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三年级科学苏教版第5单元尽可能多地提出问题第1课1第一页，共15页。为什么我走月亮也走？金鱼睡不睡觉？鸽子是怎么认识路的？我好奇2第二页，共15页。3第三页，共15页。4第四页，共15页。5第五页，共15页。问题从哪里来？在仔细观察周围事物时提出问题看教材想一想，法布尔童年时代是怎样做的？后来他有什么成就？法布尔是世界上第一位自然环境中研究昆虫的科学家。法布尔用毕生精力研究昆虫，著成了《昆虫记》这部不朽的传世之作。6第六页，共15页。让我们走进熟悉的厨房，看看能提出多少问题。7第七页，共15页。校园里肯定有你常去的熟悉的地方，重访问该地，写下你想提出的问题。仔细观察以下图，比一比谁提出的问题多。

蚯蚓喜欢黑暗潮湿的地方？8第八页，共15页。9第九页，共15页。把你提出的问题下来，和同学交流。10第十页，共15页。问题：怎样使纸鹦鹉站在指尖不掉下来？…

…问题：什么样的纸飞机回拐弯？

…

…纸飞机质量大小两侧不等或不平衡、机身与机翼不成直角都会造成纸飞机拐弯。在纸鹦鹉的支撑点下加了重物。11第十一页，共15页。尽可能多的提出问题在观察中在疑心中在科学小制作中提出问题12第十二页，共15页。爱因斯坦的名言：提出一个问题往往比解决一个问题很重要。同学们在平时的日常生活、游戏、科技小制作中，认真观察，开动脑筋，注意发现问题提出问题并想方法解决，这就是科学。13第十三页，共15页。再

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