幼儿园中班学期工作计划3篇

幼儿园中班学期工作计划3篇幼儿园中班学期工作方案篇1

一、班级状况分析

本班共有40名幼儿，其中男小伴侣21名，女小伴侣19名，其中有6名小伴侣是从托班升上来的，其他的小伴侣是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活，，学习活动已基本适应，在生活自理力量、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。尤其现在的幼儿都是独生子女，满意不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理力量也不够等等。

二、本学期工作支配及要求：

针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：连续抓好幼儿的一日常规，进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的进展。

九月份：

1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。

2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺当适应新的境，融入集体中。

3、关心幼儿熟悉水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿快速地形成良好的生活秩序。

4、训练幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。

5、依据园里工作支配，召开新学期班级家长会。

十月份：

1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行喜爱祖国的情感训练。

2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。

3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关怀爱惜老人.。

4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参与户外嬉戏，共同去体验嬉戏的乐趣。

5、支配好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参与户外嬉戏活动，增加体质。

6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培育。

十一月份：

1、细心组织开展园里支配的中班班级的“家长半日开放活动”。

2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。

3、训练幼儿做个讲究卫生的.人，会自己洗脸，自己整理衣物。爱清洁、讲卫生，在老师的关心下能保持个人卫生，情愿参加的环境干净活动。

4、增加自我爱护的观念，学习避开危急和意外大事的有效方法。

十二月份：

1、初步了解预防接种对健康的作用，具有肯定的预防疾病的学问和力量。

2、能乐观参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规章,初步具备不怕困难的英勇精神。

3、做好圣诞节和新年的节目支配，乐观组织幼儿参加节目。

幼儿园中班学期工作方案篇2

转瞬间，新的一个学期又开头了，中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次，这对我们班级的老师来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项训练教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

一、切实做好平安训练工作

将平安工作摆在首位孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处，详细做法如下：

1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，准时排解担心全因素。同时注意孩子的平安训练，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。

3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边消失火灾、地震等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独拘束

家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。

二、保质保量地做好保育工作

（一）在保育工作方面，乐观创设健康卫生的班级环境：

1、班级老师之间乐观沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。

2、让孩子们树立“我是中班小仆人”的思想意识，使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来，同时注意幼儿良好的生活常规的培育。

（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。

1、仔细贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，仔细观看和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和嬉戏，乐观开展各种有效的体育熬炼活动，

增加幼儿身体反抗力量。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小伴侣相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。

三、按时按量完成幼儿园交给的每项任务

活动紧紧围绕幼儿训练纲要的要求，以培育幼儿爱好创新精神为主。把训练贯穿到幼儿一日生活当中，按幼儿园规定的进度优质高效的完成各科训练目标，做到活动后准时总结反思，争取每节课上成优质课，乐观协作园领导为幼儿园进展谋利。

四、乐观做好家长工作

我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们训练事业的合作人，是训练责任的分担者，是一份珍贵的训练资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：

1、热忱接待家长，仔细收集家长反馈意见，虚心接受合理建议。

2、乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。

3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。

4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

5、邀请家长乐观参加到教学活动中去，与老师共同商讨、策划训练方案。

6、通过与家长沟通了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们乐乐二班全体班级训练成员坚信：只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个家长的放心。

幼儿园中班学期工作方案篇3

一、指导思想

以新纲要为指导，以正确的儿童观、训练观指导幼儿的活动。以探究性、讨论性课程追随训练课程，促进孩子全面进展。同时努力挖掘孩子的爱好，张扬孩子的共性，让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。老师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。

二、主要目标

1、营造一支团结协作、齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的力量，塑造老师的良好形象；

2、努力以训练讨论、以班级特色推动幼儿的进展；

3、做好家长工作，使家长满足并乐观协作我们的工作；

4、连续定期、定时、高质量的学习纲要精神，并做好记录，能准时消化，进一步促进老师的教学理论水平，从而提高业务水准；

5、环境布置与“课题讨论”相结合，以“想象、制造”为理念，让环境真正为幼儿服务；

6、有方案的到班级听课，组织老师相互听、评课，在商讨中成长自己。

三、每月工作支配

1、三月份各班制定各类工作方案；

2、安定幼儿心情，进行入园常规训练；

3、各班布置家园桥栏目；

4、分班召开家长会；

5、各班结合教学目标及内容创设主题墙；

四月份结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动；

2、参与全园老师比武活动；

3、测量幼儿身高体重；

4、各班进行亲子活动；

5、幼儿床上用品翻晒；

6、组织幼儿参与绘画竞赛；

五月份教研活动；

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