职业生涯规划策划书

职业生涯规划策划书

职业生涯规划策划书（一）

一、大赛背景

高校生处于一个社会化时期，“即通过学习社会文化学问，接受教化，把自己培育成为一个独立成熟的社会人的过程”。这一时期，高校生有着较强的自我实现欲望；然而，多数人又处于一种“同一性混乱”的状态下，在现实生活中没有明确目的，价值或安排的人，对现实要求感到无所适从，对将来方向感到彷徨迷茫。当高校生站在自己的人生门槛上，何去何从，对自己就业状况的看法等等都是建立在这个基础的心理上。据调查数据说明，24.8%的高校生对于毕业持“有信念”的看法，61.4%抱着“走着看”的心态，而还存在着13.8%的持“有些胆怯 ”心态的高校生。美国新精神分析学家艾里克逊提出，高校生在心理上，社会上不尽义务，自我意识不成熟，不干脆参与生产活动和社会活动，却过早的确定自己的身份及是什么样的人，乃是高校生为自己的前途困惑和苦恼的缘由。从宏观层面看，无忧无虑的象牙塔受到市场经济大潮的冲击，社会竞争的加剧和社会变迁的加速，高校教化规模的扩大，高校生群体间沉重的竞争，事关前程的种种变数的增加，以及父母、社会殷切的期望，动摇着高校生的自信念和优越感，取而代之的是困惑和无奈。

二、大赛目的

（一）帮助广阔同学明确学习目标，端正学习看法，增加学习动力，树立和提高职业规划的意识和实力。

（二）提高同学们制作自荐书及参与职场应聘的技巧和实力。

（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广阔同学供应相识社会，相识职场的机会。

（四）丰富同学们的课余生活，供应实践、沟通和学习的平台。

三、大赛主题

规划精彩人生，成就锦绣前程

四、活动举办单位

主办单位：襄樊学院招生就业工作处

襄樊学院学工（处）部?团委

承办单位：襄樊学院学生联合会就业工作部

襄樊学院二级学院分团委

协办单位：襄樊学院各院学生会就业工作部

五、活动对象

全体在校高校生

六、活动支配

本次大赛分五个阶段：

（二）各学院职业生涯学问讲座（20xx年11月1日—11月10日）：由各学院老师为学生统一绽开关于职业生涯规划的学问讲座，让学生明白职业生涯规划的重要性和必要性。

（四）职业生涯规划培训讲座（20xx年11月下旬）：由就业指导中心的老师，举办职业生涯规划学问讲座，对参赛选手进行辅导。

（六）校级决赛（20xx年12月4日）：参赛选手通过现场PPT陈述和现场答辩方式进行竞赛，并现场打分，现场点评，现场发奖。

七、表彰与嘉奖

本次大赛将产生冠军、亚军、季军、“最具创意奖”、“最受欢迎奖”和“最佳潜力奖”各一名，优秀奖若干名。参与决赛的选手均授予学校“职业生涯规划之星”称号，并在决赛现场颁发证书及奖品。

八、参赛留意事项

1、全部参赛选手必需是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。如发觉参赛作品有抄袭、盗用现象，则取消参赛者的参赛资格。如在竞赛结束后发觉此现象，则追回获奖证书及奖品，并予以通报指责。

2、参赛作品要求

（1）作品要求：参赛选手结合自己的实际状况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，根据“分析自身条件，认知职业环境，确定发展目标，规划发展阶段，制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。

（2）作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评比标准。

（3）参赛作品的评比将以近期目标规划为评比重点，近期目标规划指高校期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

（4）内容完整、简明扼要，格式清楚，版面美观