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文档简介
2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合,,则()A. B. C. D.2.若是离散型随机变量,,,又已知,,则的值为()A. B. C.3 D.13.已知椭圆与双曲线有相同的焦点,点是曲线与的一个公共点,,分别是和的离心率,若,则的最小值为()A. B.4 C. D.94.某教师有相同的语文参考书本,相同的数学参考书本,从中取出本赠送给位学生,每位学生本,则不同的赠送方法共有()A.种 B.种 C.种 D.种5.若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.2π+2 B.4π+2C.2π+ D.4π+6.已知,,,若、、三向量共面,则实数等于()A. B. C. D.7.全国高中联赛设有数学、物理、化学、生物、信息5个学科,3名同学欲报名参赛,每人必选且只能选择一个学科参加竞赛,则不同的报名种数是()A. B. C. D.8.已知点P在直径为2的球面上,过点P作球的两两相互垂直的三条弦PA,PB,PC,若,则的最大值为A. B.4 C. D.39.设a=e1eA.a>c>b B.c>a>b C.c>b>a D.a>b>c10.已知离散型随机变量服从二项分布,且,则()A. B. C. D.11.在中,内角所对应的边分别为,且,若,则边的最小值为()A. B. C. D.12.函数在单调递增,且为奇函数,若,则满足的的取值范围是().A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.给出下列命题:①“”是“”的充分必要条件;②命题“若,则”的否命题是“若,则”;③设,,则“且”是“”的必要不充分条件;④设,,则“”是“”的必要不充分条件.其中正确命题的序号是_________.14.已知表示两个不同的平面,为平面内的一条直线,则“构成直二面角”是“”的______条件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”“或”“既不充分也不必要”).15.已知函数f(x)=ex+x3,若f(16.函数的单调递增区间是_______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)将个不同的红球和个不同的白球,放入同一个袋中,现从中取出个球.(1)若取出的红球的个数不少于白球的个数,则有多少种不同的取法;(2)取出一个红球记分,取出一个白球记分,若取出个球的总分不少于分,则有多少种不同的取法;(3)若将取出的个球放入一箱子中,记“从箱子中任意取出个球,然后放回箱子中”为一次操作,如果操作三次,求恰有一次取到个红球并且恰有一次取到个白球的概率.18.(12分)已知在中,,,.(1)求边的长;(2)设为边上一点,且的面积为,求.19.(12分)已知数列满足,.(I)求,,的值;(Ⅱ)归纳猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明.20.(12分)在长方体中,,,,是的中点.(1)求四棱锥的体积;(2)求异面直线与所成角的大小(结果用反三角形函数值表示).21.(12分)在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),,以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆极坐标方程为.(1)若直线与圆相切,求的值;(2)已知直线与圆交于,两点,记点、相应的参数分别为,,当时,求的长.22.(10分)已知函数.(Ⅰ)若,求的取值范围;(Ⅱ)证明:.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】分析:先化简集合P,Q,再求.详解:由题得,,所以.故答案为:D.点睛:本题主要考查集合的化简与交集运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平,属于基础题.2、D【解析】分析:由期望公式和方差公式列出的关系式,然后变形求解.详解:∵,∴随机变量的值只能为,∴,解得或,∴.故选D.点睛:本题考查离散型随机变量的期望与方差,解题关键是确定随机变量只能取两个值,从而再根据其期望与方差公式列出方程组,以便求解.3、A【解析】
题意设焦距为2c,椭圆长轴长为2a1,双曲线实轴为2a2,令P在双曲线的右支上,由已知条件结合双曲线和椭圆的定义推出a12+a22=2c2,由此能求出4e12+e22的最小值.【详解】由题意设焦距为2c,椭圆长轴长为2a1,双曲线实轴为2a2,令P在双曲线的右支上,由双曲线的定义|PF1|﹣|PF2|=2a2,①由椭圆定义|PF1|+|PF2|=2a1,②又∵PF1⊥PF2,∴|PF1|2+|PF2|2=4c2,③①2+②2,得|PF1|2+|PF2|2=4a12+4a22,④将④代入③,得a12+a22=2c2,∴4e12+e22==++≥+2=.故选A.【点睛】在用基本不等式求最值时,应具备三个条件:一正二定三相等.①一正:关系式中,各项均为正数;②二定:关系式中,含变量的各项的和或积必须有一个为定值;③三相等:含变量的各项均相等,取得最值.4、B【解析】若本中有本语文和本数学参考,则有种方法,若本中有本语文和本参考,则有种方法,若本中有语文和本参考,则有种方法,若本都是数学参考书,则有一种方法,所以不同的赠送方法共有有,故选B.5、C【解析】
试题分析:由三视图知几何体是一个简单的组合体,上面是一个四棱锥,四棱锥的底面是一个正方形,对角线长是,侧棱长,高是,下面是一个圆柱,圆柱的底面直径是,高是,所以组合体的体积是,故选C.考点:几何体的三视图及体积的计算.【方法点晴】本题主要考查了几何体的三视图及其体积的计算,着重考查了推理和运算能力及空间想象能力,属于中档试题,解答此类问题的关键是根据三视图的规则“长对正、宽相等、高平齐”的原则,还原出原几何体的形状,本题的解答中根据三视图得出上面一个四棱锥、下面是一个圆柱组成的组合体,得到几何体的数量关系是解答的关键,属于基础题.6、C【解析】
由题知,、、三个向量共面,则存在常数,使得,由此能求出结果.【详解】因为,,,且、、三个向量共面,所以存在使得.所以,所以,解得.故选:C.【点睛】本题主要考查空间向量共面定理求参数,还运用到向量的坐标运算.7、C【解析】分析:利用分布计数乘法原理解答即可.详解:全国高中联赛设有数学、物理、化学、生物、信息5个学科,3名同学欲报名参赛,每人必选且只能选择一个学科参加竞赛,则每位同学都可以从5科中任选一科,由乘法原理,可得不同的报名种数是故选C.点睛:本题考查分布计数乘法原理,属基础题.8、A【解析】
由题意得出,设,,利用三角函数辅助角公式可得出的最大值.【详解】由于、、是直径为的球的三条两两相互垂直的弦,则,所以,设,,,其中为锐角且,所以,的最大值为,故选A.【点睛】本题考查多面体的外接球,考查棱长之和的最值,在直棱柱或直棱锥的外接球中,若其底面外接圆直径为,高为,其外接球的直径为,则,充分利用这个模型去解题,可简化计算,另外在求最值时,可以利用基本不等式、柯西不等式以及三角换元的思想来求解.9、B【解析】
依据y=lnx的单调性即可得出【详解】∵b=ln而a=e1e>0,c=又lna=lne1所以lnc>lna,即有c>a,因此c>a>b【点睛】本题主要考查利用函数的单调性比较大小。10、D【解析】
利用二项分布期望公式求出,再由方差公式可计算出答案。【详解】由于离散型随机变量服从二项分布,则,所以,,因此,,故选:D。【点睛】本题考查二项分布期望与方差公式的应用,灵活运用二项分布的期望和方差公式是解本题的关键,意在考查学生对这些知识的理解和掌握情况,属于中等题。11、D【解析】
根据由正弦定理可得,由余弦定理可得,利用基本不等式求出,求出边的最小值.【详解】根据由正弦定理可得.
由余弦定理可得..即.,
故边的最小值为,
故选D.【点睛】本题主要考查了余弦定理、基本不等式的应用,解三角形,属于中档题.12、D【解析】
是奇函数,故;又是增函数,,即则有,解得,故选D.【点睛】解本题的关键是利用转化化归思想,结合奇函数的性质将问题转化为,再利用单调性继续转化为,从而求得正解.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、②④【解析】
逐项判断每个选项的正误得到答案.【详解】①当时,成立,但不成立,所以不具有必要性,错误②根据否命题的规则得命题“若,则”的否命题是“若,则”;,正确.③因为且”是“”的充分不必要条件,所以错误④因为且,所以“”是“”的必要不充分条件.正确.故答案为②④【点睛】本题考查了充分必要条件,否命题,意在考查学生的综合知识运用.14、必要不充分【解析】
根据直二面角的定义、面面垂直的判定理、充分性、必要性的定义可以直接判断.【详解】构成直二面角,说明平面互相垂直,但是不一定成立,比如这两个相交平面的交线显然是平面内的一条直线,它就不垂直于平面;当时,为平面内的一条直线,由面面垂直的判定定理可知:互相垂直,因此构成直二面角,故由可以推出构成直二面角,故“构成直二面角”是“”的必要不充分条件.故答案为:必要不充分【点睛】本题考查了必要不充分条件的判断,考查了面面垂直的判定定理.15、(1,2)【解析】因为f'(x)=ex+3x2>0,所以函数f(x)为增函数,所以不等式16、【解析】
求出函数的定义域,并求出该函数的导数,并在定义域内解不等式,可得出函数的单调递增区间.【详解】函数的定义域为,且,令,得.因此,函数的单调递增区间为,故答案为:.【点睛】本题考查利用导数求函数的单调区间,在求出导数不等式后,得出的解集应与定义域取交集可得出函数相应的单调区间,考查计算能力,属于中等题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2);(3).【解析】
(1)若取出的红球的个数不少于白球的个数,则有红、红白、红白三种情况,然后利用分类计数原理可得出答案;(2)若取出的球的总分不少于分,则有红、红白、红白和红白四种情况,然后利用分类计数原理可得出答案;(3)由题意得出箱子里红球和白球都是个,并求出操作三次的情况总数,以及恰有一次取到个红球且有一次取到个白球的情况数,然后利用古典概型的概率公式可得出答案.【详解】(1)若取出的红球个数不少于白球个数,则有红、红白、红白三种情况,其中红有种取法,红白有种取法,红白有种取法.因此,共有种不同的取法;(2)若取出的个球的总分不少于分,则有红、红白、红白和红白四种情况.其中红有种取法,红白有种取法,红白有种取法,红白有种不同的取法.因此,共有种不同的取法;(3)由题意知,箱子中个球中红球有个,白球也为个,从这个球中取出个球,取出个红球只有一种情况,取出个白球也只有一种情况,取出红白有种情况,总共有种情况.若取出的个球放入一箱子里,记“从箱子中任意取出个球,然后放回箱子中去”为一次操作,如果操作三次,共有种不同情况.恰有一次取到个红球且有一次取到个白球共有种情况,因此,恰有一次取到个红球并且恰有一次取到个白球的概率为.【点睛】本题考查分类计数原理以及概率的计算,在解题时要熟练利用分类讨论思想,遵循不重不漏的原则,考查运算求解能力,属于中等题.18、(1)3;(2).【解析】
(1)利用三角形内角和定理,将转化为,化简已知条件求得,然后求得,利用等腰三角形求得的长.(2)利用三角形面积列方程,求得的值,利用余弦定理求得的值,利用正弦定理求得的值.【详解】解:(1)由及,得,展开得,即,所以.所以,即,所以.(2)由,解得.在中,,所以.由,得,所以.【点睛】本小题主要考查三角形内角和定理,考查三角恒等变换,考查利用余弦定理和正弦定理解三角形,综合性较强,属于中档题.19、(1)(2)【解析】试题分析:(1)利用递推关系可求得;(2)猜想,按照数学归纳法的过程证明猜想即可.试题解析:解:(1)计算得猜想证明如下:①当n=1时,猜想显然成立;②假设当n=k(k∈N+)时猜想成立,即成立,则当时,,即时猜想成立由①②得对任意,有20、(1);(2)【解析】
(1)先求出,由此能求出四棱锥的体积。(2)以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线与所成角的大小。【详解】(1)在长方体中,,,,是的中点.,四棱锥的体积(2)以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,则,,,,,,设异面直线与所成角为,则,异面直线与所成角为【点睛】本题考查了棱锥的体积公式,解题的关键是熟记棱锥体积公式,同时也考查了用空间直角坐标系求立体几何中异面直线所成的角,此题需要一定的计算能力,属于中档题。21、(1)或;(2).【解析】分析:(1)消元法解出直线的普通方程,利用直角坐标和极坐标的互化公式解出圆的直角坐标方程,直线与圆相切,则。(2)将直线的参数方程为代入圆的直角坐标方程并化简整理关于的一元二次方程。利用的几何意义求解问题。详解:(1)圆的直角坐标方程为,将直线的参数方程代
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