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得数是10的加法与10减几苏教版一年级上新知导入1.看图列式。2+797+299－279－72新知导入2.填一填。10123456789987654321

凑十歌小朋友，拍拍手，大家来唱凑十歌。一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。新知导入爸爸妈妈，快到学校了吗？足球赛就要开始了！快到了，马上就到了！新知讲解一共有10个小朋友。左边有6人。右边有4人。新知讲解戴帽子的有3人。没带帽子的有7人。新知讲解左边有6人。右边有4人。6+4=104+6=1010－6=410－4=6新知讲解结合这幅图，说说这两道加法表示的意思。6+4=104+6=10左边的6人和右边的4人合起来，一共有10人。右边的4人和左边的6人合起来，一共有10人。新知讲解结合这幅图，说说这两道加法表示的意思。10－6=4一共有10人，去掉左边的6人，就是右边的4人。10－4=6一共有10人，去掉右边的4人，就是左边的6人。新知讲解1+9=109+1=1010－1=910－9=1想：1和9能合成10想：10能分成1和910的分与合新知讲解戴帽子的有3人。没带帽子的有7人。3+7=107+3=1010－3=710－7=3说说这四道算式表示的意思。新知讲解试一试

学习任务：把10个画片放在桌子上，然后把花片抛一抛，数一数有几个正面朝上，几个背面朝上，然后根据抛的结果写出两道加法算式和两道减法算式，分组完成。新知讲解1+9=102+9=1010－1=910－9=12+8=108+2=1010－2=810－8=2新知讲解3+7=107+3=1010－3=710－7=34+6=106+4=1010－4=610－6=4新知讲解5+5=1010－5=5正面和背面朝上的相同，都是5个，所以只能列两道算式。新知讲解观察下面的算式，你发现什么规律了？1+9=10

9+1=10

10－1=910－9=12+8=10

8+2=10

10－2=810－8=23+7=10

7+3=10

10－3=710－7=34+6=10

6+4=10

10－4=610－6=45+5=10

10－5=5加法算式的得数都是10。加号前面的数从1开始，依次增加1。加号后面的数从9开始，依次减少1。依次从10里面减去1，2，3……课堂练习1.算一算。10-8632450179274561083课堂练习2.开火车，火车开。5+5=3+7=2+8=4+6=10－10=10-7=10－1=1+9=10+0=101010100391010课堂练习3.看图列式。？个9只？个4+6=109－2=76个课堂练习4.圈一圈，填一填。

每班分2个，够分（

）个班。5课堂总结说说这节课你有什么收获？一幅图列出四道算式，先列两道加法算式，观察图中分为哪两部分，求总数。再想两道减法算式，用总数去掉其中的一部分，得另一部分。课堂总结说说这节课你有什么收获？在列四道算式时要注意，写减法算式要用总数去掉其中的一部分，而不能直接用一部分减另一部分。板书设计

得数是10的加法与10减几6+4=10

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