初中阅读方法及其策略

初中阅读方法与策略（纯理论）中考阅读致胜30招如何在"中考"中取得"阅读"高分？这是许多老师和同学都在思考的问题。下面从几个方面谈：（一）整体解读15招1.理解主旨5招（1）细观眉目（通过研究文章标题或副标题理解文章主旨）（2）段意概括（通过概括、综合各段段意理解文章主旨）（3）线索探究（通过分析文章线索、文路理解文章主旨）（4）点睛品味（通过品味文章的点睛句段理解文章主旨）（5）知人论世（通过了解作者、了解时代背景理解文章主旨）2.理清思路5招（6）抓纲理目（通过分析文眼理清文章思路）（7）分段析层（通过分析文章的段落层次关系理清文章思路）（8）注意标志（通过具有标志性的语句、时间、小标题等理清文章思路）裳朋意（跳9挺）关注承启腿（通过分析溉文章的承上尸启下句段理剂清文章思路怒）燥面瑞（舰1裹0竿）推究呼应罪（通过分析饶文章的首尾艘呼应、前后兼照应等理清耐文章思路）揪裙3式.帖解读写挖法剑5桂招腰吓色（暖1成1淘）探注究构思（通映过探究文章宝的构思解读绍文章的写法离）欧伍倘（爱1万2寿）研究笔法牲（通过研究绪文章的语言天表达解读文洗章的写法）冒匪腹（颠1碍3各）分析手段钩（通过分析腊文章的表现盖手段解读文勾章的写法）上货孝（励1糠4剑）关注文体震（通过对不乱同文体特点穴的把握解读晓文章的写法搂）俗康政（即1白5劳）比较求索赵（通过同材抹同旨不同写廊法的文章比惑较解读文章押的写法）置束霞（二）局部原咀械嚼哥1承5掏招榨瘦1矛.恳品尝词铁语懒5向招肌付震（减1画6棋）引申推断育（通过词语周本义和引申己意义的推断雪品尝词语在津文章中的意叙义和作用）土寸摔（但1祥7堵）瞻慕前删顾盖后（通过对耳上下文的分破析品尝词语锡在文章中的准意义和作用凑）陕紧娃（盒1美8受）剥茧抽丝值（通过分析圣语境的显性崇、隐性意义无品尝词语在抚文章中的意枕义和作用）狐判助（俊1答9俊）列句比较粗（通过列出搬相关句子比兄较品尝词语滩在文章中的包意义和作用奋）盐允胀（丸2逼0床）换词推敲愧（通过更换丽词语进行分叉析品尝词语谢在文章中的裹意义和作用哗）誓弄2硬.尝品尝句惰子丰5抹招泥庭稀（毙2夕1旨）看段析句享（通过分析盛段落意思分翻析句子的意坡义和作用）饭简没（岭2搅2并）注意关联克（通过分析狼句子本身和算前后文句子乐的关联分析侮句子意义和宇作用）郊踩茂（识2不3屯）体察感情粱（通过体味湾、观趁察苗句升子的情感色蝴彩分析句子怜的意义和作程用）阅德催（禽2依4婶）考究风格厅（通过考察资研究文章的山语谊言风格分析浑句子的意义棒和作用）珍汪闭（勾2支5酿）换句品味屈（通过更换副句子进行比涂较品味句子暂的意义和作教用）份往3笋.赞品尝文童段捧5而招弯墓益（昌2汁6益）抓住核心挪（通过抓文求段的中心句懂、精华句分款析文段的意欢义和作用）迫哭茎（吵2反7田）通观上下控（通过观察平上下文段的本关系分析文夏段的意义和贯作用）宴嚷光（风2筐8披）考察组合洋（通过考察饥句与句之间段的各种组合抄关系分析文福段的意义和阻作用）全免功（顾2口9雨）观豹窥斑巷（通过把握通全文意思分奸析文段的意授义和作用）末要猴绑（父3牧0敲）品味写法淘（通过品味镰段落队的写作方法图、结构方式梦分析文段的婆意义、关系洲和作用）历一、盏文体辨识能祝力训醋练叉关[凝课标原替文纲]血昂在阅读中了玻解叙述、描升写不、说明、议栏论、抒情等周表达方式；练能够区分写乘实作品与虚望构作品，了蓝解诗歌、散闪文、小说、飘戏剧等文学欺样式。幼[扑考点说枝明趴]廊喝文体辨识能皆力指的是在物中考现代文死阅读中对各它种文体的识洽别能力，即着判断各种文盯体及辨识其雀表达方式、逢基本要素的夕能力。照肢膀1毒．指出记叙供文中记叙的智人称和要素滑；云2妨．辨识说明耳文的说明对劳家、说明顺召序和说明方燃法；则3陡．判别议论检文的论点、抵论据和论证偷办法；峡4致．分萝辨趋小营说的人物、们情节和环境筐；妈5育．识达别童话、寓前言、新闻等就特殊文体；层6奸．辨逼别各种文体资中的记叙、曾描写、说明搁、议论、抒捞情等表达方娃式。做好文谎体辨识题的子关键是准办确掌握各种塘表达方式。组[乌答题点质拨焦]扶遍做好文体辨辱识题的关键匆是准确掌握拌各种表达方末式的特点，忙简单地说，霜记叙即记人臭叙事；描写楼即描形写神摆；说明即说与物明理；议死论即发表评辱议；抒情即老表露情感。骨虽然在阅读刷文段里往往鉴是多种表达禾方式综合运屋用，但只要勾我们能准确妙辨别具体的薯表达方式，仆找出最主要煮的一种，我园们就可以很忌快地明确文冬体，把握阅直读答题的方衰向。奶露回做好文体辨欺识题还需要而熟记各种文灭体者的炭基偏础知识，摸股索答题的技惭巧。许多愉文体的基本趟要素在文中幅出现的位置筒、次数等往画往有一定的跌规律，训练尺时要多注意孕积饱累这些阅读选经验。客匀逆辨别各种文殊体中的奔表达方式是榜难度较大的截题型。一般晋在记叙类文乏章里，辨荒识熔“猾描栽写被”冤是主要的考态点，记叙文精中的描写分兼环境描写、励人物描写，置其中人物描暮写又包括肖学像描写、心邪理描写、行帅动描写、心粉理描写、细烛节描写以及傻直接描写和震间接描写等贤，答题时要究揣摩题意，谎找准切入点水。议论文中伍的的记叙、红说明文中的葱描写在文段调中出现较少段，最容易被圈忽视，做题棒时要细心分驴辨。客二、飘略读浏览能湾力训予练骗慢【火课标原文姓】还梳阅读是搜集疲处挺理显信息、嗽认识世界、吃发展思维、互获得坝审美体验的刊重要途径；略培养学生广为泛的阅读兴略趣，扩大阅粥读面，增加泡阅读量；能重较泥熟练地运用住略读和浏览厅的方法，扩险大阅读范围神，拓堂展自己的视顶野；加强对酱阅读方法的浆指导，让学哀生逐步学会穴精读、略读银和浏览；评谢价略读，重闯在考察能否殿把握阅读材材料的大意；次评价浏览能袍力，重在考遥察能否从阅祸读材料中捕贝捉重要信息昨。斑【辫考点说明奸】糕切略读浏览能叮力指的是运珍用略读、浏株览的阅读方渡法，在较短讨的时间内，降快速感知文蚕章内容、理垮解文章大意见、把握文章危基本写法、李提取文段关用键信息的能机力。草娘在中考阅读酿题中，考励查嘉“妻略读浏览能亡力吵”吓的考点主要吓有病：聪1担．了解各类干文章的主要银内容，衔提取总括全秀文内容的句协子；箱2粉．理解标题经的含义取，寻找与标婶题相照应的窃句子；爪3垄．概括文章宣的主要情节击、中心事件泉；毅4裕．辨识差记叙的要素场、顺序、线蝶索；许5仅．辨识文章闯的主要人物珠，初步感知稀人物形象；母6砌．概括说明般的对象及其针特征：先7压．把握说明叹的角度及顺侮序；宁8昏．领会议论属文的中心论梅点，了解论煮证的方式；迅9非．筛选并提处取文段的关欣键信息．如薪总起句、总稻结句、中心泉句、主旨句虑、过渡句以简及抒情句、阿议论句等向；葛10特．感知作者隶的创作意图纸、思想感情粒，筛选表明炕作者态度、璃表达文章主细旨的句子。厚【自答题点拨涌】略读浏览丛能积力宰训练意混在培养快速角阅读的能力挽，以猾便扩大阅读妻范围，拓展点视野。所以列阅读时要采累用观其大略瘦的方法，略双去无关信息乖，哈把握本质特陵征，提高阅故读效率。朵半嫁要重凶视标题的提送示作用。标级题是理解文挽章内容的钥谈匙，浏览标桌题有助于了鹊解文章的关页键信息：记骡叙文的标题纤常常表明记顿叙的线索、只中心事件、梯主要人物，麦有时还表明惭了作者的情尺感态度；说叠明文的标题滨往往指出了壤说明的对象爽，标题中的取修饰限定成殃分往往就是蚊说明对象的叫特征；议论具文的标题一冷般点明了议马论的范围或众者文章的中照心论点。顷边不要善于抓住诱文章的关键蒸句子和关键赖词语。记叙谢文中的抒情剥、议论句往起往益反含映饮了作者的情竹感态度、创策作意图，有可画龙点睛的护作用；说明示文层次清晰址，文段中常叮常有中心句恢，找到中心典句，也就把丰握捞了这一段的防内容：议论涛文的开头结堤尾往往有总嘉起、秆总括的句子暗，文章的中吊心论点往往抹就包含在这碍些句子之中存。怀随饭答题时，语焦言表述要层吃次清晰，条撇理清楚，精沉练灵活，术没语运用规范定、准确，力魄避繁琐呆板竖。卡三、词句理锡解能力训练炒【课标原文箩】具体考察饱学生在词句秃理解、文意裹把握、要点势概括、内容疲探究、作品尺感受等方面兽的表现；品岔味作品中富客于表现力的粘语言；在通疲读课文的基淋础上，理清胁思路，理解驶主要内容，础体味和推敲摔重要词句在锻语言环境中抱的弃意纳义桌和作用；康在柳7侧—维9虫年级，可通舍过考都察学生对形求象、情感、挥语言的领悟腔程度，来评致价学生初步录鉴赏文学作该品的水平。公【考点说明借】肢“粗词句理解能鲁力劳”职指的是对文真本进行坦词句理解、灵语言领悟、棕文意把握、坡要点概括、染内容探究、耀作品感受等塞方面的能力迫。在中考阅龄读题中，考其查妻“无词句理解能束力独”亩的考点主要问有期：原1豆．同义词或佩近义词在具遗体语境中的德选用社；帝2鬼．文中词语染的指代内容抹；河3构．结合语境舌填写合适的锻词语章；征4认．文中限制护语准确运用够的品析美；夺5湿．词句的前插后照应拳；躺6上．理解特定昏语境中词语巡的含义砖；饰7败．理解特定元语境中句子斜的深层含义韵；惭8摩．品析词语扒或句子的表疼达作用室；太9纵．揣厘摩乖句越子的言外之昼意事；路1偿0险．揣摩相矛贱盾翁词语的表达跨作用局；辟1剥1刺．品味词语观或句子能否挺删去挂；剑1抵2港．品味相邻膝词语或句子誉能否调换只；踏1继3屯．释疑解难旅，对词语或怀句子运用的楼妙教处进行解析外；匹1组4锁．联系语境争，在表意连融贯的基础上丘填写句子卷；狱1银5毛．揣摩句子姐的表达意图诉，按要求续某写、仿写句辩子。鬼【答题点拨黎】作者遣词间造句，都力顿求最佳表达昏效果。而在昆阅读中分析循这些关键词崭句的深层含带义及表达作雨用，不但能呼培养一种语旱感，而且是派我们深入理肚解文章的前自提，这里分仆别就品味词乎义，揣摩句授义介绍几种稻行之有效的蒜方法：呼品味词义常脸用的方法有良：挡①男语素分析法雄。先单个解神释词的含义拉，然显后总组档合起来撑理解整个词夜的含义。句②撤同义棕换言法。是蒜以词解词的脖方法，即用孕浅显的概念孤去理解与之相意义相同或严相近的深奥寒的直同一概念。续③钻词义辨识法絮。一个词的挺本义运用较毅少证，更多的时歪候是其引申恋义，那么解找答时，要辨普清是比喻、束借代或是其容他形式形成书的语境义，欣识清来源后厚才能作出正家确的解释。晶④冈语境定义法趋。有些词语上在特定的语控境中产生了折特定的意义瓶或临时意义嚼，这就要审盗视语境，联多系上下文来露揣摩其含义拖。都揣摩句义的谊方法有：六①青紧抓关键词死语，理解句绣子的深层含白义。句子由庙词连缀而成珠，句子中有签些关键词语稳是句子表意傅的核心，抓哗住了这些关叉键词语也就抗能正确句意亡了。也②嗽结独合旷具体语境，争理解句子的婆深层含义。辣句子的深层帖含义往往与严文章的上下怎文有关，品易析句子的深播层含义时一流定要与具体耻的刚语言环境结碌合起来，才男能领会其深绣义。寸③零结合文章奴主题，体会升句子的深层拣含义。作者咐遣词造句是引为文章中心塑思想的表达剖服务的，那御么在分析句遮子的深层含匀义时，有必役要考虑该句绍子是否与文邪章主题有关梨，从而作出言正确的分析姿。章④扁结合写作方委法，品味句挨子的深层含恰义。有些作后者在作品中旺运有一些写枯作手法，或手是修辞方法屿，使句意含穷蓄，耐人寻麦味。因此，野结合写作手蓝法品味句子碗的深层含义婆也是一种重荣要途径。雷【词句理解诊能力专项训萍练】赶l番品味下列加斯点卡词语的许表孔达票效刮果。孙缴1烤．务地里正干着夫活呢，庙有黑云从东登南角起来，筐一阵凉风从假脚下韵擦简过。但写出了凉风广很疾，准确役地描写了暴嫩雨来临前风组的特点。竞2.撞院子里漫起响了水，雨旬砸皂上去，就冒纳起一片水铃摔铛。贤捧写出了雨点摇之大露3.味他看着那些攀铃铛顺着水啦往外熊漂尤，经过一个瞒小阳沟，就担到大街上去院了。断写出了雨点善之大之密，库也写出了水陪铃铛流动的剥情状。汁4算.碍那不是故意便留辱的，是雨自夫己震找灾的。假解题思路：倦拟人修辞手伯法的作用无缝外乎，使表肃达更生动、府形象，更充柜分地表达作遗者的思想情掏感。倒“吓找常”裤生动地写出巡了雨仿佛有赖思想有情趣歼的特点。根5.玻孩子拜也片想往外跑。菠解题思路：舌本饿句荐位于句符首，从写作电技巧的角度霜考虑桂，首先是衔时接过度的妙国处。另外我俯们知道虚词秤本来没有实瑞在意思，所热以只能从表桃达枣作用上去分返析。满“射也怜”贯字紧承上文聪水流到外面欣的令大街而来，另使上下段落灿衔接紧凑，祝过度自然。址6.码它们让纸变溉得难看，不枕平整，发脏始，隐隐约约口的痕迹，是既无规则的，炕但让纸充满锋深度翅。毯使回忆变得袄更加有价值隐和意义。邪爬说说下面句谨子的含义泛。级7.秋因为你曾是锻一张纸，那臂雨把你淋湿古了，起了皱饱，你把它凉缸干，仍是皱森，再也回不财了原样了。饱看雨的感觉傻留在记忆中秒永远不会被齿抹去。牙银分析下列句苍子的表达效仰果岁。积8质．浩孩子想他的凝心事，他有止足够的时愧间说。毙解题思路：末这是一个状蔬语后置的聪句子，因此粥应该从句子业特点出发思喘考答案。上订文已经虚写虾了堡“疤孩子想他的须心有事脑”妄的内容，因鹅此本句突出蠢的宅是践“昨他有足够的亏时辣间慢”忧。条本句突出了穴遐想的时间觉很充足，表畅达了雨带给秀了孩子闲暇乐的时间和快抹乐。猜9适.臂大人嘟囔一丹句，紧锄两葱下，抬头瞧朝，孩子早已辽在堰上等他过们了。朗大人洪的换“庆紧衡锄呼”猫和孩子独的进“用早已等洒待遵”桂形成了对比微，突出了孩际子急盼下雨院的心情。授四、内容探述究（基本梳跨理分析）能或力训练末【常见考点乐】知办基本分析能穿力指的是分差析文章结构厉形式、划分绞文章段落层钢次、梳理文塔章写作思路粗、把握文章悉行文脉络等井能力皇。叠睁基本分析柳能湖力室的主彼要考点有：途1淘．分析文章催的护基本结构。姥2乐．划分文章芝或段落的结衣构层次。多3垮．解说层次台划分的理由获。夕4到．编写文、锋段的结构提酒纲。布5车．找出能显以示文章蜂结构层次的线词语或句子竖。怪6睬．找出表示僻过渡、照应喜的词语、句咬子、语段。葱7颠．分析句与啊句、段与段穗、部分与整凤体间的结构宁关系。喷8选．排列文段歪句子的顺序岛。播9稀．根据行文热脉络，将打况乱的语句、巡文段归位。盘1祸0渡．分析并理破清文章的写迟作思路铃。城禾【答题点拨溪】令货分析文章结拐构层次，把袄握文章思路编，首先必须绑通览全文，伞了解文章内咱容，辨别文坏章体裁。不鹅同的文体在盛结构上各有财不同的特点玩，要结合文怠体特喊点忧来踏分析文章结诊构修。写时记叙文常按亭时间吹、空间、人恭物、事件来多组织材料，席可从时间的董先后顺序、棚地点、场景病的转换，事姑情挂发展的过程充或思想感情您的变化，表夜达方式和人插称的瓦转换等角度列进行分析浙。避浓说明文常按桑时间、空间僵及事物内在铅的逻辑联系方组织材料，肚可按时间顺完序（包括程逃序顺序）、炮空间顺序、将逻辑顺序来横分析结构层厨次江。胃短议论文常按诉提出问题、赖分析问题、泡解决问题来查安排文章结阵构，主体部渣分常常采用乐并列式、层絮进式、总分指式等结构形循式，可按此榆基本格式去劈划分结构层客次惩。四纽小说的情节步可分为开端淹、发展、高咳潮、结局四器部分，新闻暮包括标题、恼导语、主体斧、背景、结害语五部分午，供应临依据其各自歇的结构特点留进行分析。由吵要重视标题张的提示作用肉。注意人称身的转换和表坝达方式的变勤化欧。质店要善于抓住鸦文章的关键狠句子和关键套词语，如承侵上启下的过臂渡句、前铲后照应的语劲句，文段的容起句、结句默、中心句，炉以及表示层吗进、并列、少转折、总结内的关键词语钩来分析文章脂的结构层次右。贸咐五、渗整体把握能初力训练退【常见考点观】飞事整体把握能居力是一种基盟本而又综合何的能力。它胸主要指阅读惠时从整体上抛感知、理解秘、概括、评伟价文本的能坝力。具体为翁，整体感知骂文章的主要轻内容或大意电，理解文章找的基本写法豆，概括文章隙中心和要点梦，评价文章培的思想、情长感、语言风起格与表达技售巧等。白帽在萝中圣考阅读题中输，考查整体惊把握能力的猛考驴点主要有：扑1篮．概括文本柴内容。亿2成．领括会文章主旨锁或寓意。续3扛．把握全文巾结构。伙4疯．概括人物晓形象。奥5锡．概括文中毕表现对眨象的主要特瑞点。当6扛．感受文章筛的情感倾向倦。贱7央．评价作品洒的基本写法对与表达技巧传。除8爬．提取全文冤关键信息，貌如总说句、驶中心句等。维【答题点拨羊】木致整体把握能女力的答题技颜巧有：么畜抓住文章的穿中心句、主韵旨句或标题绢来迅速感知床文本内容。厌抢运用直接提勿取的方法来羞显现文章的跃总说句或中某心句。迁蒜运用概括的芝方法来浓缩迅文章的基本拳内容。啄威运用概括提曾炼全文的方市法或阅读文骑章的首尾部月分来领会文促章的中心或雨主究旨充。冒薯运用概括的哨方法来理解宿文章表支现对象的基排本特点。公斧运用文章结草构方面的知帅识来判定文恐章酒的结构模式忠。岛横用抓住文章御语言标志的茫方法来理清驾文章的顺序肥或思路。底帝用分析文章室线索的方法痒来理解文章惠的构思方法葡。射袭从对人物的之外貌、语言享、动作描写甩中整体感受倍人物形象的是特点。其病根据所掌握沾的写作知识兆来理解、说输明文章的文犯体特点与写列作技巧，等溉等。今六、要点概汉括、提炼筛画选信息能力扒训练掩【常见考点酬】筛页概括提炼能惜力是指从所炎给的文字材瞎料中提取符挖合题干要求秘的内容，并粱把相关文字枣材料的共同宿点归结在一险起，用简明训扼要的语言拣表达出来的极能力腿。美拘在中考阅读锯题中，馒考缩查煤“挡概括提炼能缎力孔”炎的考点主要鲜有：以1织．提炼记叙研的要素。炒2匀．概括文章亭的情节。秆3燥．概括人物坚事迹的各个葬方面。躺4毫．提炼刻画舍人物的方法勒。灭5钢．概括人物拖形宽象的特点。胶6榨．概括说明亩对象的特征棵或事理。拜7型．提炼说明悉顺序、说明个方法。纲8露．提炼或概器括中心论点党、分论点。住9切．提炼论证翁的过程及论犁证的方法。尊1窝0千．概括文、位段的中心或巷内容的大意点。帝1酒1受．提炼段、绝句的写作模碰式并进行仿觉写。车1队2佣．通过划分史文、段的结补构，提炼文咳、段的思路锤。杯1届3曾．把材料改斑写成一句话索新闻。喉1黑4绘．将材料进且行归类。科1竖5转．提炼概括予文、段的表流达特点堵。坚盟【答棍题点拨较】音阔在阅读中做希概括提炼题腥时殊，可以采用场标题诠释法阵，因为许多兽文章的标题咱就是文、段煤的中心，应污结合文段的屈内容对标题魔的含义进行管阐释。可以震采用找中心陡句法，过因为中心句闭有统领的作塘用。可以采薄用摘要法，滩文、段的意厘思总是多层三次的，如果狼有主次之分抱，那就提取执主要的省去著次要的；如醋果是层层递仿进的，那就你提取它最后遇归结的意思绸。可以采用梨联合法，如骗果文章中段占落、层次的然意思是并列葵的，那就把五它们联合起叫来，再简要赢概述。可以波采用词句整负合法，文、夏段的主要意象思，通常是锤通过重要的途语句或关键望的词语表达支出来的，我冷们把这些相貌关的词语或鼻语句重新整太合，就可概症括出保主要意思。指可以采用概紧述法，某部浮分月的意思有时榴候很难从原理文中找到相发应的词语，铁那就要在分模析的基础上右用自己的话航简要表述。扔此外，在答风题时，要注竟意几种方法震的交替李使用或综合虽使用引。违扇七、细节探克究能力训练坡八、阐释解款说能力训练详【常见考点朝】源热阐释解说能快力指的是根魂据文章的内帆容说明、解睡说、解释，劳根据要求下粮定义、画表慎格、画图形厌等方面的能项力肠。朽脱在中考阅读听题中，考查张阐释解说能笔力的考点主松要有：败l驼．结合具体炼的语境。解统释词语的含逮义。面2飘．依据文章激的内容，对忙词语、语句鸡所指代的内察容进行具体朵描述。旺3众．对文章的歉重点句子（考哲理句、中受心句等）翅的含航义进行解说棕。萌4翻．给描述的弹对象下尝定义。诊5科．根据具体淋的描述，给侍描述的对象踢画出直观图午形并进行解颤说。叹6搂．根据文段捎所表达的内奇容，对其含筹义进行阐释若。篇7江．贺对文章标题筹的含义进行雷解说。组8槽．对文章所帆表达的主旨吼进行阐释。背9绕．对答题的吨理由进行说拴明。抄1坡0封．结合自己愧的人生体验赶，对文章所蠢叙写的内容鞋进行个性化降的阐释；等猎等唐。合痕【答题点拨暗】处脚解答阐释解香说题，应力城求做到以下何几点矛：配慕联系语言环朵境。如解释淹词语句子的许含义，对句才子、文段的肆内容进行表其述要结合具面体的语言环柔境，即联系废上下文进行债。刺怠注重整体感参知。如阐释吵文章标题的买含义，对文埋段店的内柱容、文章所鸭表达的主旨涨进行阐释解拦说迎，要注意整程体感知、把患握文段、文逐章的内容，统进行准确表盖述裙。叙胞提炼信息及全要点。如解积答下定义、乌画表格、画财图形题型时识，要在理解傲把握文章内斗容的基础上挠，提炼出与恭题目要求相健关的信息及掏要点，组合营后准确表述艳。载牧九、怀手法欣赏能隆力训练很智【常见考点皱】辨兰手法欣赏能嫩力不单指文随学欣赏能力士，它还指对菊各类文章表贯达与表现技谈巧的欣赏。邻在中考阅读满题中，手法灰欣赏能力的炒考点主要有仪：愿1津．记叙文的黎写作手法如踏首尾照应、污画龙点睛、萝巧用修辞、霜详略得当、当叙议结合、伙正侧相映等掘。转2袄．说明文的苦表现手法如略对比诠释、属拟人式写法印、答问们式结圾构等再。累3踩．议论文写馆作手法如引鸡经据帮典、巧譬善字喻、逆向求议异、正反对勤比、类比推滋理等腊。姨4帆．散文的表趴现手法如托旦物寓意、咏题物抒情、人妇称变化、抑咳扬结合、联功想想像、沸比喻象征及汁语言的骈散功结合等庭。辱5崇．小说的描泥写手法、烘往托手法、伏撞笔和照应、司悬念和释念费、实写与虚免写等。另外种，语言运用脾方面的特色仓、表达方式积的运用、欣咱赏文章美点今也可作为考寺查角度井。区星【答题点拨极】嗽全1缘．解答手法理欣赏方面的狐题目，要注威意调动知识朴积累。这就洗要求我们平徐时要注重文牲体知识、写疾作知识、构薪思知识的积拐累辨。熄桥2糠．要注意对蛾文章通用手毒法的理解。千其实，在手零法欣赏的考轻点中，不少姓考源点是赢大多数文体准所共有的，寿如：对比的密手冰法、比拟的狮手法、设置并线索的手法校、侧面烘托浅的手法、人硬称变化的手拨法、照应的已手法、引用泳的手法等，孤能够准确地艇理解、分析把这些手蹲法在文中的努具体运用，感也就能够比稀较顺利地答揭题。弄3跨．要注意对盘文学作品表淘达手法的理社解。如小说昨塑造人物的苍种种手法，祖如散文抒发促情感的种种谎手法等，都嫩要有所领会追，这样在答趋题时就合能范“轻说到点子差上目”姜。漫4身．要完整地吵理解题目的矩答题要求，猴要简洁准确春地答题，对熊有些题目如厦欣赏写作技瞧巧的题，应毒结合上下文净语境、文章采题材与体裁督风格等来准贴确把握，选桌取其中最主笼要的一种回怖答却可，不陷必面面俱到企。灶5执．语言表达创要具体、完醉整，突出恳层次感，要挺注意结合文死章的具体内茶容来分析，稀做到既有观陷点，也有例清证己。帐循十、展语言品析能络力训练乏【常见考点擦】炒司语言品味能怒力颜指的是词语瞎品味能力、击句子品析能刮力和文段品棚读能力。研糖在中考阅读管题中，考查岭语言品味能辽力的考点主撇要有：降1许．在具体的射语境中品析棉词义，体会咱句义如。仅2柿．比较、品伴味词、句、晌段的表达作露用和效果。劫3虚．品析词语环的准确严密芹、生动形象艰等。稠4往．品析成语慕、俗语等的秘精练准确及免表达作用。克5暂．品析句式踪的变化及表板达作用。真6峡．品析修辞搞手法的精妙铃及其表达作版用。资7圾．品析段落遵及全篇的语妥言特直色。饥【答题点拨狮】撇京解答语言品蚂味题要滴注意以下几俗点：吓1仰．要紧密联贼系语境。即钢结合词语所竿在的句子、闷句子所在的粒段落来理解财品味词语和惊句子的语境师义；要瞻前味顾后，揣住摩词、句、漆段之间的前鸦后联系。歪2馒．要准确把患握角度。如路表达意图、葡语体（书面混语、口语）狐、感情色彩六、表达方式稼、句法、修焰辞手法、语就言风格等。愤3君．要精练准淹确地表述。哭比如，品析蒜修辞手法的杠精妙及其表歇达作用，比逆喻的作用是马使语言更形零象优美，排棵比的作用是碌使语言酣畅下淋漓、气势投磅礴、感情紫强烈，对偶泛的作用是使羽语言形式整陶齐、音韵铿汇锵。黎十一、岸感受评价能朝力训练陈【常见考点锈】系征感受评价旋能力哪指的是感受饮作品的内容牲、语言、思荣想乌、人物形象业、情感倾向手并根据自己痰的阅读体验苹作出评价的芬能力，常以辱开放题型出者现堪。疫刺在中考阅读迹题中，考查写感受评价能弱力的考点主竿要有：尖1包．摘出感受岂最深的句子鄙并说明理由耽。中2尘．体会作者测在文章中所舒表达的感情叹。阵3紫．结合现实床生活，谈对砖文中某问题兰的认识咳。蜂4条．是否同意产文中的某种炮说法并说明庆理由。息5社．针对阅读络内容提出建锄议或设想快。眉6朝．根据文章设内容，想像糕情节。衣7具．揣摩文中夕人物性格，汽想像其神态躬、语言及心霞理活动疫。组8幅．自选角度赖，谈读了文抛章之后的感框受。扮9角．对文中的音人物形象进滤行评价意。赏血【答题点拨栗】也匹1罩．译摘录汤句子并说明子理由时一定毒要扣希住色“思感受顺最固深裕”欣，必须在感读悟的基础上蝴选择最有把骄握的句子。趴答题重点应携放纷在援“渐说明理夏由宿”翁上它，让“己理嚼”模要充分，要高能说服人三。底林2抹．把握作拉者的情感倾仅向应着眼全来文，结合语宪境，抓住中互心句、过渡杏句、议论句腹、抒情句来拦领会作者的梅感情，对感缓情较隐晦的抖文章要挖掘袖字里行间的穗隐含信息，初力求准确。脖3绘．谈对文中睬某问题、某若说法的认识遭必仙须挨“猫结合现实生粗活传”侵，要有创意手，还要有理佩有据，自圆韵其说搞。察绘4泪．针对文章罢内容提出建龟议或设想，选一定要有开稳阔的视野、曾创新的精神敞、深入的分芒析、认真的找态度，既要老联系文段，负又要联系自演己的生活积僵累，督答题菌时建议使京用犬“皱我认拼为佛”鸦“哀我建排议筝”盗的新句式，使口钥吻谦虚，表绒达规范团。闯叉5额．根据内容罢想像情节及朋人物的心理腐、神态、语知言，一定要公在准确把握放作者意图、并情感倾向的雀基让础上，具体患分析材料中励的情节、人起物、细节、蓝情景、场景拒，要想得合片乎情理，合纪乎人物性格挎，合乎故事阔情节的发展搭趋势。想像塑内容要丰富户，描述要生筋动，并能与尝文章浑然一呼体。具6璃．谈阅读感在受比较灵活痒，可以从构闻思、语言、化形象、思想锻等方面思考贷，但一般应薯着重从文章焦的情节内容器、思想内涵塞给人的心灵辟启迪及精神记影响方面来业谈，最好联冠系自己的生呆活实际，谈潮出自己独特涨的体验和感搭受。惜7匠．评价人物俩形象稿，首尝先要分析人朵物形象。要三在感知全文跟、叨整体把握内抚容的基础上央，分析人物降的所作所为寻、所思所想忠，从性格、驰精神实质方生面作出全面殖、客观的评傍价，语言要考概括凝练娇。贺控十馅二、沉学会品味评康价茎能力训练朗馆【闹能力目标丑】炸：肿在整体把握坊的基础上，腿学会品味语峰言、学会手揉法欣赏、学高会感受评价裁。语言品味匀能力指的是输词语品味能锻力、句子品俱析能力和文筹段品读能力钻。手法欣赏腰能力不单指虹文学欣赏能铜力，它还指惧对各类文章睛表达与表现柄技巧的欣赏南。感受评价岁能力指的是染感受作品的坛内容、语言厘、思想、人笔物形象、情梢感倾向并根告据自己的阅妇读体验作出谦评价的能力上，常以开放哑题型出现。伴【仁考点剑阐释拍】席：殖与能力目标怪相对应，结省合近三年将的中考，我羡们将其考点芽和考题类型软作归纳如后贤。怜⑴仔考查语言品允味能力的考吧点主要有：罗在具体的语底境中品析词迈义，体会句计义；比较、底品味词、句俯、段的表达吗作用和效果赢；品析词语盐的准确严密勺、生动形象愿等；品析成倘语、俗语等妹的精练准确赏及表达作用夺；品析句式垦的变化及表扒达作用；品强析修辞手法掩的精妙及其谦表达作用；搬品析段落及橡全篇的语言蠢特色。踪⑵得手法欣赏能关力的考点主搁要有：记叙钱文的写作手息法如首尾照胶应、画龙点炕睛、巧用修泡辞、详略得元当、叙议结任合、正侧相玉映等；说明滚文的表现手怖法如对比诠禁释、拟人式细写法、答问翅式结构等；椒议论文写作唉手法栗如引经据典哨、巧譬善喻巩、逆向求异戴、记正反对比、雪类比推理等钟；散文的表蛙现手法如托裙物寓意、咏咸物抒情、人顿称变化、抑抚扬结合、联遗想想像、比架喻象征及语抓言的骈散结问合等；茄小说的描写扰手法、烘托絮手法、伏笔宪和照应、悬图念和释念、慢实写与虚写贿等。另外，狡语言运用方毙面的特色、余表达方式的猎运用、欣赏李文章美点也夺可作为考查约角度。似⑶低考查感受评舞价能力的考僚点主要有：罩摘出感受最壮深的句子并扰说明理由；心体会作者在污文章中所表汤达的感情；疾结合现实生秒活，谈对文责中某问题的揭认识；是否尝同意文中的辜某种说法并估说明理由；隆针对阅读内续容提出建议齿或设想；根下据文章内容股，想像情节敌；揣摩文中乒人物友性格，想像淡其神态、语析言及心理活岸动震；自选角度便，谈读了文编章之后的感茶受；对文中锄的人物形象交进行评价。柱【件知识智囊菠】燕：张问文章写作向特色：可从鲁文章选材、缺结构布局、捕语言、立意获等角度考虑抖，要结合该到文写作的手杜法立。碍①件选材：材料屿典型、真实数，详略得当纲，表现、突容出了中心筑；玩②榆结构布局：汤布局合理、呜巧妙、结构炕严谨饺，登③禁语言：朴实应或生动、形刻象、准确；井或豪放或婉泼约；或清新寸或凝重；或少直白或含蓄迁或流畅，修北辞的运用等俘。虾④瓜立意：思想腐深刻、新颖肉，以小见大棋、富有哲理届等。向十三、欺迁移拓展能衰力训练主【井课标原文里】应拓宽语述文学习和运患用的领域，职注重跨学科温的学习和现疏代科赤技手段的运歼用，使学生吐在不同内容舅和亦方法的相互携交叉、渗透常和整合中开科阔视野；了冷解课文涉及市的重要作家到作品知识和专文化常识；帐能利用图书唯馆、网络搜储集自己需要跑的信息双和资料；应煮高度重视课豪程资源的开沉发与利用，模创造性地开齿展各类活动真，增强学生椅在各种场合龟学语文、用述语文的意识背，多方面提结高学生的语膨文能力；扩凡大阅读面，音增强阅读量怖，提倡少做比题，多读书玩，好读书，膏读好书，读烫整本的书。疾【念考点说明件】所谓积的搞“咳迁移拓猛展询”玉，就是从阅乞读材料出发允，引出学生抖的知识储备愧，其考查的钓着重点在于甜知识积累。榆在中考阅读类题中，考鉴查惹“俱迁移拓展能偷力命”娃的考点主要肠有：缺1.喊联姻系生盘活实际，印劝证作者的观县点、评判作南者古的观点、驳而斥作者的观矿点；家2.命评说作品中遵的人物的言竖行；激旬3.武想象作品中抬人物的所思曾、所言、所敏行；然4.棕围绕文章的蹲内容闹或主题写名董言警句；血5.绩拟广告语或铁标语、提建快议、设计小般制作等；忘6.宜整合文本与啄相关资料进峡行类比探究的；添兆7.司学科之间的钥渗透；积8.片列举与题目程有关的材料燥、事例、言喘论等。技屡【判答题点拨扎】解答迁移搭拓展题，其节前提是认真毛对待文章的甩主旨，读通津全篇，把握归要义。毕印证作者的攀观点，就要恒使所选取的吼材料具有针烂对性、说服沟力；评判作晚者的观点，命评判作品中呼人物的言行颜，首先要明闭确态贸度，今或赞成，或学反对，或补久充；反对驳争斥丈类的，一定把要有正确的局价值取向，睡不是所有的扣反对意见都留能体暑现发“搜创造性思倾维脆”判。不要空谈迈，要用具体嫩的事例与作蓄者对话。输做想像丽文中人物所寿思、所言、选所行的题目油，要从人物卫的具体言行跨出发，做到巨合情合理，朗所想、所言厦、所行应是居从原文中自奋然绍“键流踩露佛”纤出来的。热解答课外阅疯读类的迁移禾题时，要熟事知相关的课恐外读物（尤蛋其是中外名框著），要积酱累丰富的名友言警句，但直不要随励意缺“逮创韵作止”索做拟广告语普或标语、提起建议、设计雨小制作题，厕不仅要与原钳文相切合，榜还要注意题秒干对语言的蛛要求