八年级物理上册声音的产生与传播课件人教新课标版

第一章声现象

一、声音的产生与传播2023/4/271第一页，共33页。我们从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不在与声打交道，声音无时不有，无处不在，声音是我们了解周围事物、获取信息的主要渠道。同学们想知道与声有关的哪些问题呢？你有问过这些问题吗？声音是怎样产生的？

声音在空气中能传播，在固体、液体中能传播吗？

声音在真空中能传播吗？声音在不同介质中传播的快慢一样吗？2023/4/272第二页，共33页。2023/4/273第三页，共33页。一起感受：1.抖动纸张，让其发声。2.拨动伸出桌面少许的直尺，让其发声。3.感受自己说话时的发声。2023/4/274第四页，共33页。感受现象：振动；振动；振动。2023/4/275第五页，共33页。合理猜测：声音是由于物体振动而产生的.2023/4/276第六页，共33页。试验一:

我们敲击音叉使其发声，用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察．进行试验与收集证据：2023/4/277第七页，共33页。现象：1.敲击音叉，音叉产生了声音.2.把乒乓球缓慢移近并接触音叉，音叉将悬吊的乒乓球弹开.分析：正在发声的音叉可以弹起乒乓球，说明正在发声的音叉在振动．分析与论证：2023/4/278第八页，共33页。得出结论：

声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。声源：正在发声的物体称为声源。2023/4/279第九页，共33页。思考：

用锤子敲锣，锣就发声，如果用手掌按住锣面，声音消失，试解释这一现象。2023/4/2710第十页，共33页。你能列举一些发声的例子吗？2023/4/2711第十一页，共33页。

小常识：一些动物如何发声的：大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。蜜蜂：翅膀振动发出的“嗡嗡叫声〞。蟋蟀：也是翅膀振动发出的“叫声〞。

一些乐器如何发声的：二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。笛子：靠管内的空气振动而发声。2023/4/2712第十二页，共33页。

我们可以听到身边同学的讲话，可以听到美妙动听的音乐，还可以听到蟋蟀的“叫声〞，那么我们不仅要问：声音是如何传播的呢？2023/4/2713第十三页，共33页。

玻璃罩中放一个小电铃,接通电源,我们听铃声;用抽气机把玻璃罩内的空气抽走,我们再听铃声有什么变化?

观看试验2023/4/2714第十四页，共33页。

进过分析论证,试验说明:

声音可以在______中传播,但不能在_______中传播.空气真空2023/4/2715第十五页，共33页。思考:

我们通过刚刚的试验知道了气体可以传播声音,那么固体可以传播声音吗?2023/4/2716第十六页，共33页。感受:1.大家把耳朵贴在桌子外表上听轻叩桌子的声音,继续轻叩,使耳朵离开桌面再听听看.2.钓鱼的时候,岸上的人为什么不能大声说话?2023/4/2717第十七页，共33页。通过我们亲身的感受,可以知道:

声音_____(可以/不可以)在固体中传播.可以

声音_____(可以/不可以)在液体中传播.可以2023/4/2718第十八页，共33页。小结:

声音可以在_____、_____、_____中传播，不能在_____中传播。所以，声音的传播是需要_____的。气体固体液体真空介质2023/4/2719第十九页，共33页。？声音是一种看不见的物质，声音在空气中究竟是怎样传播的呢？演示自学教材P15第一段。板书3：声音在所有介质中都以声波形式传播。声音的传播2023/4/2720第二十页，共33页。思考:2005年3月，某地小报上报道“一宇航员在太空中远远的看到星体爆炸，感到其声震耳欲聋〞。这篇报道真实吗？为什么？2023/4/2721第二十一页，共33页。总结：

声音是由物体____产生的，_____停止，_____也停止。1)人

2)鸟

3)蜜蜂、蟋蟀

4)二胡、提琴

5)笛子

声音可以在_____、_____、_____中传播，不能在_____中传播。2023/4/2722第二十二页，共33页。三、声音的传播速度

请大家猜测一下声音在固体、气体、液体中传播时，在哪种介质中传播得最快，哪种又最慢呢？请看课本第40页表3-11、声速：声音传播的快慢叫声速。2023/4/2723第二十三页，共33页。声速2、切记：声音在固体中传播比在液体中传播快，在液体中传播又比在气体中快。即：

V空气＜V液体＜V固体

15℃空气中的声速为340m/s

声音在真空中的传播速度为：0m/s2023/4/2724第二十四页，共33页。

思考：甲同学把耳朵贴在一根水管的一端，乙同学在另一端敲击一下管子，你认为甲同学可能会听到几次敲击声，为什么？2023/4/2725第二十五页，共33页。四、回声回声到达耳朵比原声晚s以上，人耳才能把回声和原声分开。回声：声音遇到障碍物又返回来的一种现象。2023/4/2726第二十六页，共33页。

试着算一算，障碍物至少和声源相距多少m，回声和原声才可以区分开？声源2023/4/2727第二十七页，共33页。

思考题：利用回声可以测海底的深度，判断海中物体的存在，请想一想利用回声测海底的深度需要先知道什么？然后怎样计算？答：声音在海水中的传播速度v，从发出声音到接收回声所用的时间t。海水深度S的计算公式为2023/4/2728第二十八页，共33页。1.关于声音传播的速度，以下说法正确的选项是：()A．在大理石中最大；B．在水中最大；C．在空气中最大；D．在真空中最大．A2023/4/2729第二十九页，共33页。2.在图给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛〞的是()

ＡＢＣＤB2023/4/2730第三十页，共33页。3.运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩()A．少记2．94sB．多出0．294sC．少记0．294sD．无法计算C2023/4/2731第三十一页，共33页。4.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，