小学一年级声母韵母表 小学声母表和韵母表

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学一年级声母韵母表小学声母表和韵母表学校一年级声母韵母表学校声母表和韵母表导读:就爱阅读网友为您共享以下“学校声母表和韵母表”的资讯，希翼对您有所协助，谢谢您对92的支持!

其中汉语拼音的声调标注逻辑:

aoeiuü标调按挨次，‘i、u并排标后头’，小ü遇到jqxy就脱帽(去掉点)。

a母浮现不放过，(即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上)没有a母找oe，(没有a，但有o或e的，标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上)

iu并列标在后，(i和u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在

i上)

1

单个韵母不必说。(单个的韵母，固然就标它上面了)

要讲好一般话固然是要多说，就像李阳一样，天天起来对着远处大地声喊出一般话，天天坚持非常钟，一个月后再听听你的一般话一定标准多。一般话说不好的缘由还在于受故乡话的影响，用一般话的时候经常找不到词，所以你要坚持用一般话表达你的每一个主意。最好是能找一个人陪你练，把你们一天的经受用一般话互相说给对方听，这样你的一般话才会口语化。说了这么多，希翼对你有所协助。

一、买本现代汉语大辞典。

二、买几盘教婴幼儿说话的磁带，或学校一二年级的语文光盘。

三、早起半个小时像念英语一样去大声地练习一般话。

四、多说绕口令。

五、找一名一般话测试员，请他订正自己。(一般话测试员很好找，每个地区至少有五名以上的国家一般话测试员。)

2

不要咬木塞，多仿照是最重要的。

假如是个别音发不好，可以像学习外语一样讨论一下口型。

例如:

南方一些方言区的人分不清z,c,s和zh,ch,sh，就可以向一般话说得好的人请教(让他们感觉一下区分告知你)，可以知道z,c,s舌头平伸，舌尖向前;zh,ch,sh舌头稍后缩，舌尖向上翘起。

要学好一般话，我觉得有这么几条要领:第一，学好拼音字母，把握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至彻低到位为止。其次，多读些拼音报上的文章等，熬炼说一般话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注重与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的教师，若有不懂，定要谦虚请教，直至彻低正确为止。尤其要注重一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的阅历，也是最傻而最有效的办法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一

3

句一句、一

页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。第五，坚持用一般话举行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说一般话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把一般话说好，使她真正成为我国各族人民沟通的一般语言、通用语言。

还有一篇文章:学习一般话的体验

没来师范前，总认为一般话是很好说的，只要把故乡话变换一下就行了，有什么难的,可是一到师范，才知道，说一般话并不是我想象的那么简单。

记得刚到师范的时候，自己不敢和学生说话，由于自己说的一般话别人一句

也听不懂。所以我惟独缄默，不懂得以后该怎么办。

到二年级的时候。上级有文件规定，从我们这一届的同学开头要拿到一般话水平测试相当等级证书才干毕业，我真正仔细学讲一般话就从这一天开头了。

4

要学会说一般话，必需从拼音b、p、m、f学起。天天早读的时候我就在教室练，不懂的就问学生，可是因为自己基础差，学起来特殊艰巨，有时为了读准一个拼音，常常练到嘴巴痛，舌头发硬。刚开头学发鼻韵母，自己根本一点都不懂，找不到发音的要领，我就谦虚地问其他学生，有时候问多了，她们也不耐烦，所以惟独自己艰巨地学着。经过这样不断的努力，我的一般话水平最终有了很大的提高。

学说一般话的过程，有苦也有乐。苦的是自己对着那些音节，怎样读也读不准;乐的是自己说的一般话不再是别人一句也听不懂了。现在，我可以在藏匿场合和其他学生一起高声议论天下事件了。学习一般话，使我又恢复了原来的自信，找回我了自己，我不再是个缄默的人。怎样讲好一般话

我国幅员辽阔，人口众多，地域之间的方言差异很大，即使在同一方言区中，也存在着许多令人费解的方言分支。因此，操方言的人在交际中势必碰到障碍，直接影响学习、工作和生活，少数人在学与不学一般话的问题上心存疑虑，他们或多或少地认为，在现实生活中，只要不从事用语言举行的工作如主持人、播音员、导游等，不说一般话并不影

5

响自己的正常生活。可现代的生活日新月异，时代的变化不断地加速，人际

间的交往也日渐频繁。在现在看来正常的生活方式转眼间就可能落伍，与其到时

被社会抛弃，不如未雨绸缪走在时代的前列。另外学习一般话，还可以转变一个人的素养。

所以学习一般话就成了我们中专四年学习的重要任务之一。

那么怎样才干学好一般话呢?我认为学习一般话并不难，下几点要求来做就一定能讲一口流利的一般话。

1.克服心理障碍

一般话并不难学，难的是对心理状态的调节和改善。许多学生在学习一般话时胆怯自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时光训练的困难，这些心理障碍经常使学习长进缓慢。针对这种状况，我们需要准时调整我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到娴熟的过程，学习一般话也不例外，要尽早达到娴熟程度，惟独下苦功夫克服困难，打败畏惧心理，才干成为学习中的成功者。反之，假如在学习中过分顾及面子，不敢坦然

6

面向自己的发音缺陷，更不能以坚韧的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时光和精力却收效甚微，而且简单造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。

总之，调节好心理状态，克服心理障碍，是学好一般话的重要前提。

2.制造良好的语言环境

任何语言都离不开详细的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习一般话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己制造一个有利的一般话环境。

要做好这一点的关键在于主观熟悉的加强。假如我们有了学好一般话的迫切要求，自然就简单对一般话产生特殊的