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北师版七年级数学上册课件求解一元一次方程解方程:5x-2=8.回顾方程两边都加上2,得5x-2+2=8+2.

即5x=10.5x-2=8.5x=8+2.-2+2观察知祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量移项:把方程中的某一项,改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项.移项时应该注意什么？移项变形的依据是什么？祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量思考：移项的依据是什么？

移项的目的是什么？移项的依据是等式的性质１移项的目的是使含有未知项的集中于方程的一边（左边），含有已知项的集中于方程的另一边（右边）【巩固练习１】

1．把下列方程进行移项变形（1）（2）（3）（4）移项,得

；

移项,得

；

移项,得

；

移项,得

；

【巩固练习2】

C例1、解方程:（1）2x+6=1；（2）3x+3=2x+7．例2、解方程：（1）（2）注意：分数系数的方程、方程中多于三项的方程如何处理？归纳小结本节课你有什么感受和收获？１.本节课学习了哪些内容？哪些思想方法？２.移项的目的是什么？３.为什么学习了等式的基本性质还学习移项法则呢？【达标检测】

1.解方程：2.解方程：

3.解方程：

拓展应用:小平的爸爸新买了一部手机,他从电信公司了解到现在有两种计费方式:他正为选哪一种方式犹豫呢!你能帮助他作个选择吗(1)一个月内通话200分和300分，按两种计费方式各需交多少元通话200分,按两种计费方式各需交费:50+0.40×200=130(元)；0.60×200=120(元).(2)对于某个通话时间，两种计费方式的收费会一样吗设累计通话x分,则用“全球通”t)元,用“神州行”t元,如果两种计费方式的收费一样，则有tt.你理解吗？(3)怎样选择计费方式更省钱如果一个月内累计通话

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