人教版七年级上成长的节拍中学时代中学序曲全国公开课一等奖

精品学案二中学序曲【学习目标】1.情感、态度与价值观目标（1）感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味。（2）感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义。（3）珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。2.能力目标（1）提高融入新集体、适应新环境的能力。（2）初步培养运用已有经验分析新问题的意识和能力。（3）学会把握人生机遇，促进自我发展。3.知识目标（1）了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性。（2）知道中学生活面临诸多机遇和挑战。【学习重难点】1.学习重点：探寻中学时代独特的价值和意义；珍惜中学生活，把握人生机遇，让自己不断成长。2.学习难点：探寻中学时代独特的价值和意义。【自学导学】1.初中生活与小学相比有哪些变化？2.见证着一个人从少年到青年的生命进阶。3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？4.如何谱写好自己的中学序曲？【课堂研讨】1.活动：中学知多少每个小组各从以下内容中选取一项，通过实地勘查、查阅资料、寻访教师等途径对学校各方面的校情作深入了解。校貌（地理位置，面积，自然景观，各处室、功能场所的数量、名称和分布……）；校史（学校建校时间，校训、校风、学风的内容及设立缘由，历史上校友中的杰出人物……）；教师（教师人数，教师学历情况，骨干教师人数，近几年教师们获得的各项荣誉……）；学生（在校生人数，近几年学生在重大活动、竞赛中获得的各项荣誉……）；其他（如学校社团活动、课外兴趣小组、艺术节、体育节等文化活动组织情况……）。活动过程：第一步：利用课余时间，分小组行动，了解学校各方面的情况。第二步：各小组派代表课堂汇报活动成果，其他小组可以进行补充。思考：（1）升入初中，你有什么感觉？请谈谈你对新学校的第一印象。（2）你发现初中生活与小学生活有哪些不同？2.在苏州中学求学的日子1928年秋，钱伟长考入苏州中学。在苏州中学，钱伟长最喜欢的是地理教师陆侃舆，他是第一本中国分省地图的创作者。陆老师教学生看地图、画地图，每画一省一定要注明城市、河、山、湖的名称，还要上色。通过学画地图，钱伟长学会了运用比例尺，接触到平面几何知识，懂得了相似形的重要性。学习地理，对他的一生帮助很大，“现在我每到一处，心目中就会有幅地图。”有了在苏州中学打下的基础，钱伟长后来报考清华大学取得两科满分的优异成绩。后来，钱伟长成为著名力学家、数学家，当选中科院院士、全国政协副主席。这一切成绩的取得，都被他归功于在苏州中学所受的教育。思考：（1）钱伟长将自己取得的成就归功于什么？体现在哪些方面？（2）结合钱伟长的故事，说说中学生活对人生的重要意义。3.影像记录中学生活观看视频一：校园文化宣传片思考：（1）该校学生得到了哪些发展的机会？（2）你最想在中学生活获得哪些发展机会？学校为学生们创造了哪些有利条件？观看视频二：从懵懂少年到振翅飞翔思考：（1）小学阶段，赵沛雨在校表现如何？（2）进入新学校，赵沛雨发生了哪些变化？这些变化是如何产生的？（3）结合赵沛雨的故事，谈谈我们应怎样谱写中学序曲。【随堂练习】选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其填入题目后面的括号内。）1.金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进了中学校园，开始了新的学习生活，对初中生活有了不同的体验和感受，其中需要及时调整的是（）①新奇和期待②紧张和害怕③高兴和希望④恐惧和担心A.①②③B.②③C.①④D.②④2.步入中学，我们发现中学生活与小学有许多不一样的地方，这主要表现在（）①中学比小学功课多了，新增加了道德与法治、地理、生物、历史等学科②教师往往布置一些课外搜集资料的作业，对自主学习提出了更高的要求③中学不再像小学那样上体育课、音乐课和美术课，主要是为三年后的升学考试作准备④中学的社团活动比小学更加丰富多彩A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.歌曲《中学时代》中唱道“什么时候懂得了人生，是在求知的中学时代；什么时候认识了世界，是在探索的中学时代”，这表明（）A.中学阶段是人生成长的十字路口B.中学时代为我们的人生奠定重要的基础C.中学时代是无忧愁、无烦恼的美好时代D.中学时代在人的一生中可有可无4.中学生活提供了发展自我的多种机会，这主要体现在（）①中学的集体生活，能够涵养我们的品格，丰富我们的个性②中学的新课程多，作业多，学习负担大，会严重影响我们的身体发育③中学的新课程能引领我们探索新的知识领域④中学丰富多彩的社团活动，能够给我们提供发展兴趣的平台A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.中学生活的序幕已经开启，面对新生活，我们应该（）①不为难自己，及时行乐，不辜负中学时代最美好的时光②珍惜新机会，珍视当下，从点滴做起，不断发展自我③确立新目标，激发潜能，不断实现自我超越④适应新环境，塑造自己完美的形象A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③【课后作业】一、选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其填入题目后面的括号内。）1.金秋九月，中学生活开始了我们新的学习之旅。中学生活把我们带进一个别样的天地，这主要体现在（）①富有挑战的课程②新奇的实验器材③丰富多彩的社团④沉重的作业和名目繁多的课外有偿辅导A.①②③B.②③④C.①②④D.②③④2.歌曲《中学时代》中唱道“什么时候懂得了人生，是在求知的中学时代；什么时候认识了世界，是在探索的中学时代”，中学时代能为我们的一生奠定重要的基础，这是因为（）①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱②随着自我意识的不断觉醒，我们开始主动发现和认识自己③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A.②③B.①④C.①③④D.①②③④3.“什么时光最值得珍爱，是幸福的中学时代”，中学生活，对我们来说（）①意味着新的机会和可能②意味着新的目标和挑战③服从老师的管教，压抑自己，负重苦学④积极适应新环境，确立新目标，激发潜能，不断完善自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。”可见，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础，中学时代在人的一生中起着重要作用。刚迈进中学大门的我们，要（)①积极适应新环境，塑造完美的自我形象②珍惜新机会，多参加社团活动，不断发展自己③中学时代转眼即逝，我们注重发展兴趣，淡化文化知识学习④确立新目标，激发潜能，不断实现自我超越A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④5.中学生活的序幕已经开启，面对各种可能和挑战，我们应该（）①珍视当下，把握机遇②从点滴做起，为美好的明天付出不懈努力③不为难自己，及时行乐，不辜负中学时代最美好的时光④装病躲避酷暑下的军训A.②③④B.①③④C.①②D.①②③二、非选择题6.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。”从化学、几何学、矿物学、