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文档简介
姜屯小学郭宣华面积的整理和复习1第一页,共13页。谁的圈地大?老虎说:我的地是长方形,我的地大狮子说:我的地是正方形,我的地大狐狸说:我帮你们量一量。我沿着两块地的四周走了一圈,大约都是56步。所以两块地一样大。2第二页,共13页。
边长是1厘米的小正方形,面积是1平方厘米。
边长是1分米的小正方形,面积是1平方分米。
边长是1米的小正方形,面积是1平方米。3第三页,共13页。算一算:到底谁的面积大?8米4米6米4第四页,共13页。面积为1平方厘米的正方形,它的边长是()厘米。在长方形里摆正方形,横着摆,一行摆〔〕个,能摆〔〕行,一共摆了〔〕个正方形,面积就是〔〕平方厘米。每行的个数相当于长方形的〔〕,行数相当于长方形的〔〕,小正方形的个数相当于长方形的〔〕,因为:每行的个数×行数=正方形的个数所以长×宽=长方形的面积用1平方厘米的正方形摆长方形1843232长宽面积5第五页,共13页。周长和面积的比较名称意义计算方法计量单位周长面积一周的长度物体外表或封闭图形的大小长方形的周长=长×宽正方形的周长=边长×4长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长长度单位面积单位6第六页,共13页。清晨,我从面积为2平方分米的床上起来,走出面积为12平方分米的房间.早饭后,我去上学,走进面积为48平方米的教室,坐在面积为12平方厘米的椅子上开始学习.请找出可笑之处7第七页,共13页。
用一根长20厘米的铁丝,能围出几种不同的长方形和正方形?填写下表。图形长(cm)宽(cm)周长(cm)面积(cm²)8第八页,共13页。图形长(cm)宽(cm)周长(cm)面积(cm²)长方形91209长方形822016长方形732021长方形642024正方形552025
想一想:你发现了什么?9第九页,共13页。我们可以发现:1.周长不变,面积变了。2.周长相等的图形,面积不一定相等。3.周长相等的长方形和正方形,正方形的面积最大。4.周长不变,长和宽的大小越接近,围出图形的面积就越大;反之,长与宽的差距越大,围出图形的面积就越小。10第十页,共13页。花园40×23=920〔平方米〕30×15=450〔平方米〕920-450=470〔平方米〕答:种树的面积大470平方米。张伯伯准备在自家花园的四周种树,根据左边的平面图(单位:米)你会算出种树的面积有多大吗?
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