2022教师节演讲稿-186

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通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。随着社会不断地进步，演讲稿应用范围愈来愈广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我为大家整理的老师节演讲稿，欢迎阅读与保藏。

老师节演讲稿1

敬重的各位领导，各位同事：

大家好！

今日站在这里以这样一种方式庆祝自己的节日，很特殊，很有意义，做最好的自己。这是我常常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。

弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢乐声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢乐也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的老师！

我所说“最好的老师”不是与我仰慕的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、实力乃至天赋，我是恒久无法企及的；我所说的“最好的老师”也不敢与5。12大地震中“英雄老师”相比——向倩老师用双臂爱护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炙热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是静默的耕耘者，我是静静的播种人。每天做的只是一些特别细腻、琐碎的工作，仅此而已。

但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比！就是今日的我和昨天的我相比——备课是不是更仔细？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更恳切？帮助“学困生”是不是更细心？教化反思是不是更深刻？听到各种“不理解”时是不是更冷静？……我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的老师”的境界靠近。现在我可以傲慢地说，同样是老师，今日的我与十年前的“我”相比，可以说是“最好的老师”了。但对于明天而言，和将来相比，我还不算是“最好的老师”。所以我还会接着和自己比，因为“做最好的老师”是我恒久的追求，直到我教化生涯的终点。

做最好的老师，是一种平和的心态，是内心的安静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我诞生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做最好的老师，是对时代给予我们的神圣使命最庄重的宣誓。做最好的老师是激情、是豪情、更是扎实的行动！

一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷，竟连做记录也遗忘了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课？那位历史老师说：对这节课，我打算了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的干脆打算，只用了大约十五分钟。这就是我追求的最好的老师的“真境界！”

我是一名老师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为老师，生活在学生中，就是华蜜，就是“最好”！

老师节演讲稿2

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，许多许多的人……我要感恩我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代的来临，老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教化，教化的发展依靠老师。老师的静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最肃穆的情。当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，使我感受到其次种亲情。

有一位老师曾经说过这样的话：我们不须要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教化，感恩于他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着胆怯 的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心理带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。

当我怀着怀疑的心面对一道难题时，您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以志气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后胜利的大门里。

当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是现代社会胜利人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也肯定不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依旧是对老师的感恩。

老师节演讲稿3

敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：

大家好！

“一年一度秋风劲，同喜同贺老师节”在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第**个老师节，请允许我代表奋中全部学子向我校全部辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习供应服务和保障的行政、后勤老师，致以最真诚的敬意与祝愿：老师，你们辛苦了！祝你们节日欢乐！

尊敬的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的宏大，一般中出现着刺眼的光辉。

忘不了我们课上淘气、不交作业时老师您的谆谆训诲；忘不了我们考试受挫、懊丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告知我们：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任。因为有了您，我们在学问海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

忘不了我们沉溺嬉戏，夜不归宿时，老师您在寒风中四处找寻；忘不了我们屡次范错、学习受阻时老师您语重心长地训导。我们知道，您严厉的责怪是“恨铁不成钢”的关爱，您对我们的惩处更是“望生成龙”的期盼啊！我们怎么能不懂您呢？

忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖；忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们害怕了，老师您的一句“走上赛场，无论成果的凹凸都是英雄，回到班级，迎接你的恒久都是掌声”您让我们超越了自我，夺取了胜利。是您让我们明白：从失败中吸取教训，在困难中积聚力气！

忘不了那位不分寒暑，在校内里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷；忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依旧在寒冷酷暑中巡检校内平安的老师；忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚决地站在讲台给我们上课的老师！

太多太多震撼我们心灵的漂亮，我们会铭刻在心，恒久不会遗忘，因为，老师教会我们懂得感恩。

这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授学问，更为我们树立了做人的典范。

尊敬的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和骄傲！真的感谢您！

敬爱的同学，我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领，我们享受其中的同时，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少轻狂、任性冲动的我们，损害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次，老师都以无比宽广的胸怀和爱包涵了我们，同学们我们要用实实在在的行动来感谢和回报我们尊敬的老师，让我们努力成为让老师们欣慰和傲慢的学生，在我们的身上彰显出我们老师的风采，我想，这是献给我们老师最好的问候和祝愿。

多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差；多一次对老师的理解与敬重，少一次无端的埋怨和顶撞；多一次遵纪守规，少一次任性妄为；多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾；多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的奢侈；多一次对班级校内的爱惜，少一次攀折树木、踩踏花草的行为；多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁！

同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的奋中人！让我们携手并进，相互监督！

最终让我们再一次祝愿我们尊敬的老师们：节日欢乐、身体健康、万事如意！

老师节演讲稿4

带着昨夜的乏累，迎着微露的晨曦，是您呵——敬爱的老师，早早把我们迎进课堂。校内内外，有您亲善可亲的笑脸，娓娓道来的训导，谆谆教导的讲解，这些都恰似久旱的甘露，浇灌着我们这些嗷嗷待哺的幼苗，给我们激励和鞭策，给我们学问和才智，扶着我们迈上人生的一级又一级新台阶。在这里我要真诚地说：辛苦了，老师。

我们知道，您含笑的脸庞上分明写着忧虑，您谆谆的训诲中总是隐藏着担心：您的妻子下岗了，没有工作，没有收入，焦躁之心该多须要您去抚慰抚慰；您的读初二的小孩学习成果又退步了，他又是多么地盼望着做家长的您能利用您的学业专长，坐下来静静地为他一个人开点小灶；还有您卧病在床的老父亲正望眼欲穿地期盼作为独子的您回家看看。上有老下有小，工作家务一肩挑。看着您来去匆忙的背影，望着您日渐憔悴的身姿，我们只想说，歇歇吧，老师，辛苦了老师，我们懂您，老师！

作为老师，您也有一般人的喜怒哀乐，也有数不清的困惑、苦恼和担心。敬爱的老师，您不该瞒着我们带病上课，身体可是一生的大事呀！医生给您开了那么多的住院病休的单子，您为什么就不给校长，不给领导看看，有病休息是合理的啊。可您总是私下里对我们说：现在是生源的高峰期，老师人手有限，你们看，哪个老师不带着几个班，哪个老师每周不是要上二十多节课，我要请假休息，不是给学校添麻烦吗？——这就是我们可亲可敬的老师，为了教化事业，把自己的身体看得那么随意，把他的事业、他的学生看得那样重要，在这样高尚的人面前，谁能不为之动容。老师是我们现今社会里最值得敬重的楷模！

随着时代的进步，社会的发展，家长们都是望子成龙，望女成凤，他们总巴不得教他们子女的老师个个是完人、是能人、是神人，还有社会戴给老师头上的一顶顶亮闪闪的金冠，哪点不是压得您喘不过气来。不切实际的片面追求升学率，不全面的素养教化，还有考试考核，连年的老师评聘、人事制度改革，还有末位淘汰等等，老师您哪点能马虎小看，您太辛苦了老师。人是有差异的，将来是卓越胜利还是平凡一般，我们自有主见，我们知道您尽力了，我们有的只是敬重和感谢，我们不会怨您；还有，生活之路不会是一帆风顺，在漫长的人生旅途中，总免不了会有磕磕碰碰，您要看开点，就像您平常教我们的那样，要潇洒面世，笑对人生，您说是吗？

老师，听说您这次又被评为市级先进老师，又获得了中高职称，我们真为您兴奋，可不是嘛，好人自有好报，付出了辛苦总会有收获。老师，一年又一年的耕耘在三尺讲台，伏案在一米桌面，您也够辛苦的了，您真的该放松一下：出去旅旅游，钓钓鱼，散散心，到迪厅去蹦蹦吧，我愿陪您一起去，我还要给您唱一支我心中真诚的歌：辛苦了老师。

感谢大家，再次感谢我们敬爱的老师！

老师节演讲稿5

秋高气爽，迎来了第31个老师佳节的美妙时刻。今日，我有幸走上这个演讲台，心情特别激烈。此刻，请允许我向曾经关切过我的每位领导、同事以及学生家长表示忠心的感谢!同时也感谢在坐的各位，是你们给了我无比的志气和信念!

有一种人生最为漂亮，那就是老师，平凡的人生，育人成才是最壮美的事业;有一首歌最为动人，那就是奉献，无私的奉献，用我们的爱撒播着将来的希望。三尺讲台，是我们耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的荣幸!人类灵魂的工程师，我为你感到傲慢和骄傲!既然把教化作为终身的职业，就要把自己的志向、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄重的选择，就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花。

作为一名老师，当你站到讲台上，面对天真可爱的面庞时，当你站到讲台上，目视渴求学问的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?是家长的期望，孩子的将来?……毫无疑问，这些都是应当想到的。此时此刻，你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。作为老师的你，怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?假如让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会酷爱，之所以酷爱，我会执着，之所以执着，我会奉献!虽然，我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我更不是富翁，不能用金钱的尺子丈量我的人生，但是我是老师，一名从事教化事业的工作者，我可以深深思索，推演心中最奇妙的哲理。我知道，我们虽然守着清贫但却很富有，因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的学问，拥有培育祖国将来的重任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是的，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们还是淡泊名利，因为在我们心里，老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕育着圣洁和宏大!像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，静默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。为人师表，是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。这是我们的傲慢!

马克思以他自己的一生，实践着他在青年时代曾为自己立下的道德准则——“假如我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的快乐，我们的华蜜将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将恒久存在;而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”马克思的创建和他的所得之间的差额，就是他的奉献。雷锋在他日记里写道：“人的生命是有限的，我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是他的奉献。教化家陶行知的真挚感言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这也是他的奉献。20xx年度感动中国的获奖者丛飞，每次上台都是这么说：“我叫丛飞，来自深圳，能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很欢乐。”因为奉献，所以欢乐;因为奉献，才感受到人间真情;因为奉献，社会才和谐发展;因为奉献，人的生命才会闪光。感受丛飞，他将好事做到极致的执着，他身上所表现出来的剧烈的社会责任感和关爱之心，他“只要你回头一笑，我就很知足”的精神境界，足以感动我们任何一个人。

老师节演讲稿6

敬重的校领导，敬爱的老师们：

大家下午好！

在这个秋风习习，硕果累累的季节，我们迎来了第xx个老师节，特别荣幸今年学校能让我作为老师代表发言，这是学校对我莫大的激励和确定，也是汽车教研组全部同仁和各位老师们对我的.厚爱与支持，请让我在这里送上对学校领导、老师们最真诚的祝愿，祝愿大家生活安康、身体健康、笑口常开、万事顺当！

对工业学校的感情，来自一颗感恩的心。比较同类职业学校，让我踏实工作的是这里的工作环境，它有严格的规章制度、完善配套的专业设备、民主和谐的人文关怀、博学创新的领导管理，试问整个学校的团队和专业团队都在不断学习和发展，我有什么理由在旅途中踌躇或者停止脚步？同时，学校为了加快师资队伍建设，给文化课老师和专业课老师创建了许多培训的机会，而且无论性别，只要到了肯定的阶段，学校就会举荐老师们参与四新培训和省、国家级的骨干老师等多项培训。感谢学校给我们这些年轻老师同等的发展机遇，这种机遇营造出一种竞争、民主的成长空间，这种知遇之恩也更促使我们希望用自己的所学培育出合格优秀的职业学校的学生。

细数从教6年，我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦虑，从把教化作为一份工作，到把老师当作一种志向与事业来追求，这期间，苦乐自知，是领导关切的话语给了我力气，是同事的微笑给了我激励，是家长的信任给了我信念，是学生热切的眼神给了我动力，让我英勇去挑战一切困难，去体验教化生命的真谛。我起先酷爱生活，更酷爱课堂。

都说老师是灵魂的工程师、心灵的雕塑家，而我们最精彩的“作品”就是日后能在工作岗位上发光发热的学生们。今年6月，我带领两名徐州籍的学生参与了在天津20xx年全国“丰田杯”汽车修理技能竞赛，在这方舞台，我发觉胜利离我们的职校生并不远，他们大多来自农村，许多学生也曾叛逆、退缩，但是最终职业教化引领他们走上了另外一条人生道路。我们应当让社会和企业相识到我们的“作品”并不是“半成品”或者“不成品”；我们要验证的不是企业给我们学生多少钱，而是他们可以通过本领可以获得更多的钱。

当然，随着工作事务的增多和成家立业的琐事，我们许多人有了些埋怨，可是，每当我们投入工作，跨上三尺讲台，我们肯定尽职尽责。因为我们知道，每一个学生，对这个班级来说，他只是几非常之一，可对他的家庭来说，是百分之一百，是全部的希望。而且俗话说的好：愚蠢者埋怨环境，聪慧者适应环境！当我们将自己的成长不顺当归咎于客观环境时，就意味着成长已经止步。诚然，一个人只有在可以激发自己潜力的环境中，放松心情其工作主动性和工作效果才能事半功倍，但还是有许多人在苦于无门，无法释放自己的激情。所以，我们应当找准自己的角色和特长，融合到教化实践中，成就自己的独特风格。学校为我们供应了许多特性展示特色的舞台，或许有老师认为韬光养晦是处世之道，自己冒尖，“风必摧之”，久而久之，自己则真的没有了“出风头”的动力和才华，任往昔荣光渐散。对自己来说失去了一次发展良机；对于学校而言，则失去了一位“风光无限”的优秀老师。因此应当根据学校的规划，加快自己成长的步伐。做一根弹簧吧，压力越大，我们迸发的弹力就会更大。

最终，我想借大会再次感谢一下汽车教研组的全体同仁和平常赐予我指责建议的领导和老师们，众人拾柴火焰高，众人划桨开大船，这么多年来，我明白，靠一个人的力气是不够的，而集体的力气是无穷。没有你们的关怀与中肯看法，我不会有今日的成果。而这些成果都会成为过去，我将有新的起点，随着我们学校的校歌“启航”，我的职业志向和目标也将再次动身。在老师节之际，在国庆60周年，祝福我们的国家旺盛昌盛，祝福我们仪征工校事业蒸蒸日上，祝福我们全部的老师身体健康，恒久年轻！

老师节演讲稿7

敬爱的老师、同学们：大家好!

老师，一个多么神圣的字眼!老师，您就像一位慈祥的母亲，牵着我们的小手走向学问的大门，教育我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特别的挚友，与我们一起嬉戏、学习，陪伴着我们度过欢乐的时间。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。

在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的李老师。李老师是我班的班主任，更是我们的好老师。她不爱装扮，一门心思扑在教学上。

她的讲课方法很奇妙。记得有一次，她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆，“有个王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石头上”。这样一读，同学们一下子就记住了这个“碧”字。

李老师为了培育我们作文实力，每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文实力，又喜爱上了写作文，记录了童年美妙的一刻。在李老师的严格要求下，我们班在各项活动都取得好成果。

其实，在我们身边就有很多像李老师这样正静默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教化思想，爱生如子的崇高师德时时震撼着我们，真是深感人心哪!

老师节演讲稿8

敬重的曹老师:您好!

眼看学期就将结束,大家心中都期盼着能平平淡淡地过去,可事与愿违,一切不如意的事情似乎都压到了期末,像火山似的喷发了.看着您紧锁的眉头,我们知道您生气了.

上次您说我们班的一些男同学有些"调皮",我们留意到了,您用"调皮"这个词,说明您没有完全生我们的气,只是觉得我们还是孩子,难免会犯些错误,是吗

老师,今日,是您的生日,同学们商议着给您送点什么,最终,我们确定送您一封信!虽然我们的关切微乎其微,但还是希望这些微乎其微的关切能给您撑起一把伞,给您遮阳,给您挡雨,让您在欢乐中度过每一天!我代表四一班52名同学给您送上生日礼物我们会一心一意做您的学生,直到明年的明年.

最终请老师接受我们52名同学的共同祝愿:老师,您辛苦了!老师,生日欢乐!

每当疲乏,心烦时,这些微小却暖和的一幕幕就会涌上心头,我便充溢了欢乐和力气.我是华蜜的,我是欢乐的!正如有一首歌中唱的那样:用我的真心,换取你的真诚,年轻的心像首歌.是啊,跟孩子们在一起,我恒久年轻!

九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节.我的青春与孩子们同在.正是孩子们,带给我欢乐,充溢,华蜜的每一天.正是孩子们让感动不期而至,让年轻驻足不前,让我的生命从今变得更加精彩!

感谢大家!

20xx年9月10日

老师节演讲稿9

敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：

大家好!

经过了一个平安、开心的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生气勃勃的2022年秋季。在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的志向，为了吸取学问的养分，我们齐聚在xx中心小学这艘正待扬帆的航船上。今日我很荣幸有这样一个机会坐在这里代表新老师发言。首先我要感谢xx中心小学给了我一个实现人生理想的机会和展示自我风采的舞台。

我认为，作为新老师，这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句：

第一句，教书育人是老师的天职。

“师者，传道、授业、解惑也”。老师必需以严谨、务实、勤奋的看法对待教学工作，细心备课，细心讲解，耐性解答，努力把学生培育成为德、智、体等各个方面全面发展的人。

其次句，为人师表是老师的本份。

“德高为师，身正为范”。所谓言传不如身教，老师应当成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去醒觉学生的道德意识，以自己的道德感情去感染学生道德情感，以自己的道德行动去引导学生的道德行为。

第三句，终身学习、追求卓越是老师的根本。

“问君哪得清如许，为有源头活水来”。要给学生一碗水，老师就必需要有一桶水;更何况当今世界，学问更新日益加快，学问获得途径越来越多样化。(励志)因而老师必需持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起老师的职责和尽好老师的本份。作为新老师不但要向书本学，更要向老老师请教，同时也要不耻下问，虚心向学生学习。

第四句，尽心尽责、服务学生是老师的使命。

我认为，老师与学生本质上是一种共生关系。在日常生活中表现为“想学生所想，急学生所急，谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成，行为风范的相互习染，精神风貌的共同塑造”。一句话，“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心，对学生的将来生命质量负责”。这是老师不行推卸的使命。

最终，我们诚心希望同学们在一段新的人生起跑线前仔细谛视自己，确立奋斗目标、端正学习看法、遵规守纪、刻苦学习，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热忱投入谱写出一曲昂扬的旋律。作为老师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜。或许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“