中医文献学-期末重点

精品文档概论、中医献知识范畴属于中医学领域的文献、中医文献学（1）中医文学是探究中医文献的学术源流，探究整理、研究、利用中医文献的方法及其理论的一门学问。（2对象：主要研中古、献的录考订与整理。（3下限辛亥革命、善本文物价值、艺术价值和学术价值较高，刻印与抄写好的版本。、类书辑录各门类或某一门类的资料，按照一定的方法加以编排，以便于应用的一类工具书。、丛书编集各种单独著作而冠以总名。、历代中医药文献概况（四选一）（一）先秦两汉时期（1先秦时期的医学典籍已经相当繁荣足十脉灸阳一灸脉阳死五二方谷气养方杂疗《产《十《下道《合阳杂禁《引）（2首次由政府组织进行了大规模的医籍整理步兵校尉任宏校兵书，太史令尹咸校数术，侍医李柱国校方技（3四大经典帝内经草经病论问世标志着医学理论体系的完善（二）晋唐时期（1医学分科逐渐向基础理论和各科临床拓展①基础理论类：汉魏·华佗中《藏经·王叔和《脉经·巢元方《诸病源候论》②临床类：针灸学专著，晋·皇甫谧《针灸甲乙经著，龚庆宣《刘娟子鬼遗方产科专著，唐·昝殷《产宝专著，唐·佚名氏《颅囟经骨伤科专著，唐·蔺道人《仙授理伤续断秘方》（2出现了我国历史上第一次大规模搜集整理经验方书的高潮，成为这个时代标志性成就（3官修医书成为了重要特色隋·巢元方《诸病源候论·杨上善《黄帝内经太素《修本草》（4本草学得到了空前的发展陶弘景《本草经集注草敩雷公炮炙论》（三）两宋金元时期（1医籍的校勘整理和医书的编写蔚然成风①朝廷组织：a校医书：嘉佑年间1056~年置正医书局，任命四大臣禹锡、林忆、高保恒、孙奇，校勘了《黄帝内经素问论函经候金要方方要写方剂类著作平圣惠方录》是集方剂学与主治与一身的著作；《太平惠民和剂局方》是官方颁布的医方制剂规范；王惟一《铜人腧穴针灸图经》大大方便了针灸教学与临床精品文档

精品文档c编本草类著作宝本草注草草草兴本草》②民间发展：成无己《注解伤寒论《南阳活人书括与苏轼《苏轼良方》（2问世了一批划时代的高质量专科著作①钱乙《小儿药证直诀》使儿科学形成体系；②陈自明《妇人大全良方》使妇产科初具规模；③王惟一《铜人腧穴针灸图经中《针灸资生经寿《十四经发挥》使针灸学“至是始略备”（3学术争鸣与金元四大家的产生成为当时医学繁荣的标志濂周颐《太极图说》洛程、陈颢《通书》关张《正蒙》闽朱（4医学丛书的创编元代杜思敬《济生拔粹》（四）明清时期（1经典医籍的研究明清两代整理研究经典医籍达到了一个新的高峰（2本草方书的成就李时珍《本草纲目》收录本草1892味；明·王纶《本草集要》开后世药物科学分类之先河（3温病文献的创编明·吴又可撰《瘟疫论》（4专科著作的特色①杂病专著王肯《病证治绳《病源流犀烛《治汇补②医案类专著：宋·许叔微《伤寒九十论江瓘《名医类案文垣医案指南医案》（5医学书目的编纂明·殷仲春《医藏书目》是现存最早的一部单行医书目录，其后有清·曹禾《医学读书志本丹波元胤《中国籍考》第一章医文献的载体与制、文献体是指用来记录文献的物质材料。、出土文献的载体：甲骨、金石、简帛、卷轴等。一、甲骨甲文在殷商时代用坚硬的契刀凿刻于龟甲或骨上的甲文又称契文等、甲骨文作为文字的原因①脱离了图形阶段，向着线形发展②已具备汉字书法的三个基本要素：用笔、结字、章法精品文档

精品文档二、金石、金文主要指青铜器上的铭文，又称之为“钟鼎文下阴文称“教起阳文称“识（zhi三、缣：以双股丝作为经纬线织成的丝织品，并作为中医文献的载体。四、简：简是狭长的竹片，牍是比简更宽大的木片，二者经加工后作为记录文字的材料五、册叶与线装、书籍度为了避免散乱，将各种载体的文献加工装订成一定的形式，便于阅读保存，这就是文献的装订制度，又称书籍制度。、分类：简册、卷轴、册叶①简制：将竹木简牍用编绳串联成策。②卷制：是将帛书或纸叶用书轴卷成卷子。③册制：是将纸卷、写叶或印叶用各种方法装订为整册，予以保存的制度。、册叶的形式（注意顺序选择题）①经折装②旋风装③蝴蝶装④包背装⑤线装第二章医文献的目录、目录著录一批相关文献，并按一定的次序编排而成的一揭示与报导文献的工具。、目录：研究目录的形和发展规律的一门学科。、目录的结构目录的基本结构：前言、目次、正文、辅助资料（1正文（选择题部目录的主体，由录、提要和小序分组成。（2提要：也称叙录，解题、书录，是用以揭示与报道图书文献的有效方法之一。（注意区别）①叙录体提要：既介绍作者又介绍作品。如医籍提要》②传录体提要：介绍作者，一般不介绍作品。如分省医籍考》③辑录体提要：大量搜集有关作品和作者的资料。如医籍考》（3）小序指各种分类编排的目录书中的序和类序，是和总序（前言）相对而言的。、目录的类型（1）官修目：由政府组织人员调查国家藏书之后修撰的国家藏书目录。特点：①著录完备，包罗宏富②综合性目录，篇幅较大，收录较全。代表：清代《四库全书总录》（2）史志目：包括史书目录和方志目录。史目：指史籍中含有的目录。分类：正史目录、国史目录、专史目录称谓：艺志史史史史经籍志唐书（3）私家目：指个人编撰的私人藏书目录。精品文档

精品文档第三章医文献的版本第一节概述、版本一书经过传写或印刷而形成的各种不同的本子。、版本：研书籍的版本特征和差别，比较其异同，鉴别其真伪优劣，并从中总结工作规律和方法，指导版本利用的一门学科。第二节古籍版本的款式常用术语简要介绍、栏框版：是勾勒刻印文字的外围轮廓线，也就是书版的四周。栏：书版四周的界线称为“栏线文武边：单栏的线条较粗，双栏的线条往往是外粗内细，俗称“文武边、栏外它包括栏框以外的部分。①上栏外称为“天头”②下栏外部称“地脚”③左右边栏称为“书耳、栏内①界书中行与行之间的界限“行格丝乌栏“蓝格抄本本②行：指页中正文的行数和字数。③版：一书页的正中间部分。④白黑：在版心上下两端至边栏，未印有黑线的称“白口有黑线的称“黑口⑤鱼鱼尾尾⑥象鼻⑦口：上尾下端的版心，刻有书名、卷数、页数，这类文字称为口题。⑧框提：遇到本朝或帝王有关的避讳字或名词时，在框内另起一行。第三节古籍版本的类别一、非印刷类1、稿：指作者的原稿。清：经过清理誊抄后的书稿。2、抄本唐以前抄写的书记称为写本以抄写的书记称为“抄本二、印刷类（木刻）1、按刊印时代（）刻本①现存最早的雕版印书是834年历书，出自敦煌藏经阁，现在俄罗斯。②现存最早的刻本印书是861年《新集备急灸经煌残卷，现藏法国巴黎图书馆。（）刻本①年前的为北宋刻本，以后的称南宋刻本。②北宋刻本多白口，四周单边，字体特点有早欧、中颜、晚柳。③南宋刻本，以白口为主，有些为小黑口。左右双边，上下单边。2、按地区划分：浙、闽、蜀本3、按出版机构分精品文档

精品文档（）官本指由中央、地方各级政府机构及书院等官设教育机构主持刊印的书籍。①中央官刻本监：各朝国子监所刻印的书称为监本。经本明代“司礼监”所属的刻书机构刻印的书。殿书处”所刊刻的书。内本清初宫廷刻书属内务府，其书世称“内府本藩：地方官修本。②地方官刻本（）家本亦称“家塾本指私人出资刻印而非出售利的。如：明代毛晋家刻书称汲古阁本（）坊本凡以刻书经商者，所刊印出售的书通称为坊刻本。如：建安余氏勤有堂。4、按刻工质量①精本指经过了专家的精审校勘，雕版字体工整清晰，刻工工艺水平较高的刊本。②影本完全按照原刻本摹刻仿刊，甚至连文字的笔划缺损，纸张墨色等也摹仿原刻。③写本是据书法家抄录的字体而刊刻的版本。④邋本指房建纸张低劣，版本漫涣，字迹模糊的刊本。5、按刊印的先后次序①祖指某一部书后来又众多不同的刊本它们来源或依据于同一个版本个本就是祖本。②原本一次）也称“初刻本该初次刊刻的版本。③重本少第二次）即按照原刻本或其他早期传本重新刊刻的版本。6、按字体大小①大本通常刻本半页10行，行20字右。②小本每半页15行上，每行25字上。7、按内容的完整性与增删情况①足：指著内容完整，没有残缺或删减的版本。②残：与本相对，是指内容有残缺的版本。③增本即在原书的基础上增加一些新内容的刊本。④批本指后人将阅读心得或有关校勘文字附记于原著中的刊本。第四节版本的鉴别一、版本选定1、底1种籍理过程中，作为工作基础的版本首先要确立的工作母本早、从及、从精选择底本）2、至校本（种为“通校本校时作为主要依据的版本。全书从头至尾一字一字的校勘称为通校。3、参校本（3种校时用来在疑似处加以参考的版本，不必通校全书。二、注意事项1、底本与至校本间不能有渊源系。2、参校本必须包含不同系统（本、注释本、改编本）底本：居敬堂本至校本：医统正脉全书本参校本：文成堂本（传本（注释本经改编本）精品文档

精品文档第四章医文献的校勘、校勘指利用同一书籍的不同版本或与该书有关的文献，通过比较核对和分析推理，发现并纠正古籍在流传过程中发生的文字错误。狭广义校狭义：并不只是校正文字，还包括厘定篇次、鉴别版本、编修目录、撰写提要等。广义：还包含目录、版本、校勘等内容。、校勘的主要对象①脱：又脱、夺夺文漏、阙阙文是指古籍在传抄刊刻过程中缺失的文字。②讹：又讹、谬误字是指古籍再传抄刊刻过程中出现的错字。③衍：指书再传抄刊刻过程中多出的文字，或称衍羡、剩、剩。④倒：又倒，指古书在抄刻过程中颠倒的文字。⑤错原指秦汉以前竹木简次序错乱而形成的大面积文字颠倒把籍中一切位错乱而相距较远者统称为错简。、校勘的基本方法：对校法、本校法、他校法、理校法。①对法是指用同一种书的各种不同版本进行校勘的方法。优点：最简便，最稳当缺点：机械呆板，学术性差②他法指用不同著作的相同内容进行相互校勘的方法。优点：范围较广，用力最勤，不可据此擅改缺点：用力最劳。一锤定音。条件：本书所引前人之书；本书作者所作其他作品；引用本书的同时代或人之书。③本法指以本书前后文字进行校勘的方法。优点：另辟蹊径缺点：不可盲从④理法指据理推测正误的校勘方法。优点：最高境界（在底本有疑误，又没有其他版本依据的情况下，或者虽有他本，但诸本说法互异，无所适从时，以文理、医理、或其他事理作为依据，仍能判断出底本是非。也就是在其他三校无法使用的情况下，仍能校出疑误缺点风最（法纯属据理断，在没有其他客观线索作为佐证的情况下，其结论带有一定的冒险性⑤兼法综合运用各种校勘方法。、校勘：将勘中发现的问题及处理的结果，用文字的形式逐条记录下来，附载于已经校勘的古书中，这就是校勘记。简称校记。、出校的基本方法①不出法死法即对底本原文不作改动，校勘的内容和果在校勘记中加以说明和记录。②改出法活法即对底本原文先作改动，然后将底本的貌、校改的依据在校勘记中加以说明和记录。、校勘的注意事项：不可臆测妄改、不应迷信旧本、不宜盲从古书引文精品文档

精品文档第五章医文献的辨伪辑佚第一节中医献的辨伪1、伪：指作者不真、年代不及内容造假的古籍。、辨伪辨别伪书的年代和作者的真伪。、辨伪的方法（分析书中的内容从名考辨②病名考辨③方剂考辨④地名考辨⑤从讳考辨⑥从具考辨⑦学术观点考辨第二节中医献的辑佚、佚文被同时代或后代的古籍抄录，引证和整