耳边已响起潮声澎（péng）湃胸怀——（）富足2

文中画 ”句子写出了我们对大海的 向往和追 从“海的胸怀如此的宽大”这一 起的诗句是 的成语来形容“海的富足 “去看海，有读不完的生命启迪”，大海给我们的启迪有（多选 对诗句与词语的解读，不确切的一项是（。 下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ 息息写给云（白冰

去欣赏一下吧，然后的思想写成诗老马 1、选出语句分析不当的一项（ 选出赏析不恰当的一项（部的动作，却表现出老马凄惨的处境和悲苦运。B诗中的老马和精神上都受着沉重的压力，它在苦难的生人的，也有人认为诗人要表现的就是一匹的老马。读者 （奋：①鼓起劲来②摇动；举起B.CD选出对这