和我们一样享受春天

和我们一样享受春天课件第1页，共21页，2023年，2月20日，星期一1、这首诗有多少节？可以分成几部分？这首诗有5节。可以分成两部分。怎样分？请同学说并概括段意。第一部分：（1—4节）描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。第二部分：（5节）发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好。

第2页，共21页，2023年，2月20日，星期一蔚蓝巡弋频频绿茵茵

祈盼wèiyìpínyīnqí蜥蜴xī

yì和我们一样享受春天第3页，共21页，2023年，2月20日，星期一巡弋：（军舰）在海上巡逻。

不速之客：速：邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。

频频：屡次、连续几次。

祈盼：祈祷、盼望。词语理解第4页，共21页，2023年，2月20日，星期一蔚蓝色的大海第5页，共21页，2023年，2月20日，星期一金黄色的沙漠第6页，共21页，2023年，2月20日，星期一蓝得发黑的夜空第7页，共21页，2023年，2月20日，星期一绿茵茵的草地第8页，共21页，2023年，2月20日，星期一大海天空草地沙漠暗示了什么？写了海陆空，暗示了整个大自然都遭到了破坏。战争破坏了大自然，带给人们不幸……

文中都描写了哪些自然界的景物？

第9页，共21页，2023年，2月20日，星期一在这里作者用哪两个词语把原状和现状连接在一起？本来——可是这里，作者运用了什么修辞手法？

对比。表达的意思是因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。请你们齐读1-4节，注意这两个词。第10页，共21页，2023年，2月20日，星期一蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园，可是巡弋的战舰和水雷,成了不速之客，这究竟是为什么？第11页，共21页，2023年，2月20日，星期一金黄色的沙漠，本来是蜥蜴和甲虫的天下，可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻这究竟是为什么？第12页，共21页，2023年，2月20日，星期一

蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁这究竟是为什么？第13页，共21页，2023年，2月20日，星期一绿茵茵的草地本该滚动着欢乐的足球，可是如今散落着的地雷碎片阻拦着孩子们奔跑的脚步这究竟是为什么？第14页，共21页，2023年，2月20日，星期一

这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？这究竟是为什么？作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎样的思想感情？

愤慨、不解、痛斥、愤怒、憎恨等

这就使人感到，这不仅是一种疑问，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。

第15页，共21页，2023年，2月20日，星期一战争的罪恶之处仅仅是这些么？还会造成怎样的灾难？

第16页，共21页，2023年，2月20日，星期一战争，让我们无家可归！第17页，共21页，2023年，2月20日，星期一战争，让我们家破人亡！第18页，共21页，2023年，2月20日，星期一我们希望，我们祈盼----让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天……第19页，共21页，2023年，2月20日，星期一我们希望，我们祈盼——让蔚蓝的大海，永远是海鸥是乐园。我们希望，我们祈盼——我们希望，我们祈盼——我们希望，我们祈盼——拓展训练第20页，共21页，2023年，2月20日，星期一

——的——本来是——可是——的——