冀教版八年级下册《晏子使楚》课件

试一试1、魏晋时期文学家孔融小时候很聪明。有个傲慢的大官很瞧不起他，说：“小时候聪明，大了就未必。〞你知道孔融是怎么答复的吗？“看来你小时侯一定很聪明.〞1第一页，共42页。2、美国记者采访周总理时问：“我们美国人走路抬头挺胸，为什么你们中国人走路老低着头？〞你能替周总理答复这个问题吗？“因为我们走的是上坡路。〞2第二页，共42页。?晏子春秋?晏子使楚3第三页，共42页。学习目标1、对照注释口头翻译课文，理解文意。

2、积累文言词汇，掌握重点词句。3、分析晏子的形象。

4、学习并体会晏子的论辩技巧。4第四页，共42页。文学常识晏子，名婴，字平仲。春秋末期齐国大夫，著名的政治家，外交家。?晏子春秋?是一部记载春秋末年齐相晏婴的思想言行的著作，全书共八篇，分?内篇??外篇?5第五页，共42页。

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。〞傧〔bīn〕者更道，从大门入。

6第六页，共42页。1、使：出使。2、为：建造。3、于：在。4、道：通“导〞，引导的方向。第一段：设小门迎晏子楚国傲慢无礼，侮辱晏子。晏子维护国家的尊严。7第七页，共42页。

三段论推理

大前提：使狗国者，从狗国入。小前提：今臣使楚

结论：不当从此门入8第八页，共42页。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？〞晏子对曰：“齐之临淄〔zi〕三百闾〔lǘ〕，张袂〔mèi〕成阴，挥汗成雨，比肩继踵〔zhǒng〕而在，何为无人！〞王曰：“然那么何为使子？〞晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！〞

9第九页，共42页。5、见：拜见。6、挥汗成雨：洒下汗水如同下雨。7、然那么：〔既然〕这样，那么。子何为使乎？为什么派遣你来呢？8、齐命使各有……不肖者使使不肖王齐国是按国家派遣相应的使者，各自都有所担负的使命，贤能的人派他出使君主贤明的国家，不贤能的人派他出使君主不贤明的国家。10第十页，共42页。第二段：楚王挑衅，晏子巧移话题，以退为进。11第十一页，共42页。三、把握文章内容晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？〞副词，将要出使这件事，代晏婴将要来出使的事。谓……曰对……说近旁的人这里指近侍的熟练判断句的标志词，不译。言辞……的人将要代词，他，代晏婴“以何〞，用什么〔方法〕12第十二页，共42页。左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。〞

“为〔wéi〕何〞，干什么他，代晏婴答复介词，相当于“于〞，在答复君王时的谦称，我“一个人〞，省略量词。请求经过的〔人〕“坐何〞，犯了什么罪古今异义词，犯罪古今异义词，偷窃13第十三页，共42页。译文：晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？〞左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。〞晏子将要出使〔到〕楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：“〔晏婴是〕齐国善于辞令的人，现在〔他〕要来了，我想要羞辱他，用什么方法呢？〞侍臣答复说：“当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王〔就〕问：‘〔他〕是干什么的？’〔我们就〕答复说：‘〔他〕是齐国人。’大王〔再〕问：‘犯了什么罪？’〔我〕答复说：‘〔他〕犯了偷窃罪。’〞14第十四页，共42页。晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?〞对曰：“齐人也，坐盗。〞王视晏子曰：“齐人固善盗乎?〞本来看着犯偷窃罪“二吏〞的倒装，两个小官吏“曷〞通“何〞，什么。“为曷〞，干什么Wéi，干的人到酒喝得正快乐善于、擅长15第十五页，共42页。译文晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?〞对曰：“齐人也，坐盗。〞王视晏子曰：“齐人固善盗乎?〞晏子来到了〔楚国〕，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正快乐的时候，两个小官吏绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是干什么的？’〔小官吏〕答复说“〔他〕是齐国人，犯了偷窃罪。〞楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？〞16第十六页，共42页。晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚那么盗，得无楚之水土使民善盗耶?〞王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。〞

语气助词，了耻辱自取、自讨熙通“嬉〞，开玩笑语气助词，吗让代词，这样得无……耶〔莫非……吗〕介词，在疑问代词，什么……的原因其：它们；实：果实只代词，这样的事答复离开座位在它们果实的味道才德极高的人17第十七页，共42页。译文晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚那么盗，得无楚之水土使民善盗耶?〞王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。〞晏子离开了席位答复道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢？〔是因为〕水土条件不相同啊。现在老百姓生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗？〞楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。〞18第十八页，共42页。缚者曷为者也？圣人非所与熙也

“曷〞通“何〞:什么“熙〞通“嬉〞：开玩笑三、通假字19第十九页，共42页。四、古今异义字：坐古义：犯罪今义：坐下病古义：辱今义：疾病固古义：本来今义：牢固席古义：座位今义：席子闻古义：听，听说今义：用鼻子嗅左右古义：近侍今义：方位词其实古义：它们的果实今义：表示所说的是事实〔承上文而含转折〕20第二十页，共42页。为其来也何为者也生于淮南那么为橘为齐之习辞者也楚之水土楚王闻之婴闻之吾欲辱之

之六、一词多义出使让使晏子使楚得无楚之水土使民善盗耶于做是

的的代词，指晏子将使楚这个消息代词，指“橘生……不同〞代词，他，指晏子21第二十一页，共42页。整体感知:请用简洁的语言概括文章主要内容.请概括一二段的主要内容.22第二十二页，共42页。二、晏子不卑不亢，机智善辩；楚王聪明反被聪明误，自取其辱。23第二十三页，共42页。合作交流:揭示事情起因的句子是()楚国君臣密谋筹划一个什么计策来侮辱晏子的呢?楚国君臣的谋划是针对晏子的还是针对齐国的？理由是什么？文章以什么为什么线索？晏子是如何巧妙回击楚王的？针对晏子,文中“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之〞可以看出;针对齐国,文中“齐人固善盗乎？〞可以看出.以“习辞〞为线索.晏子姑且成认被绑的人是齐国人,采用比喻,类比的方法,寓刚于柔,语气委婉,如〞避席〞“闻之〞“得无〞,说明并非齐国人善盗,而是楚国国风不好,有力巧妙地回击了楚王.24第二十四页，共42页。1、“吏二缚一人诣王〞目的是什么?

2、楚王戏弄晏子是善意的还是恶意的?结合课文说说.恶意的从文中可以看出楚王侮辱晏子是经过周密方案的,他想借侮辱晏子来侮辱整个齐国,如“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之〞“齐人固善盗乎？〞可看出。3、晏子保护了自己也保全了国家尊严,靠的是什么?4、晏子严词还击楚王的目的是什么?

保护了自己,维护国家尊严,又不失礼节.25第二十五页，共42页。5、“婴问之〞中“之〞指代什么?橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳，叶徒相似，其实味不同6、“橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳，叶徒相似，其实味不同“缩写为四字成语是(),意思是().文中把“淮南〞比作(),把“淮北〞比作(),把“橘〞比作(),把“枳〞比作()7、“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。〞请用成语()来概括这一句的意思.8、请根据课文内容概括出晏子和楚王的人物形象.晏子:具有机智善变的才能和不卑不亢的精神,具有政治家、外交家的风度.楚王:是个自作聪明,仗势欺人,但能知错就改的人.26第二十六页，共42页。文中人物的性格特点：晏子：机智勇敢，灵活善辩，不辱使命，维护国家的尊严，清廉的外交家的形象。楚王：盛气凌人，傲慢无礼，聪明反被聪明误，君王形象。群臣：阿谀逢迎。27第二十七页，共42页。1、你从晏子身上学到了什么？

2、你从这篇课文里收获了什么？

拓展延伸:

28第二十八页，共42页。稳固练习:1．用“／〞标出下面句子朗读时应有的两处停顿。其实味不同2.解释以下红体字。①吏二缚一人诣王〔〕②晏子避席对曰〔〕③齐人固善盗乎〔〕④叶徒相似〔〕⑤晏子入见，立有间〔〕⑤逸而知人之劳〔〕3．用现代汉语翻译以下句子。①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。③乃令出裘发粟以与饥寒者。1．其／实味／不同2．①捆绑②座位③偷④白白地〔仅仅、徒然、只〕⑤一会儿⑥舒服〔安逸、安乐、安闲〕3．①品德高尚的人是不可以跟他戏弄〔开玩笑〕的，我反而自取耻辱〔自讨没趣〕了。②〔景公〕于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。29第二十九页，共42页。4．甲文中的“橘生淮南那么为橘，生于淮北那么为枳〞现象说明了什么？请简要答复。5．甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中两人，略作评析。4.环境影响成长〔水土异也〕。5．略。值得肯定之处提示：①晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。②楚王具有自知之明。③景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。30第三十页，共42页。阅读下面甲乙两文，完成20—25题。

[甲]晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。〞傧者更道从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。〞晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？王与曰：“然那么何为使子？〞晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤使使贤主，不肖者使使不肖主，婴最不肖，故直使楚矣。〞

[乙]高缭仕①于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子②三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？〞晏子曰：“婴仄陋③之人，四维④之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼⑤吾过，是以逐之也。〞注释：⑴仕：旧称做官为仕。

⑵事夫子：侍奉晏子。⑶仄陋：狭窄浅薄。⑷维：维系。引申为辅助。⑸弼：纠正。

20.下面句中加点字解释有误的一项为哪一项：

〔

〕

a.

为小门于大门之侧而延晏子〔引进〕

b.

其义可乎〔义务〕

c.

故直使楚矣〔只得，只好〕

d.

晏子逐之〔他，指高缭〕

B

31第三十一页，共42页。晏子的故事出使狗国，故进狗门

晏婴不但在迎接外国使节的时候做到了堂堂正正，而且在出使外国之时，每次也能态度决然，随机应变，不辱使命。

春秋末期，诸侯均畏惧楚国的强大，小国前来朝拜，大国不敢不与之结盟，楚国简直成了诸侯国中的霸主，齐相国晏婴，奉齐景公之命出使楚国。楚灵王听说齐使为相国晏婴后，对左右说：“晏平仲身高缺乏五尺，但是却以贤名闻于诸侯，寡人以为楚强齐弱，应该好好羞辱齐国一番，以扬楚国之威，如何？〞太宰一旁言道：“晏平仲善于应对问答，一件事缺乏以使其受辱，必须如此这般方可。〞楚王大悦，依计而行。

32第三十二页，共42页。婴身着朝衣，乘车来到了楚国都城东门，见城门未开，便命人唤门，守门人早已得了太宰的吩咐。指着旁边的小门说：“相国还是从这狗洞中进出吧！这洞口宽敞有余，足够您出入，又何必费事翻开城门从门而入呢？〞晏婴听罢，笑了一笑，言道：“这可是狗进出的门，又不是人进出的门，出使狗国的人从狗门出入，出使人国的人从人门出入，我不知道自己是来到了人国呢，还是狗国呢？我想楚国不会是一个狗国吧！＂守门之人将晏婴的话传给了楚灵王，楚灵王听罢，沉思了一会儿，才无可奈何的吩咐翻开城门，让晏婴堂堂正正地进入了楚都。

33第三十三页，共42页。小人出使小国

宴会后，楚灵王接见了晏婴，楚灵王一见到晏婴，马上问：“齐国是不是很缺乏人才？为什么派你这样一个矮子来出使楚国？〞“大王，齐国人多着呢。国都临淄人口百万，每人呼一口气，可以呼气为云，每人淌一滴汗，可以挥汗如雨。行人来往川流不息，摩肩接履，又怎么能没有人才？只是敝国有一个规矩，贤明之人出使贤国，不肖之人出使不肖之国，大人出使大国，小人出使小国，而今我无才无德又最不肖，只好来楚国为使，希望大王原谅。〞

34第三十四页，共42页。21.下面句中加点的“使〞与“齐命使各有所主〞中的“使〞意思相同的一项为哪一项〔

〕

a.

晏子使楚

b.

使狗国者从狗门入

c.

使子为使

d.

不肖者使使不肖主

22.用现代汉语翻译下面两个文言句子。

〔1〕

然那么何为使子？〔2〕

今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也

。

23.

[甲]文中楚王为什么说“齐无人耶？使子为使〞？

[乙]文中“左右〞为什么认为逐高缭是不义的？24.

[甲]文中晏子为什么要说自己是一个“不肖者〞？

［乙］文文晏子中为什么要说自己是一个“仄陋之人〞？

25.

从[甲][乙]两文中可以看出晏子是一个怎样的人？c22.〔1〕既然这样，那么为什么会派你当使臣呢？〔2〕

现在他侍奉我已经三年了，还没有纠正过我的过失，所以要辞退他。

23.[甲]文：楚王意在恶意侮辱齐国和晏子。[乙]文：事夫子三年，曾无以爵位。24.

[甲]：说楚王德才不好〔或批驳、羞辱楚王〕。

[乙]文：意在指责高缭未好好扶助自己或为了说明辞退高缭的原因〕。

25.

是一个能言善辩，足智多谋，赏罚清楚，任免有方的人。35第三