青岛版小学一年级上册数学《认识图形》教学设计_第1页
青岛版小学一年级上册数学《认识图形》教学设计_第2页
青岛版小学一年级上册数学《认识图形》教学设计_第3页
青岛版小学一年级上册数学《认识图形》教学设计_第4页
青岛版小学一年级上册数学《认识图形》教学设计_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《认识图形》学设计第87~91123探究每种图形的特征正方体圆柱、备:16袋各23、拼一拼、搭一搭,初步感知每种图形的不同1课

2或发现什么书课题:谁34大那你5老1

把比比2我们4类。:学生分类方法不唯一】3王给这这

4板板贴:正方体板贴:圆柱板贴:球的立体是4种图形】1

想不然后把自己的感受和发现在小组内说一说。2通过认识了43息一:在休息的同时通过从谜语中形象的描述让学

】4在请你们长方体是什么样子的?正方】12

3

4

所4下课后请同学们回家再

谁的手儿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论