小学综合组教研工作计划模版

工作计划范文1/1小学综合组教研工作计划模版01期即将开始，我担综合组教研组长，在新学期要有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期综合组教研工作计划如下:一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、贯彻教学工作计划和工作思路,明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作.二、总体目标1、工作目标:建设具备高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化.2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯.注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人.三、详细目标1、充份发挥教研组的教研功能，提升学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。四、主要工作(一）教研方面详细体现在两手抓：1、严抓学科教研活动，通过教研活动提升课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过此活动，发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提升弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提升课堂质量.3、继续探讨“快乐教学”的教学模式。（二）常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提升教师课堂教学质量，为迎接检查做好充份筹备。3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提升各专业队伍的专业水平。4、做好成果预设，从学期开始就着手进行筹备，把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量.5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。五、详细工作安排九月份：1、教研组拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、加强教研组精神文明建设.3、拟定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。4、各学科教师做好研究课、报告课、评优课的筹备，做好筹备，全面开展第一轮的研究课活动.5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。十月份:1、各学科继续进行训练。2、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。3、继续开展教研活动,十月末以新教师的报告课为主。4、协助学校搞好开放日活动。5、继续加强教研组精神文明建设.十一月份:1、继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。2、开展体育学科竞赛活动。十二月份：1、各学科进入成果汇总阶段.2、开展学科竞赛活动.3、继续加强教研组精神文明建设.一月份：1、做好各学科期末收尾工作。2、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。02一、指导思想结合我校工作实际，教导处工作计划,为深化教学改革提升教学质量，以“关注课堂"为主线，以“坚持教研为教学服务，不断规范常规教研，努力提升教学质量”为宗旨,充份调动每一位教师的积极性，扎实工作，开拓创新，促进教研组的工作延续和快速发展.详细要求如下：1、各年级的教学以提升质量为中心，以《教学大纲》为纲，坚持以学科教学为主，贯彻基础知识，提升学生各学科的基本技能和学科能力，培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力.2、依据有关新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理，重视知识的横向联系。适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。3、政、史、地、生四科教师能够跨学科听课，共同讨论切磋备课，相互借鉴沟通，开拓知识视野，形成综合、全面分析问题的思维习惯，提升自身的素质和修养。其它学科做好学生良好素养的培养，且能积极学校其它活动。4、做练习时要把握好适度的原则,不追求偏、难、怪，从自己学生的实际出发，贯彻基础，提升能力。二、教学要求1、积极参加各种教研活动，深入研究新教材，及时了解教学新动向，把握重点，突破难点。2、加强学习，转变观念，搞好组内教研，打造学习型，研究型的教研组.3、课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性,既讲究实效也要尽可能使学生有参加体会的机会和感受，实现教学目标的全面要求，针对学生的不同情形，因材施教，搞好分层教学，集体指导，不放弃每一个学生。4、强化教学常规的贯彻,促进师生共同发展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。(1)、备课：每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，备出优质课、特色课，全力打造实用课,实行提前一周备课.(2）、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课",在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化，充份调动学生学习的积极性,提升课堂教学效率。(3）、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所监控，更要在质上有所提升，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评,尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。(4）、辅导：要做好提优补差工作，各位教师要确定好提优补差学生名单,要定时的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。三、工作目标在教导处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作将以提升学科质量为中心,以学科的学风和教风建设为主题,以加强教师队伍建设为根本，以教研组活动以及课堂教学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学研究,提升教学水平和提升教师专业素质的主要途径,促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化，努力提升我组教师的教学与教研整体水平，较好地履行学校布置的所有教育教学任务，力争在期末考试中出好成绩。四、详细工作1、各位老师拟定好本学期的教学工作计划.2、拟定教研组本学期的教研工作计划。3、**月初召开一次教研会议,听取各位老师们这个学期的建议或意见和建议.4、注重“备、教、批、辅、考、评、思”常规7大环节的贯彻，并做好详细记载和总结。5、加强组内的学习与交流,探讨教学中的实际问题,重难点的把握，教法设计等，互相听课。6、课堂教学是大面积提升教学质量的主阵地，各科依据有关自己学科的特