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文档简介

第二单元检测卷(时间:分钟

满分:100分一、选择题(本题包括15小题每小题2分,30分每小题只有一个选项符合题意)1.低钠盐中的钠是指()A.单质B.分子C.原子D元素2.氮素与氧元素最本质的区别是()A.电子数不同B.中子数不电子层数不同D.质子数不同3.某学生俯视量筒内液体读数为20mL则实际液体体积()A.大20mLB.小20mLC.等20mLD.无判断4.下列能证明水是由氢和氧两种素组成的是()A.水的净化B.水的汽化.水的蒸馏.水的电解5.可用推拉注射器活塞的方法检下图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良,可观察到()A.长颈漏斗内有液面上升.瓶中液面明显上升C.长颈漏斗下端口产生气泡.注射器内有液体6.以事例能证明分子间的间隔可以改变的是()7.下列关于过滤操作叙述不正的是()DA.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边C.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层纸的一边D.为了加快过滤的速率,可用璃棒在过滤器中搅拌液体8.用图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下面分析正确的是()

A.净水器能杀菌消毒B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附D.净水器能将硬水变为软水9.下对水的认识正确的是()A.我国人均水量居世界第一B.天然水为混合物C.我国可利用的淡水资源十分富D.水体有自净能力,生活污水任意排放10.下图是电解水的微观模型示图,从中获得的信息错误的是(

)A.两种生成物的分子个数比为2:1B.水是由氢分子和氧分子构成C.水分子之间有一定的间隔D.化学反应中,分子分为原子原子不能再分11.下列粒子结构示意图,表示子的是()+

9

28

+

11

28

+

12

28ABCD12.氧的相对原子质量为16,示的意义是()A.氧原子的原子核中有个质B.1个氧原子的质量为16g

C.氧原子的质量是1个碳原子量的1/12D.氧原子的质量是1个碳12原质量的的1613.科学家发现第112号元,原子的相对原子质量为。下列关于该元素的叙述正确的是()A.该原子核内质子数为112,外电子数为165B.该原子质量是1个碳12原质量的277倍C.该原子核内质子数和中子数都112D.该原子核内中子数为165,外电子数为11214.检氢气的纯度时,判断氢气较纯的现象是()A.听声音很小B.未到声音C.听到尖锐的爆鸣声D.试爆裂15.物发生的下列变化中,属于分解反应()A.氢气燃烧B.蜡烛燃水电解镁燃烧二、填空题(本题包括5小题共34分16.分))符号表示或写出符号所具有的意义:2个钙原____________;氮元素___________;H___;4P_________。(2用“元素、分子、原子”空:水是由氢

和氧

组成的是水

构成的分子是由氢

和氧

构成的。(3下列生活中常见物质①可、②泥浆、③二氧化碳、④酱油、⑤铜混物的有(序号,下同),属于纯净物的有属于单质的有属于化合物的有。17.(5分)下面是钛元素在元周期表中的信息和几种粒子的结构示意图,请根据图示回答:(1钛的原子序数为。(2)B中子若为原子,则。(3属于同种元素的粒子是(填字母,下同),C、D、E中有稳定结构的是。(4属于阴离子的是(字母)。18.(8分)化学是一门以实验基础的科学。请回答下列有关问题:

(1根据图1回:在连接c和d时,使d易插入c的措施是。(2根据图2回:以上操作易造成的后果是。(3图3所实验中的错误是,取氯化钠的实际质量为g。(8分小明和父母到革命老参观游览,感受大自然的美,并接受革命传统教育,请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题。(1)他们进入景区大门,场地上各种鲜花盛开,香气扑鼻。用分子观点解释闻到花香的原因:。(2小明用空瓶装了一瓶山泉带回实验室,与同学们分享。保持水化学性质的粒子是;检验山泉水是硬水还是软水,可选择的物质是(序号,下同)。A.氧化钠B.盐酸C肥皂水D.明矾对该山泉水进行净化提纯,其净化程度最高的方法是。A.过滤B.蒸馏C沉淀.吸附三、分析题(本题包括2小题共24分20.分)请回答下列问题:(1)图一所示反应的文字表达为;该反应的微观过程是①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原,则②表示。(2)图二甲、乙两变化中于物理变化是;从微观结构分析,该变化特点是。(3图一中发生的反应是(填化学类型);从微观结构分析,图二甲变化后物质的化性质(填“发生了”或“未发生”)改原因是。21.分)某研究性小组的同学对某地水质状况进行调查研究,将取得的水样进行过滤,据图答下列

问题:(1在此操作中缺少的玻璃仪是,的作用是。(2若过滤后滤液仍然浑浊,分析原因:(答一条即可)。(3净水时常加入明矾,其作是。(4若某同学发现水样呈浅黄,他净水时可加入

来脱色。四、实验探究题(本题包括1小,共12分)22.水是生命之源,是人类最宝的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:(1水在自然环境中不易分解但在通电的条件下可以分解,写出该反应的文字表达式:。右图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为,极产生的气能使带火星的木条。(2究电解水实验时发现氢和氧气的体积比略大于2:1可是。(3)在做电解水的实验时,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液,目的是为了增强水的。(4通过电解水实验,你可以出的一条结论是。

参考答案一、选择题1.D2.D3.B4.D5.C6.A7.D8.C9.B10.B11.B12.D13.D14.A15.C二、填空题16.(1)2CaN

氢元素(或1个氢子)4个原子

(2元素元分原原子(3①②④③⑤③17.(1(2)8(3)C、D、E(418.(1将插入橡皮塞的导管端用水湿润(2将试管底压破(3称量时砝码和氯化钠的位放反了12.019.(1)分子在不断运动)水分子B三、分析题(1氢气+氧气

氢原子和氧原子结合成水分子(每氢原子与个氧子结合成1个分子)(2乙分没有变化,只是子间的间隔变大了(3)化合反应发了分的种类发生变化21.(1)玻璃棒

引流(2滤纸破损(或接滤液的烧不干净,或待滤

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