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文档简介

七年级语文上期期末考卷

5、下面对课文分析理解不正确的一项是:()(2)A看云识天气》这篇生动的说明文;以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。姓名:___________

班级:___________

考号:_________

B河中石兽》一文是昀先生的作,文章讲述的是一个神话故提醒我们,不要一、基础知识积累与运用(分)1、找出下列成语中的四个错别字;加上横线;并将正确的字工整、规范地写在田字格内4分)

自以为是,事情要多方求证,谋定而动。C济南的冬天》向我们展现了冬天济南的山景和水色;表达了作者对济南的冬天的无比喜爱之情。小心冀冀怡然自得

苦心孤诣海枯石烂

决处逢生花枝召展

明察秋豪庞然大物

D羚羊木雕》赞美了小朋友们真诚无私的友爱;含蓄地批评了父母重财轻义的行为;告诫做父母的应该理解孩子的心;尊重他们的友谊和人格。2、选出下列加点字注音完全正确的一组(分)

6、阅读下面一段文字;在空缺处补写一个恰当的句子;与前文构成排比句分)成长是一件最丰饶的事情因为成长今天的禾苗是鲜绿的;明天就会变成食粮;因为成长天的玫瑰是含苞的天就会娇艳绽放成长;________________________。7、名著阅读(6分)A、黄晕(yuèn)

倔强(jing)

赏赐(c)

峰峦(luá)

(1)五四运动后;在盛行的众多“小诗”中;最引人注目的是冰心的《》B、陛下(b)澄澈(è)、目眩(xuàn)庇护(ì)

缥缈(miǎ)钦差(qn)

洗濯(zhuó)迸溅(b)

和《(2)中国古代四大名著中刻画了许多生动形象的人物;请举出其中你最喜欢的一个D、滑稽(j)

潺潺á)

轻盈(yéng

啜泣(ò)

人物;并指明出自哪部作品;再简单说说喜欢的理由。3、下面加括号词语使用正确的一项是(分)

人物:________

作品:________A、大家认为他提出的这条建议很有价值;都(随声附和)表示赞成。B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于(忍俊不禁下了辛酸的眼泪。、老师(语重心长)地给我讲了沉迷网络的害处;列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D、晚会结束前;她献上了一曲《烛光里的妈妈得(栩栩如生4、下列句子没有语病的一项是:()(分)A、通过这次社会调查;使我认识到人类要与动物和谐共处。B、现在;他们之间的矛盾和友谊已基本解决。、他首先第一个发言;在众人的注视下分外高兴。D、同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。

喜欢的理由_________________________________________________________________。二.文言古诗积累部分21分)8、文言诗词填空。分(1)______;若出其中;______;若出其里操《观沧海(2)__________;似曾相识燕归来殊《浣溪沙(3)山光悦鸟性;__________建《题破山寺后禅院(4)孔子论述学习与思考关系的句子是:___________;____________。(5北固山下》描写时序交替;暗示时光流逝;蕴含自然情趣的句子是:

___________;____________。(6塘湖春行》一诗中;从植物的变化来写早春景象的诗句是:___________;____________。阅读下面选文;回答~题11分)陈太丘与友期行;期曰中;过中不至;太丘舍去;去后乃至。元方时年七岁;门外戏。客问元方君在不?”答曰君久不至;已去人便怒人哉!与人期行;相委而去方曰君与家君期日中。日中不至;则是无信;对子骂父;则是无礼友人惭;下车引之;无方入门不顾。9、解释下列加括号的词语(4)

桃树、杏树、梨树;你不让我;我不让你;都开满了花赶趟儿。红的像火;粉的像霞;白的像雪。花里带着甜味;闭了眼;树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是杂样儿;有名字的;没名字的;散在草丛里;像眼睛;像星星;还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风不错的;像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味;还有各种花的香;都在微微润湿的空气里酝酿儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了;呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙;唱出宛转的曲子;与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛;这时候也成天嘹亮地响着。13选文中描写了哪几幅春景图?(3分)___________________________________陈太丘与友(期行)

______

无方入门不(顾)

______

14选文中“小草偷偷地从土里钻出来”这一句“偷偷地”好在哪里?3分)太丘舍去;去后(乃)至______

与人期行;相(委)而去______

___________________________________10文中的君、尊君、家君的称谓有什么不同?(分)______________________________________________________________________11用现代汉语翻译句子分)日中不至;则是无信;对子骂父;则是无礼。______________________________________________________________________12从这则故事中;你明白了什么道理?()_________________________________________________________________________________________________________三.完成下列两则短文的阅读分)(一)阅读下面选文;回答~题14分)小草偷偷地从土里钻出来;嫩嫩的;绿绿的。园子里;田野里;瞧去;一大片一

___________________________________15选文中“嫩嫩的绿绿的”两个词语;本该用在“小草”前面;为什么放在句末?(3)______________________________________________________________________16请写出第二段中虚写的句子2分)______________________________________________________________________17选文面不寒杨柳风错的像母亲的手抚摸着你除了运用“引用”的修辞;还运用哪两种修辞?突出了春风怎样的特点?(3分)_________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面选文;回答182110分)大片满是的。坐着;躺着;打两个滚;踢几脚球;赛几趟跑;捉几回迷藏。风轻悄悄

你在伞里吗

白丽娜的;草绵软软的。

①雨渐渐大起来。后座上的女儿;小脸紧贴着我的后背;右手穿过我的胳肢窝;

擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上;嘭嘭直响。有风;车子骑得有些吃力;那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话但女儿努力地擎着它能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道你在伞里吗?”②“妈妈;在儿的回答响亮而干脆;那语气里的阳光;穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试;她语文、数学都得了一百分照考前的承诺;我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手攥着的纸袋里此刻就装着她小小的愿望热乎乎的与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背子一颠一颠的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离;那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖;让我寒雨里的心一阵阵颤栗!④肯德基的店铺在这个城市里随处可见的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年岁生日那天;我第一次带她去肯德基;她用薯条蘸着番茄酱进嘴里小心翼翼地嚼那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想我辞职来到这座城市快两年了我不得不节约血汗换来的每一分钱以应付房租伙食费以及女儿不菲的借读费小小的女儿便也常常受我所累有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停风也没停而我们离租住的小屋还很远我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些;想让她省些力气。与此同时;我又问了一遍在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在⑥到家了我用腿撑着车;腾出左手抓住伞柄让女儿抽出手来当我转过脸的刹那;我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着;扯了扯我的上衣拍那个纸袋;紧紧地抱在胸前没湿;还热着呢⑦泪水和着雨水;从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……18请用一句话概括故事的内容。(2分)

20第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?(3分)_________________________________________________________________________________________________________21读了这篇选文后;谈一谈你的感受?分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文35分)只要我们留心观察用心体验就会发现生活会让我们认识到许多有意义有价值的东西;甚至是从寻常小事中;也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题;写一篇记叙文。要求:1、在题目的横线上补上恰当的词语真诚、感恩、珍惜、宽容……)2、中心明确;条理清楚;有真情实感得出现真实人名、地名、校名)3、文体不限;字数不少于500字。4、字迹工整;卷面整洁须达到要求;否则作文降一个等级)新人教版学年度第一学期七年级语文期末测试卷参考答案及评分标准一、积累与运用(20)1、冀改为翼;决改为绝;豪改为毫;召改为招分先后;每个字1;根据书写水平酹情处理)___________________________________

2、C(A、晕

应读yùn;B、澄澈

应读ché;D、盈

应读yí)___________________________________19”两次问“你在伞里吗看出这是一个_______的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在看出这是一个_______的女儿根据理解;填写恰当的词语)分)

3、C4、、B6、示例:①因为成长;今天的树苗是幼小的;明天就会成为栋梁。②因为成长;今天的雏鹰是柔弱的;明天就会在蓝天翱翔。7星水1空1略。

二.文言古诗积累部分分)8)日月之行;星汉灿烂2)为有源头活水来)无可奈何花落去)潭影空人心)学而不思则罔;思而不学则殆)海日生残夜;江春入旧年)乱花渐欲迷人眼;浅草才能没马蹄。(一)文言文阅读(分)9、约定;回头看;才;丢下、舍弃空分)10”是对别人的尊称;相当于“您”(分”是对别人父亲的一种尊称(1”是对人称自己的父亲(分11到了正午还不到;这就是不讲信义;对着儿子骂他的父亲;这就是没有礼貌分)12略;言之有理即可(分三.完成下列两则短文的阅读分)(一春》节选分)13春草图;春花图;春风图(分14偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲(分出了不经意之间春草已悄然而出的情景(分)和作者

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