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2014中考物理复习知识点练习--生活中的物理小实验1.小明利用文具盒内的物品进行了如下探究,其中结论不正确的是A.直尺的一端伸出桌边,另一端压紧,改变直尺伸出桌边的长度,分别用相同的力拨动直尺,说明音调与频率有关B.钢笔将墨水吸入笔囊内,是因为笔囊吸力的作用C塑料三角板和头发摩擦后能吸引碎纸屑,说明三角板带上了电D.橡皮擦串联在电路中电流表指针不偏转,说明橡皮擦是绝缘体答案:B2.点燃两支长度不同的蜡烛,将其固定在桌面上,如图所示,如果用玻璃杯将两支蜡烛罩在里面,两支蜡烛最先熄灭的是A.长的先熄灭B.短的先熄灭C同时熄灭D.无法判断答案:A3.利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识.小明利用气球做了以下几个小实验:图甲所示,说明力可以使物体发生;图乙中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球(选填分开或合拢,)这是因为气体流速越大,压强越;图乙中,若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球,可观察到两气球(选填分开或合拢)这是因为带电体能够.答案:(1)形变 (2)分开小(3)分开吸引轻小物体4.现有一瓶饮用矿泉水:瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是 摩擦。用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的重力和手对瓶的 是平衡力。瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到 的作用。答案:增大 摩擦力大气压5.如图四个实验中,甲图实验说明了力可以改变物体的;乙图实验是研究气压与的关系;丙图实验说明了可以改变物体的内能;丁图实验的具体应用实例是 答案:形状流速做功电动机6.你能利用身边的小物品进行物理小实验吗?现请你利用学习用品中直尺、铅笔、橡皮、纸张等小物品,任选器材设计两个物理力学小实验,简要写出实验过程及说明的物理知识。示例:向两张纸中间吹气,纸向中间靠拢。说明在流体中,流速越快的位置压强越小。实验二答案:实验一:用力压弯直尺。说明力可以改变物体形状。实验二:用两手指压住一端削尖的铅笔两端并保持静止。说明压力作用效果与受力面积有关。7.如图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.图甲中小磁

针发生偏转,说明通电导体周围存在;图乙中收音机发出喀喀声,说明了的存在;图丙中的轻质小球被弹开,说明发声的音叉在;图丁中的气球不会被刺破,是由于钉子的数量多,气球受到的小.答案:磁场电磁波振动压强8.身边处处有物理。参照事例将表格补充完整。所选器材主要实验过程和观察的现象研究的物理问题示例空饮料瓶、水、锥子用锥子在饮料瓶的不同高度处扎几个小孔,将水倒入瓶中。观察水流射出的远近液体内部压强与深度的关系1气体压强与流速的关系2电池、导线、

小磁针答案:所选器材主要实验过程和观察的现象研究的物理问题1两张纸手握着两张纸,让纸自由下垂,向两张纸中间吹气。观察两张纸如何运动2将小磁针平行放在导线下,导线两端与电池两极相触接。观察小磁针是否发生偏转电流周围是否存在磁场9.同学们常喝矿泉水。那么你尝试过利用矿泉水瓶探究一些物理问题吗?请写出两例。例:透过圆形透明装满水的瓶子看到瓶后的手指变粗了——放大镜的原理。答案:答:用力握矿泉水瓶时,瓶变形——力可以改变物体的形状;矿泉水的瓶盖有花纹——增大摩擦;评分说明:其它合理的答案均得满分采分点不全可酌情给分10.生活处处有物理,只要你留心,身边的许多物品都可以用来做物理小实验。请你利用一个矿泉水瓶、一块海绵、两张纸、一枚铁钉、适量的水,设计两个物理小实验,要求写出实验的做法、可能观察到的现象及简要的说明。示例:把矿泉水瓶举高,放手后矿泉水瓶从高处落下,说明:矿泉水瓶受到重力的作用。实验1: 实验2: 答案:本题为开放性试题,只要合理表述正确即可。11.刻度尺是我们常用的学习工具,它不仅可以用来测量物体的长度,辅助作图,还能用来完成一些物理小实验,请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验,分别用来说明电学和声学的相关知识。实验的方法实验的现象能说明的物理知识示例将刻度尺抛出刻度尺落向地面物体受到的重力方向竖直向下电学声学答案:

电学把刻度尺连入闭合电路中有(或无)电流通过刻度尺是导体(或绝缝悻)声学将刻度尺一端伸出桌面,拨动刻度尺便其振动刻度尺发出声音物体振动发声12.生活中很多物品都可以用来做物理实验。请你从下列物品中任选一个或多个来设计一个物理实验,并按要求填写到下面表格中。可选物品:玻璃杯、水、硬纸片、海绵、一端削尖的铅笔。器材操作方法发生的现象相关物理知识例:海绵用力压海绵海绵发生形变力可以改变物体的形状答案:器材操作方法发生的现象相关物理知识玻璃杯、水、一端削尖的铅笔把削尖的铅笔放入盛水的玻璃杯中铅笔好像在水面折断了光的折射一端削尖的铅笔用两个手指分别抵在笔尖和笔尾处两个手指凹陷程度不同压力一定时,减小受力面积可以增大压

玻璃杯、海绵玻璃杯先后正放、倒扣在海绵上倒扣时海绵凹陷更深强玻璃杯、水、硬纸片玻璃杯装满水,覆盖硬纸片后倒置水不流出来大气压的存在玻璃杯、水、一端削尖的铅笔玻璃杯里装水,削尖的铅笔放在玻璃杯后看到铅笔的像凸透镜成像玻璃杯、水、海绵玻璃杯内盛不同质量的水,放在海绵上杯内盛水质量大时海绵凹陷深受力面积相同时,增大压力可以增大压强注“如有其它答案合理即可13.一个透明玻璃瓶,一些有颜色的水,和一个带有细玻璃管并通过带孔的橡皮塞。利用这些器材我们可以探究一些物理知识。例:方法及现象:如图所示,在瓶中灌满水,把带有细玻璃管的橡皮塞插入玻璃瓶中。用手轻捏玻璃瓶,细玻璃管中水面上升。结论:可以改变物体的形状。你利用这些器材,还可以探究哪一些物理知识,请你写出一种来。方法及现象: 结论: 答案:力在玻璃瓶中装适量的水,将瓶口向外用力抓住瓶身,向外甩动玻璃瓶,瓶中的水会被甩出去物体具有惯性将空瓶侧放在水平桌面上,用力对瓶侧吹气,瓶子向前滚动;用相同的力对瓶底吹气,瓶子不动在压力一定时,滚动摩擦小于滑动摩擦)在瓶中装满水,把带有细玻璃管的橡皮塞插入玻璃瓶中。将瓶倒放,瓶

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