小学优秀班主任工作交流发言稿

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学优秀班主任工作交流发言稿今年我担任三（12）班的班主任，说起当班主任也已是好多

年头了，也堆积了一些胜利的阅历，固然也有失败的教训，总之，

还有无数不足的地方需要向有阅历的班主任学习。以下是我今年在班主任工作中的几点做法:

、用美妙的抱负去鼓舞同学

个胜利的人通常都有很明确很远大的人生目标，很难想象个处于开启状态乐观进取的人只是漫无目的地过日子而没有

目标。一个有着坚决不移的人生方向的人，才有可能克服不断出

现的困难和阻力，而永久保持乐观向上的精神状态。老师不但要

协助同学树立目标，更要让同学自己学会制定目标。让同学自己学会激励自己，自己学会调节自己。

二、用良好的形像去亲近同学

以前总认为班主任进了班就应当板着脸，让同学胆怯你，这

样自己所说的每句话同学才会听，班级才干管好。现在我才明了:对同学端教师的架子，同学喜爱 跟教师开玩笑。只要不影响正常

的工作和学习，这些有什么大不了的。老师和同学心贴近了，不是能够更好的开展教导吗？这与师道尊严挨得上吗?

三、用趣味的方式去教导同学

班主任教师做同学的思想工作时，会不会有这样的感觉？大

道理已经说尽，同学却已经讨厌。归根结底，是我们的道理太过枯燥，缺乏有血有肉的内容。我的班主任工作的阅历表明，通过讲故事说道理，同学普通都听得很仔细，也能把道理说的很透。

因此，我平常比较注意收集一些这方面的故事，以备不时之需。

同学通过故事会以一种乐观的心态接受教导，效果自然比较显然。

四、用健康的心态去推动工作

怎样才是一个优秀的班主任？仅仅是各项活动拿第一吗?

错！我在和同学沟通的过程中才知道，个优秀的班主任应当是

懂得付出，并在付出中感到欢乐的人。付出是一件欢乐的事，我们在协助别人的时候，不应当去希求回报，而是享受这份付出的欢乐，在海边看见一个小男孩把一条条搁浅的小鱼仍回大海，就说：这么多鱼，你怎么能救得过来？没人会在乎你这么做的。

"那小男孩拣起一条鱼说："这条在乎。",又拣起一条说："这

条也在乎。"朴素的语言中，却表达了小男孩对生命的珍视。作为一名老师，一位同学的前途于我们似乎是无关紧要的，但是，

对那位同学呢？所以，我们不能轻易地放弃任何一位同学。同学

在成长的过程中，犯各种错误都是有可能的，更可能的是浮现反复，作为老师，一要付出，二要有承受打击的心理预备。当你全

心付出而没有得到预期的回报时，你能够扪心自问：我无愧于良

心。这就够了吧。

以上是我自己这学期班主任工作的一些收获和心得。固然也有不足，我会继续努力的。

亦师亦友，彬礼相容东莞市东华学校吴铁中（艺名吴歌）

恭敬的各位领导、友爱的各位同事大家上午好！很兴奋今日

能够在班主任阅历沟通会上和大家一起沟通和学习班主任的工作阅历，谈到班主任的工作阅历，在座的每位同事几乎都是我的

前辈，假如我以下的发言有讲的不足之处，还请大家对我举行批判指正。

今日我的发言主题是《亦师亦友，彬礼相容》，唐宋八大家

之一的柳宗元曾主见"交以为师",提出师友并称，把教师看作伴侣，伴侣看作教师，将师生关系看作是伴侣关系。师生之间亦可

相互学习、共同研讨、取长补短、教学相长。

首先，我们来谈谈"亦师亦友",我们老师到底要怎样才干做

到与同学"亦师亦友"呢？"亦师亦友"对我们做好班主任工作又能带来哪些协助呢？下面我来谈谈我的看法。

我来东华担任副班主任工作已整整四年，我觉得我们要想与

同学成为伴侣的话，最重要的是我们应当放得下架子，我们老师

要与同学放在一个平等的对话平台上，我们的同学不仅是我们传道授业的对象，更像是我们的一个小伴侣，我们要和他们彼此尊

重、体谅，互相合作，从而营造一种和睦的师生关系与伴侣关系，

惟独我们真正把我们传道授业的对象当作我们的伴侣，这样才有利于充分调动同学学习的主动性和乐观性，然而我们把同学当做

伴侣以后，同样我们的同学才会把我们当做他们的伴侣，因此我们这种一般师生教学关系，就会升高到一种伴侣间的互相学习关系，伴侣间的互相学习就固然比一般的师生教学关系更胜一筹，由于伴侣间的互相学习是欢乐的、坦诚的，甚至是毫无压力的，这样伴侣间欢乐的学习模式固然会让我们同学的学习效率大大提高，从而就会使我们的教学成果达到事半功倍的效果。

假如我们把同学为当作伴侣来看待，这对我们做好班主任工

作就会带来很大的协助。因们把同学当作伴侣来对待的时候，

能够缩短我们与同学之间的距离，这就有利于我们师生之间的交

流，而且有利于师生之间的共同长进，对于我们班主任而言，

样也是制造良好班集体的必备条件，我们把同学当做伴侣了，

会使得我们囫囵班集体越发有和睦感、亲切感，就像是一个暖和

的大家庭，我们都是暖和大家庭里的一员，自然而然我们全部成

员就会越发热爱这个大家庭，每个同学，每个伴侣都会想着为这

个大家庭争光，只要我们的同学都能有这种意识，这样就有利于

我们教师更好地管理我们的班级，就能大大的提高我们班主任工作的效率。

四年前，记得当年我刚来东华工作的时候，我带的第一个班

是五年级八班，那时候的我也是刚做副班主任，对于一个参与工作才一年的青年老师来说，想把副班主任工作做好的确也是有

定的难度。记得当初那个班上有好几个很淘气的男生，而且其中有一个男生是最淘气的，我还清楚地记得他叫做欧子乐，班里也是出了名的不听话，他不但成果不好，而且常常不听教师的话，

不按时完成作业，上课也不仔细，他对自己的要求也不够严格，上课拖拉迟到也是常有的事。在我的音乐课上还有晚自习

课堂上表现的都不是很好。当初我作为他的副班主任，小学的

表现真的很烦恼，真的很想帮他改掉他身上存在的问题。当我在讨论怎样协助他的时候，我就想先和他的爸妈交流一下，看看他在家的表现如何，然后才好对症下药。后来当我和他妈妈

交流的时候，才发觉欧子乐学生是离异家庭中的孩子，

他是由他妈都很宠爱他，只要他想要什么，他妈妈都会帮他去买，他在家

里就像是一个小皇帝，衣来伸手饭来张口，他妈妈对此也非常苦

我们教师能和她一起协助他儿子改掉这些坏毛病，

当初我就对他在囫囵对于他在

妈妈一手带大的，所以在家里的表现也不好，

由于从小到大他妈

恼，一心想把自己的儿子培养好，惋惜也是无从下手，

所以很想

妈妈说，"您放心，您把孩子送到我们东华，那绝对是想让他变

成一个很优秀的孩子，只要我们一起努力，我信任您的孩子一定

欧子乐学生的家庭背景以后，我就想到了一些解决问题的计划，

每当我在课余空闲的时候，我就会和欧子乐学生举行沟通。

虽然打，而且叫上班上无数男生一起玩，我们就像他的伴侣一样，和他一起打球，一起谈天，渐渐和他议论一些为人处世的道理，诉他要如何敬重自己的父母和长辈，么遵守小学的规则制作，就这样一次又一次，一点一滴的渗透到

他的内心，让他渐渐地变得懂法规起来。因为他喜爱 音乐，是比较潮的流行音乐，所以我就会和他常常探讨当初社会上最流行的音乐，而且在我每次上音乐课之前，我都会播放一首他最喜

欢的流行歌曲，我要让他觉得他在我的心里不仅是我的同学，而且是我的伴侣，就这样，后来我和他就成了无话不说的好伴侣，他会把他所想的都告知我。他说他并不是不想好好学习，不想听

教师的话，而是他觉得做好这一切好似没有多大的意义，他说直到我们教师和学生把他当做伴侣以后，他才有了学习的干劲，因为他知道他不是一个人在学习，而是我们囫囵集体在一起学习。

会渐渐改掉这些坏毛病，渐渐变得优秀起来的。

"由于我知道了

他共性有一点孤僻，但他却有两个小兴趣，

是喜爱 打篮球，是喜爱 听音乐。

由于他喜爱 打篮球，所以我有空就会和他一起去

特殊

他知道为我们这个班集体争荣誉了。经过我们一年的共同沟通和学习，欧子乐学生的表现有了显然长进，成果也提高了。后来他

妈妈还特意给我们教师当面致谢，欧子乐学生本人在期末的时候

还送了我一张湖南卫视欢乐家族的音乐碟给我，他说是我们教师

和学生给了他欢乐，让他爱上了学习，爱上了班集体，并且他慢

慢懂得了如何孝敬他妈妈和如何感恩，当初我看到他的长进如此

之大，我真的很欣慰，作为他的副班主任，能让他在一年里有如

此大的变化，我们再怎么为他付出也是值得的。

刚才我谈到的是"亦师亦友",接下来我要谈的就是"彬礼相

容","彬礼相容"就是说敬重我们的每个同学，就要像敬重我们的

伴侣一样，维护他们的尊严，多给他们一分鼓舞，少给他们一分谴责；多给他们一分表扬，少给他们一分批判。

其实在我的班主任日常管理工作中，我在对待每个同学，就

像对待我的伴侣、我的小弟弟小妹妹一样，尽可能多给他们一些

关心和鼓舞，争取让我们的每个同学都能在小学里欢乐学习、健康成长。

记得在上学期，我们三年级组织了一个英语歌曲展演活动，

我